Kinh Tân Ước năm 2023
Ngày 22–28 tháng Năm. Joseph Smith—Ma Thi Ơ 1; Ma Thi Ơ 24–25; Mác 12–13; Lu Ca 21: “Con Người Ngự Trong Sự Vinh Hiển Mình Mà Đến”


“Ngày 22–28 tháng Năm. Joseph Smith—Ma Thi Ơ 1; Ma Thi Ơ 24–25; Mác 12–13; Lu Ca 21: ‘Con Người Ngự Trong Sự Vinh Hiển Mình Mà Đến’” Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Hội Thiếu Nhi: Kinh Tân Ước năm 2023 (năm 2022)

“Ngày 22–28 tháng Năm. Joseph Smith—Ma Thi Ơ 1; Ma Thi Ơ 24–25; Mác 12–13; Lu Ca 21,” Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Hội Thiếu Nhi: năm 2023

Ngày Tái Lâm

The Second Coming (Ngày Tái Lâm), tranh do Harry Anderson họa

Ngày 22–28 tháng Năm

Joseph Smith—Ma Thi Ơ 1; Ma Thi Ơ 24–25; Mác 12–13; Lu Ca 21

“Con Người Ngự Trong Sự Vinh Hiển Mình Mà Đến’”

Suy ngẫm về điều mà những em anh chị em dạy cần học từ Joseph Smith—Ma Thi Ơ 1; Ma Thi Ơ 24–25; Mác 12–13; và Lu Ca 21. Đừng ngại điều chỉnh những ý kiến dành cho những em lớn tuổi trong đại cương này để phù hợp với những em nhỏ tuổi và ngược lại.

hình biểu tượng chia sẻ

Mời Chia Sẻ

Mang đến lớp một đồ vật hoặc bức hình có liên quan đến một trong những câu chuyện ngụ ngôn hoặc câu chuyện trong phần đọc của tuần này (chẳng hạn như dầu để tượng trưng cho mười người nữ đồng trinh hoặc những đồng xu để tượng trưng cho các ta lâng hoặc tiền của người đàn bà góa). Bảo các em chia sẻ điều chúng biết về câu chuyện hoặc chuyện ngụ ngôn này.

hình biểu tượng giảng dạy

Giảng Dạy Giáo Lý: Trẻ Em Nhỏ Tuổi

Joseph Smith—Ma Thi Ơ 1:31

Trước khi Chúa Giê Su tái lâm, phúc âm sẽ được thuyết giảng trên khắp thế gian.

Một dấu hiệu mà Chúa Giê Su sẽ sớm trở lại là phúc âm của Ngài đang được thuyết giảng trên khắp thế gian. Các em có thể giúp làm tròn lời tiên tri này bằng cách chia sẻ phúc âm.

Các Sinh Hoạt Khả Thi

  • Cho xem một tấm bản đồ, quả địa cầu hoặc bức hình trái đất (xin xem Sách Họa Phẩm Phúc Âm, số 3) và giúp các em nói: “Phúc âm này … sẽ được rao giảng ra khắp thế gian” (Joseph Smith—Ma thi Ơ 1:31). Tại sao Thượng Đế muốn tất cả con cái của Ngài lắng nghe phúc âm của Ngài?

  • Mời các em diễu hành tại chỗ khi cùng nhau hát một bài hát về việc chia sẻ phúc âm, chẳng hạn như “Con Sẽ Đi Đến Nơi Nào Ngài Sai Con” (Thánh Ca và Các Bài Ca Thiếu Nhi, số 46).

  • Một số cách khác để chia sẻ phúc âm mà các em có thể nghĩ đến là gì?

trái đất nhìn từ không gian

Phúc âm sẽ được thuyết giảng trên khắp thế gian. Ảnh Do Nhã Ý của NASA Johnson Space Center tặng

Ma Thi Ơ 25:14–30

Tôi có thể sử dụng những ân tứ mà Thượng Đế đã ban cho mình.

Các trẻ nhỏ đang khám phá những ân tứ và khả năng của chúng. Hãy giúp các em hiểu rằng những ân tứ và khả năng này đến từ Cha Thiên Thượng.

Các Sinh Hoạt Khả Thi

  • Mang đến vài đồng xu để sử dụng khi anh chị em kể câu chuyện ngụ ngôn về các ta lâng, được tìm thấy trong Ma thi Ơ 25:14–30. Anh chị em có thể yêu cầu ba trẻ em tượng trưng cho ba kẻ tôi tớ. Giải thích rằng ở thời của Chúa Giê Su, ta lâng nói đến tiền bạc, nhưng ngày nay ta lâng có thể có nghĩa là những ân tứ và khả năng của chúng ta.

  • Bảo các em kể ra những cách thức mà cha mẹ, anh chị em ruột, các giáo viên hay bạn bè của chúng đã giúp đỡ chúng. Những người này có những tài năng gì để giúp họ phục vụ người khác?

  • Viết một bức thư ngắn cho các em để cho mỗi em biết về những ân tứ và khả năng mà anh chị em nhận thấy nơi chúng. Khi anh chị em chia sẻ với mỗi em về những ân tứ mà anh chị em thấy nơi chúng, hãy khuyến khích chúng cải thiện và sử dụng các ân tứ của chúng để phục vụ người khác.

Ma Thi Ơ 25:31–46

Chúa Giê Su muốn tôi phục vụ người khác.

Chúng ta phục vụ Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô bằng cách phục vụ những người xung quanh mình. Giúp các em xem xét những cách chúng có thể phục vụ người khác.

Các Sinh Hoạt Khả Thi

  • Tóm tắt câu chuyện ngụ ngôn trong Ma Thi Ơ 25:34–46. Giúp các em hiểu rằng khi chúng ta phục vụ người khác, tức là chúng ta đang phục vụ Chúa Giê Su.

  • Giơ lên một tấm hình của một đứa trẻ với một bức hình của Chúa Giê Su giấu đằng sau tấm hình đó. Chúng ta có thể làm gì để phục vụ đứa trẻ này? Cất tấm hình của đứa trẻ này đi và giải thích rằng khi chúng ta phục vụ lẫn nhau, tức là chúng ta đang phục vụ Chúa Giê Su.

  • Mời các em vẽ tranh về bản thân chúng đang phục vụ người khác theo những cách mà Đấng Cứu Rỗi mô tả trong Ma Thi Ơ 25:35–36. Bảo các em khác đoán điều mà các em kia đang vẽ.

  • Mời các em chia sẻ những kinh nghiệm khi một người nào đó phục vụ chúng hoặc gia đình chúng giống như Đấng Ky Tô đã phục vụ.

hình biểu tượng giảng dạy

Giảng Dạy Giáo Lý: Trẻ Em Lớn Tuổi

Joseph Smith—Ma Thi Ơ 1:31

Trước khi Chúa Giê Su tái lâm, phúc âm sẽ được thuyết giảng trên khắp thế gian.

Các em mà anh chị em giảng dạy có thể giúp chia sẻ phúc âm trên khắp thế gian trước Ngày Tái Lâm của Đấng Cứu Rỗi.

Các Sinh Hoạt Khả Thi

  • Mời các em chia sẻ những phước lành chúng đã nhận hoặc sẽ nhận được vì chúng là tín hữu trong Giáo Hội của Đấng Ky Tô. Cùng nhau đọc Joseph Smith—Ma thi Ơ 1:31, và hỏi các em xem chúng cảm thấy phúc âm sẽ ban phước con cái của Thượng Đế trên khắp thế gian như thế nào.

  • Cho các em xem một tấm bản đồ thế giới hoặc bản đồ đất nước của anh chị em, và giúp chúng xác định một số địa điểm mà một người trong gia đình hoặc một người bạn đã thuyết giảng phúc âm khi phục vụ truyền giáo.

  • Mời một vài em chuẩn bị trước khi đến lớp để chia sẻ cách mà những người trong gia đình hoặc các tổ tiên chúng được giới thiệu phúc âm.

  • Bảo mỗi em viết tên của một người mà chúng có thể nói chuyện về Chúa Giê Su Ky Tô hoặc mời đến nhà thờ. Cũng yêu cầu các em liệt kê những điều mà chúng có thể làm để trở thành người truyền giáo bây giờ.

Ma Thi Ơ 25:1–13

Tôi chịu trách nhiệm cho sự cải đạo theo Chúa Giê Su Ky Tô của chính mình.

Câu chuyện ngụ ngôn về mười trinh nữ dạy rằng chúng ta không thể mượn sự cải đạo theo Chúa Giê Su Ky Tô của mình từ người khác. Làm cách nào anh chị em giúp các em tự chịu trách nhiệm cho sự cải đạo của chúng?

Các Sinh Hoạt Khả Thi

  • Bảo một em chuẩn bị trước khi đến lớp để chia sẻ làm thế nào mà em ấy học được câu chuyện ngụ ngôn về mười người nữ đồng trinh ở nhà trong tuần này.

  • Vẽ một cây đèn dầu lên trên bảng, và đặt tên cho nó là chứng ngôn. Đưa cho mỗi em một mảnh giấy hình giọt dầu, và bảo mỗi em viết lên đó một điều gì đó mà em ấy sẽ làm để trở nên được cải đạo hơn theo Đấng Cứu Rỗi. Gắn những giọt dầu lên trên bảng xung quanh cây đèn ngủ.

  • Mời các em giúp anh chị em lập một danh sách về những điều để chuẩn bị cho một vị khách đặc biệt. Những điều này tương tự hay khác như thế nào với những cách mà chúng ta chuẩn bị về mặt thuộc linh cho Sự Tái Lâm của Đấng Cứu Rỗi?

  • Trên năm mảnh giấy, hãy viết những điều mà không thể mượn được. Trên năm mảnh giấy khác, hãy viết những điều mà có thể mượn được. Xáo trộn những mảnh giấy, và yêu cầu các em phân loại chúng ra thành hai nhóm. Cùng nhau đọc Ma Thi Ơ 25:1–13. Tại sao là điều quan trọng để không dựa vào người khác cho sự cải đạo của mình theo Chúa Giê Su Ky Tô?

Ma Thi Ơ 25:14–46

Vào Ngày Phán Xét Cuối Cùng, chúng ta sẽ báo cáo cho Chúa về cuộc đời mình.

Sau Sự Phục Sinh, Chúa sẽ phán xét chúng ta dựa vào sự vâng lời của mình với những lệnh truyền của Ngài và việc chấp nhận sự hi sinh chuộc tội của Ngài. Câu chuyện ngụ ngôn về các ta lâng và câu chuyện ngụ ngôn về cừu và dê dạy chúng ta về Ngày Phán Xét Cuối Cùng này.

Các Sinh Hoạt Khả Thi

  • Mời một nửa lớp học đọc Ma Thi Ơ 25:14–30 và nửa kia đọc Ma Thi Ơ 25:31–46. Yêu cầu các nhóm diễn tả những câu chuyện ngụ ngôn cho lớp học. Chúa đang phán dạy chúng ta điều gì qua những câu chuyện ngụ ngôn này?

  • Mời các em đọc Ma Thi Ơ 25:35–36 theo từng cặp và làm một bản liệt kê những điều chúng có thể làm để bày tỏ tình yêu thương của mình dành cho Chúa Giê Su Ky Tô.

hình biểu tượng học tập

Khuyến Khích Việc Học Tập ở Nhà

Bảo các em chia sẻ với gia đình chúng những cách mà chúng có thể trở thành những người truyền giáo tốt hơn và nói với gia đình chúng về những người mà chúng có thể chia sẻ phúc âm.

Cải Thiện Việc Giảng Dạy Của Chúng Ta

Lắng nghe hoặc đóng diễn một câu chuyện. Bởi vì trẻ em yêu thích những câu chuyện, hãy tìm kiếm những cách để chúng tham gia vào những câu chuyện trong thánh thư mà anh chị em chia sẻ. Các em có thể cầm những bức tranh hoặc những món đồ, vẽ tranh về câu chuyện, đóng diễn câu chuyện, hoặc giúp kể câu chuyện. Lặp lại những câu chuyện để giúp các em nhận ra những chi tiết quan trọng và những lời giảng dạy phúc âm.