Ο Μυστικός Δείπνος

In Remembrance of Me [Στη δική μου ανάμνηση], υπό Walter Rane

29 Μαΐου-4 Ιουνίου

Κατά Ματθαίον 26, Κατά Μάρκον 14, Κατά Ιωάννην 13

«Σε ανάμνηση»

Καθώς διαβάζετε τα Κατά Ματθαίον 26, Κατά Μάρκον 14 και το Κατά Ιωάννην 13, αναζητήστε αρχές που αισθάνεστε ότι θα ευλογήσουν τα παιδιά που διδάσκετε.

εικονίδιο κοινοποίησης

Παροτρύνετε τη συμμετοχή

Δείξτε απεικονίσεις των γεγονότων σε αυτά τα κεφάλαια, όπως στο Βιβλίο Τέχνη στο Ευαγγέλιο, αρ. 54-55 και καλέστε τα παιδιά να πουν τι συμβαίνει στις απεικονίσεις.

εικονίδιο διδασκαλίας

Διδάξτε τη διδαχή: Μικρότερα παιδιά

Κατά Ματθαίον 26:26-29, Κατά Μάρκον 14:22-24

Η μετάληψη με βοηθά να σκεφτώ τον Ιησού.

Βοηθήστε τα παιδιά να καταλάβουν ότι η λήψη της μεταλήψεως είναι μία ευκαιρία να θυμόμαστε όσα έχει κάνει ο Ιησούς για εμάς.

Πιθανές δραστηριότητες

• Συνοψίστε την αφήγηση για τον Ιησού που καθιερώνει τη μετάληψη. Θα μπορούσατε να χρησιμοποιήσετε το «Κεφάλαιο 49: Η πρώτη μετάληψη», (στο Ιστορίες από την Καινή Διαθήκη, 124-126). Γιατί μεταλαμβάνουμε; Βοηθήστε τα παιδιά να καταλάβουν ότι θυμόμαστε τον Ιησού κατά τη διάρκεια της μεταλήψεως.

• Δείξτε στα παιδιά ένα κομμάτι ψωμί και ένα κυπελλάκι νερό. Ρωτήστε τα αν γνωρίζουν τι αντιπροσωπεύει το ψωμί και το νερό της μεταλήψεως. Εξηγήστε ότι αυτά τα σύμβολα μας βοηθούν να θυμόμαστε ότι ο Ιησούς πέθανε για μας και ηγέρθη από τους νεκρούς.

• Ζητήστε από τα παιδιά να κλείσουν τα μάτια τους και να σκεφθούν κάποιον που αγαπούν και στη συνέχεια καλέστε τα να σας πουν για αυτό το άτομο. Ζητήστε τους να κλείσουν ξανά τα μάτια τους, να σκεφθούν τον Σωτήρα και στη συνέχεια να πουν πράγματα που ξέρουν γι’ Αυτόν. Παροτρύνετέ τα να σκέφτονται τον Ιησού κατά τη διάρκεια της μεταλήψεως κάθε εβδομάδα.

• Ζητήστε από τα παιδιά να σας δείξουν τι μπορούν να κάνουν για να θυμούνται τον Ιησού και να είναι ευλαβή κατά τη διάρκεια της μεταλήψεως. Βοηθήστε τα παιδιά να κάνουν το βιβλιαράκι που περιγράφεται στη σελίδα δραστηριότητας αυτής της εβδομάδας και να το χρησιμοποιήσουν για να τα βοηθήσει να σκεφθούν τον Ιησού κατά τη διάρκεια της μεταλήψεως. Ή βοηθήστε τα να αναζητήσουν σε κάποια περιοδικά της Εκκλησίας απεικονίσεις του Ιησού και να δημιουργήσουν ένα κολάζ που μπορούν να κοιτάζουν κατά τη διάρκεια της μεταλήψεως.

Κατά Ιωάννην 13:34-35

Μπορώ να αγαπώ τους άλλους όπως ο Ιησούς.

Ο Ιησούς έδειχνε την αγάπη Του με το να νοιάζεται για τους γύρω Του. Ποιες ευκαιρίες έχουν τα παιδιά που διδάσκετε για να δείξουν την αγάπη τους για τους άλλους;

Πιθανές δραστηριότητες

• Δείξτε απεικονίσεις ιστοριών που έχουν μάθει τα παιδιά φέτος, όταν ο Ιησούς έδειξε την αγάπη Του για τους άλλους (βλέπε προηγούμενα περιγράμματα στο Έλα, ακολούθα με–Για άτομα και οικογένειες). Διαβάστε το Κατά Ιωάννην 13:34-35 και βοηθήστε τα παιδιά να επαναλάβουν τη φράση «Όπως εγώ σας αγάπησα… να αγαπάτε ο ένας τον άλλον». Πώς μπορούμε να δείχνουμε την αγάπη μας για την οικογένεια και τους φίλους μας;

• Καλέστε ένα παιδί να κρατήσει μία απεικόνιση του Σωτήρος καθώς η τάξη τραγουδά ένα τραγούδι για την αγάπη του Σωτήρος, όπως το «Να αγαπάτε ο ένας τον άλλον» (Παιδικό Βιβλίο Τραγουδιών, 74). Δώστε στα παιδιά χάρτινες καρδιές και καλέστε τα να σχεδιάσουν μία εικόνα του εαυτού τους που κάνουν κάτι για να δείξουν την αγάπη τους για ένα άλλο άτομο.

εικονίδιο διδασκαλίας

Διδάξτε τη διδαχή: Μεγαλύτερα παιδιά

Κατά Ματθαίον 26:26-29, Κατά Μάρκον 14:22-24

Η μετάληψη με βοηθά να θυμάμαι τον Ιησού Χριστό και τη θυσία Του για μένα.

Πώς μπορείτε να βοηθήσετε τα παιδιά να έχουν μια πιο ουσιαστική εμπειρία με τη μετάληψη;

Πιθανές δραστηριότητες

• Ζητήστε από τα παιδιά με τη σειρά να διαβάσουν τα εδάφια στο Κατά Ματθαίον 26:26-29 ή το Κατά Μάρκον 14:22-24 (βλέπε, επίσης, Διδαχή και Διαθήκες 20:75-79). Ποιες λέξεις και ιδέες είναι παρόμοιες στις δύο περικοπές;

• Ρωτήστε τα παιδιά τι κάνουν για να τους βοηθήσει να σκεφθούν τον Ιησού κατά τη διάρκεια της μεταλήψεως. Βοηθήστε τα να βρουν γραφές ή λόγια από ύμνους της μεταλήψεως που θα μπορούσαν να διαβάσουν κατά τη διάρκεια της μεταλήψεως και στη συνέχεια να τα απαριθμήσουν σε μια κάρτα στην οποία τα παιδιά μπορούν να αναφερθούν την επόμενη φορά που μεταλαμβάνουν. Τραγουδήστε μερικά από αυτά τα τραγούδια με τα παιδιά (βλέπε Ύμνοι, αρ. 169-197).

  Παιδιά που μεταλαμβάνουν

  Η μετάληψη μας βοηθά να θυμόμαστε τον Ιησού Χριστό και τη θυσία Του για εμάς.

• Γράψτε βασικές φράσεις από τις προσευχές της μεταλήψεως στον πίνακα και βοηθήστε τα παιδιά να τις απομνημονεύσουν. Τι σημαίνουν αυτές οι φράσεις; Γιατί είναι σημαντικό να ανανεώνουμε τις διαθήκες του βαπτίσματός μας κάθε εβδομάδα;

• Καλέστε έναν φέροντα την Ααρωνική Ιεροσύνη να πει στα παιδιά για την εμπειρία του στην προετοιμασία, ευλόγηση ή διανομή της μεταλήψεως. Τι τον βοηθά να προετοιμαστεί για να το κάνει αυτό; Πώς αισθάνεται καθώς το κάνει; Πώς το ψωμί και το νερό του θυμίζουν τον Σωτήρα;

• Ζητήστε από παιδιά που έχουν βαπτισθεί να πουν τι θυμούνται από το βάπτισμά τους. Πώς αισθάνθηκαν; Ποιες διαθήκες συνήψαν; (Βλέπε Μωσία 18:8-10). Πείτε τους ότι κάθε εβδομάδα που μεταλαμβάνουμε μπορεί να είναι σαν να βαπτιζόμαστε ξανά – μπορούμε να συγχωρηθούμε για τις αμαρτίες μας και ανανεώνουμε τις διαθήκες μας.

Κατά Ιωάννην 13:1-17

Ο Ιησούς Χριστός μου έδειξε πώς να υπηρετώ άλλους.

Η αφήγηση για τον Σωτήρα που πλένει τα πόδια των μαθητών Του μπορεί να εμπνεύσει τα παιδιά που διδάσκετε να υπηρετούν στοργικά τους ανθρώπους γύρω τους.

Πιθανές δραστηριότητες

• Λίγες ημέρες νωρίτερα, ζητήστε από ένα από τα παιδιά να διαβάσει το Κατά Ιωάννην 13:4-9 και να αναφέρει την αφήγηση στην τάξη από την προοπτική του Πέτρου. Τι προσπαθούσε να διδάξει ο Σωτήρας στον Πέτρο και τους άλλους Αποστόλους; Τα παιδιά θα μπορούσαν να μιλήσουν για αυτά που μαθαίνουν από αυτήν την ιστορία για τον Ιησού Χριστό. Τι μαθαίνουμε για την υπηρέτηση άλλων;

• Διαβάστε μαζί το Κατά Ιωάννην 13:12-17. Ζητήστε από τα παιδιά να γράψει το καθένα για μία φορά που ο Σωτήρας υπηρέτησε ένα άλλο άτομο. Παροτρύνετέ τα να συμπεριλάβουν αυτά που μαθαίνουν από το παράδειγμά Του. Καλέστε τα να αναφέρουν ό,τι έγραψαν στην τάξη.

Κατά Ιωάννην 13:34-35

Οι μαθητές του Ιησού Χριστού αγαπούν τους άλλους όπως Εκείνος.

Όταν βαπτιζόμαστε, συνάπτουμε διαθήκες να γίνουμε μαθητές του Ιησού Χριστού. Στο Κατά Ιωάννην 13:34-35, ο Σωτήρας περιέγραψε πώς μπορούμε να δείξουμε ότι είμαστε μαθητές Του.

Πιθανές δραστηριότητες

• Γράψτε στον πίνακα ο ένας τον άλλον· όπως εγώ σας (Κατά Ιωάννην 13:34). Ζητήστε από τα παιδιά να αναζητήσουν τη γραφή και να συμπληρώσουν τα κενά. Τι άλλα πράγματα μπορούμε να κάνουμε για να δείξουμε ότι είμαστε μαθητές του Χριστού; Τα παιδιά θα μπορούσαν να σκεφτούν άλλες λέξεις που θα ολοκλήρωναν την πρόταση στον πίνακα, όπως υπηρετήστε και υπηρέτησα ή διδάξτε και δίδαξα.

• Καλέστε τα παιδιά να διαβάσουν το Κατά Ιωάννην 13:35 και να σκεφτούν ανθρώπους που γνωρίζουν, οι οποίοι είναι παραδείγματα μαθητών του Ιησού Χριστού. Ζητήστε τους να αναφέρουν πώς αυτοί οι άνθρωποι δείχνουν αγάπη για τους άλλους όπως έδειξε ο Σωτήρας.

εικονίδιο μάθησης

Παροτρύνετε τη μάθηση στο σπίτι

Καλέστε τα παιδιά να πουν στην οικογένειά τους κάτι που θα κάνουν χάρη σε αυτά που έμαθαν στην τάξη. Για παράδειγμα, θα μπορούσαν να αναφέρουν πώς θα θυμούνται τον Ιησού Χριστό κατά τη διάρκεια της μεταλήψεως.

Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας

Δώστε μαρτυρία στην τάξη σας. Μία μαρτυρία μπορεί να είναι τόσο απλή όσο «Ξέρω ότι ο Επουράνιος Πατέρας αγαπά τον καθένα από εσάς» ή «Αισθάνομαι καλά μέσα μου καθώς μαθαίνω για τον Ιησού Χριστό».

σελίδα δραστηριότητας: η μετάληψη