The Last Supper [Poslední večeře], William Henry Margetson

5.–11. června

Jan 14–17

Zůstaňte v mé lásce

Při čtení Jana 14–17 se modlete o to, abyste poznali potřeby dětí, které učíte. Oporou ve studiu vám může být příručka Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny a náměty, jak děti ve vaší třídě učit, vám může poskytnout tato osnova.

Povzbuďte výměnu postřehů a zkušeností

Abyste dětem pomohli podělit se o to, čemu se učí doma, nechejte mezi nimi kolovat papírové srdce a vybídněte každé dítě, které právě srdce drží, aby řeklo, jak projevuje lásku druhým lidem.

Učte nauce: Mladší děti

Jan 14:15

Lásku k Ježíši Kristu projevuji tím, že dodržuji Jeho přikázání.

Pomozte dětem porozumět tomu, že když budou dodržovat Spasitelova přikázání, mohou tak dát Spasiteli najevo, že Ho mají rády.

Možné činnosti

• Pomozte dětem přednést Jana 14:15. Vybídněte je, aby až zvednete papírové srdce, řekly: „Milujete-li mne.“ A až zvednete písma, ať řeknou: „[Přikázání má zachovávejte].“

• Pomozte dětem vybavit si některá z Ježíšových přikázání. Vybídněte je, aby navrhly, jak mohou jednotlivá přikázání dodržovat. Vydejte svědectví o tom, že takto dáváme Ježíši Kristu najevo svou lásku.

• Zazpívejte si společně nějakou píseň o přikázáních, například „Dbej přikázání“ (Zpěvník pro děti, 68–69).

• Zahrajte si s dětmi hru, která je uvedena na stránce s činnostmi pro tento týden.

Jan 14:26–27; 15:26; 16:13–14

Duch Svatý mi pomáhá.

Ježíš učil své učedníky důležitým pravdám o Duchu Svatém. Zamyslete se nad tím, jak by mohly tyto pravdy požehnat dětem, které učíte.

Možné činnosti

• Ukažte dětem obrázek „Poslední večeře“ (Kniha obrázků z evangelia, č. 54). Vysvětlete, že při Poslední večeři Ježíš učil své učedníky o Duchu Svatém. Podělte se o některé pravdy, jimž učil v Janovi 14:26–27; 15:26; 16:13–14.

  

  The Last Supper [Poslední večeře], Clark Kelley Price

• Podělte se o nějakou zkušenost, kdy vás Duch Svatý utěšil, vedl nebo vám pomohl poznat pravdu. Vydejte svědectví o tom, že Duch Svatý může takto pomoci i dětem.

• Společně s dětmi si zazpívejte nějakou píseň o Duchu Svatém, jako například „Duch Svatý“ (Zpěvník pro děti, 56). Vybídněte je, aby se při poslechu zaměřily na to, co Duch Svatý dělá.

Jan 17:3

Nebeského Otce a Ježíše Krista mohu poznat.

Ježíš Kristus učil, že „věčný život“ znamená poznat „samého pravého Boha, a… Ježíše Krista“. Až Je děti, které učíte, poznají, naleznou duchovní sílu, která jim bude během života žehnat a pomáhat jim dosáhnout věčného života.

Možné činnosti

• Přečtěte Jana 17:3 a požádejte děti, aby se zaměřily na to, koho si Ježíš přeje, abychom poznali. Ukažte dětem několik obrázků znázorňujících, jak můžeme Nebeského Otce a Ježíše Krista poznat, například obrázek písem, společného rodinného studia nebo jak někdo někomu slouží. Položte je kresbou dolů a děti vybídněte, ať se střídají v jejich otáčení a vždy popíší, co na obrázku je. Jak nám tyto věci pomáhají Nebeského Otce a Ježíše Krista lépe poznat?

• Diskutujte s dětmi o tom, co dělají, aby lépe poznaly své kamarády. Jak lépe poznáváme Nebeského Otce a Ježíše Krista? Řekněte jim, jak to děláte vy.

Učte nauce: Starší děti

Jan 14:15; 15:10–14

Lásku k Ježíši Kristu projevuji tím, že dodržuji Jeho přikázání.

Až budete při osobním studiu písem číst tyto verše, přemýšlejte o dětech, které učíte. Jak budou požehnány pochopením, že svou poslušností projevují lásku ke Spasiteli?

Možné činnosti

• Vybídněte děti, aby uvedly příklady toho, jak dával Ježíš svou poslušnost Nebeskému Otci najevo. Může jim pomoci, když jim ukážete obrázky ze Spasitelova života (viz Kniha obrázků z evangelia, č. 34–35, 56–57). Požádejte je, aby vyprávěly o situacích, kdy uposlechly Nebeského Otce.

• Požádejte některé dítě, aby přečetlo Jana 14:15. Ať se děti střídají v kreslení obrázků, na kterých bude znázorněno, jak někdo dodržuje některé přikázání, zatímco ostatní děti budou hádat, co dotyčné dítě kreslí. Příklady přikázání naleznete v brožurce Pro posílení mládeže (2022). Jak tím, že dodržujeme tato přikázání, ukazujeme Spasiteli, že Ho máme rádi?

Jan 14:26; 15:26; 16:13

Duch Svatý nás vede a utěšuje a svědčí o pravdě.

Přijaly děti, které učíte, dar Ducha Svatého? Co vědí o tom, jak jim může Duch Svatý pomoci? Zamyslete se nad tím, jak jim pomůžete role Ducha Svatého lépe pochopit.

Možné činnosti

• Vybídněte děti, aby si ve dvojicích přečetly tyto verše: Jan 14:26, 15:26 a 16:13. Požádejte je, aby vyhledaly slova popisující, co dělá Duch Svatý. Tato slova napište na tabuli.

• Podělte se o nějakou zkušenost, kdy vás Duch Svatý vedl, utěšil vás, varoval vás nebo kdy vám svědčil o pravdě. Požádejte děti, aby se podělily o vlastní zkušenost. Jak rozpoznaly vliv Ducha Svatého?

• Vybídněte děti, aby na papírový sáček nakreslily svůj obličej. Do každého sáčku posviťte baterkou, která představuje Ducha Svatého. Pak do sáčků vložte předměty, které světlo zastiňují, například kousek látky, a dětem tak ukažte, že naše špatná rozhodnutí mohou vliv Ducha Svatého v našem životě omezit. Poté ať děti předmět ze sáčku odstraní a znázorní tak pokání.

Jan 15:1–9; 17:3

Nebeský Otec a Ježíš si přejí, abychom Je znali.

To, že dětem pomůžete lépe poznat Nebeského Otce a Ježíše Krista, pro ně bude v životě požehnáním.

Možné činnosti

• Ukažte dětem nějakou rostlinu či její obrázek, zatímco se budou střídat při čtení veršů z Jana 15:1–9. V jakém smyslu je Ježíš Kristus kmenem? V jakém smyslu jsme my větvemi? Co můžeme dělat pro to, abychom zůstávali ve Spasiteli neboli v Jeho blízkosti?

• Přečtěte Jana 17:3. Zeptejte se dětí, co dělají pro to, aby poznávaly Nebeského Otce a Ježíše Krista. Podělte se o to, jak Je poznáváte vy.

Povzbuzujte ke studiu doma

Vybídněte děti, aby zazpívaly své rodině nějakou píseň, kterou se nedávno naučily při výuce či v čase vyhrazeném pro zpěv písní.

Jak zlepšit výuku

Přizpůsobování činností. Učíte-li mladší děti, můžete pro ně najít další náměty, které můžete přizpůsobit, v oddíle určeném pro starší děti. Podobně můžete i činnosti pro mladší děti přizpůsobit pro výuku dětí starších.