พระกระยาหารมื้อสุดท้าย โดย วิลเลียม เฮนรีย์ มาร์เก็ตสัน

5–11 มิถุนายน

ยอห์น 14–17

“จงติดสนิทอยู่กับความรักของเรา”

สวดอ้อนวอนให้รู้ความต้องการของเด็กที่ท่านสอนขณะที่ท่านอ่าน ยอห์น 14–17 จงตามเรามา—สำหรับบุคคลและครอบครัว จะช่วยการศึกษาของท่านได้และโครงร่างนี้จะจุดประกายความคิดเกี่ยวกับวิธีสอนเด็กในชั้นเรียนของท่านได้

เชื้อเชิญให้แบ่งปัน

เพื่อช่วยให้เด็กแบ่งปันสิ่งที่พวกเขากำลังเรียนรู้ที่บ้าน ให้เด็กแต่ละคนผลัดกันถือหัวใจกระดาษและแบ่งปันสิ่งที่ทำเพื่อแสดงความรักต่อผู้อื่น

สอนหลักคำสอน: เด็กเล็ก

ยอห์น 14:15

ฉันแสดงความรักต่อพระเยซูคริสต์โดยรักษาพระบัญญัติของพระองค์

ช่วยให้เด็กเข้าใจว่าพวกเขาสามารถแสดงให้พระผู้ช่วยให้รอดทรงเห็นว่าพวกเขารักพระองค์โดยรักษาพระบัญญัติของพระองค์

กิจกรรมที่ทำได้

• ช่วยเด็กท่อง ยอห์น 14:15 ขอให้พวกเขาพูดว่า “ถ้าพวกท่านรักเรา” เมื่อท่านชูหัวใจกระดาษขึ้น ขอให้พวกเขาพูดว่า “ท่านก็จะประพฤติตามบัญญัติของเรา” เมื่อท่านชูพระคัมภีร์ขึ้น

• ช่วยให้เด็กนึกถึงพระบัญญัติบางข้อของพระเยซู เชิญให้พวกเขาแนะนำวิธีที่พวกเขาสามารถรักษาพระบัญญัติแต่ละข้อ เป็นพยานว่าการทำสิ่งเหล่านี้แสดงว่าเรารักพระเยซูคริสต์

• ร้องเพลงด้วยกันเกี่ยวกับพระบัญญัติ เช่น “รักษาพระบัญญัติ” (หนังสือเพลงสำหรับเด็ก, 68–69)

• เล่นเกมในหน้ากิจกรรมของสัปดาห์นี้กับเด็ก

ยอห์น 14:26–27; 15:26; 16:13–14

พระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงช่วยฉัน

พระเยซูทรงสอนความจริงที่สำคัญเกี่ยวกับพระวิญญาณบริสุทธิ์แก่สานุศิษย์ของพระองค์ พิจารณาว่าความจริงเหล่านี้อาจเป็นพรแก่เด็กที่ท่านสอนอย่างไร

กิจกรรมที่ทำได้

• ให้ดูภาพ พระกระยาหารมื้อสุดท้าย (หนังสือภาพพระกิตติคุณ, ภาพที่ 54) อธิบายให้เด็กฟังว่าขณะเสวยพระกระยาหารมื้อสุดท้าย พระเยซูทรงสอนเหล่าสานุศิษย์เกี่ยวกับพระวิญญาณบริสุทธิ์ แบ่งปันความจริงที่พระองค์ทรงสอนใน ยอห์น 14:26–27; 15:26; 16:13–14

  

  พระกระยาหารมื้อสุดท้าย โดย คลาร์ก เคลลีย์ ไพรซ์

• แบ่งปันประสบการณ์เมื่อพระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงปลอบโยนท่าน นำทางท่าน หรือช่วยให้ท่านรู้ความจริง เป็นพยานว่าพระวิญญาณบริสุทธิ์จะทรงช่วยเหลือเด็กได้ในลักษณะที่คล้ายกัน

• ร้องเพลงกับเด็กเกี่ยวกับพระวิญญาณบริสุทธิ์ เช่น “พระวิญญาณบริสุทธิ์” (หนังสือเพลงสำหรับเด็ก, 56) เชื้อเชิญให้พวกเขาฟังสิ่งที่พระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงทำซึ่งกล่าวถึงในเพลง

ยอห์น 17:3

ฉันจะรู้จักพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ได้

พระเยซูคริสต์ทรงสอนว่า “ชีวิตนิรันดร์” คือการรู้จัก “พระเจ้าเที่ยงแท้องค์เดียวและรู้จักพระเยซูคริสต์” เมื่อเด็กที่ท่านสอนมารู้จักทั้งสองพระองค์ พวกเขาจะพบความเข้มแข็งทางวิญญาณที่จะเป็นพรแก่พวกเขาไปตลอดชีวิตและช่วยให้พวกเขาได้รับชีวิตนิรันดร์

กิจกรรมที่ทำได้

• อ่าน ยอห์น 17:3 และขอให้เด็กฟังว่าพระเยซูทรงต้องการให้เรารู้จักใคร แสดงภาพสองสามภาพที่แสดงถึงวิธีที่เราจะมารู้จักพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ เช่น ภาพพระคัมภีร์ ครอบครัวกำลังเรียนรู้ร่วมกัน และใครบางคนกำลังรับใช้คนอื่น คว่ำภาพไว้และเชิญให้เด็กผลัดกันหงายภาพและอธิบายสิ่งที่อยู่ในภาพ สิ่งเหล่านี้ช่วยให้เรารู้จักพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์อย่างไร?

• พูดคุยกับเด็กเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาทำเพื่อรู้จักเพื่อนให้ดีขึ้น เราจะรู้จักพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ให้ดีขึ้นได้อย่างไร? แบ่งปันวิธีที่ท่านทำสิ่งนี้

สอนหลักคำสอน: เด็กโต

ยอห์น 14:15; 15:10–14

ฉันแสดงความรักต่อพระเยซูคริสต์โดยรักษาพระบัญญัติของพระองค์

ขณะที่ท่านอ่านข้อเหล่านี้ในการศึกษาส่วนตัว ให้นึกถึงเด็กที่ท่านสอน พวกเขาจะได้รับพรอย่างไรเมื่อพวกเขาเข้าใจว่าการเชื่อฟังพระผู้ช่วยให้รอดเป็นเครื่องหมายว่าพวกเขารักพระองค์?

กิจกรรมที่ทำได้

• เชิญเด็กแบ่งปันวิธีที่พระเยซูทรงแสดงว่าทรงเชื่อฟังพระบิดาบนสวรรค์ แสดงภาพจากพระชนม์ชีพของพระผู้ช่วยให้รอดเพื่อช่วยพวกเขา (ดู หนังสือภาพพระกิตติคุณ, ภาพที่ 34–35, 56–57) ขอให้เด็กพูดถึงเวลาที่พวกเขาเชื่อฟังพระบิดาบนสวรรค์

• เชื้อเชิญให้เด็กคนหนึ่งอ่าน ยอห์น 14:15 ให้เด็กผลัดกันวาดภาพคนที่กำลังรักษาพระบัญญัติ ส่วนเด็กที่เหลือทายว่าเขากำลังวาดอะไร ดูตัวอย่างพระบัญญัติในจุลสาร เพื่อความเข้มแข็งของเยาวชน (2022) การรักษาพระบัญญัติเหล่านี้แสดงให้พระผู้ช่วยให้รอดทรงเห็นอย่างไรว่าเรารักพระองค์?

ยอห์น 14:26; 15:26; 16:13

พระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงนำทาง ปลอบโยน และเป็นพยานถึงความจริง

เด็กที่ท่านสอนได้รับของประทานแห่งพระวิญญาณบริสุทธิ์แล้วหรือยัง? พวกเขารู้อะไรบ้างว่าพระวิญญาณบริสุทธิ์จะทรงช่วยเหลือพวกเขาได้อย่างไร? พิจารณาวิธีที่ท่านจะช่วยให้พวกเขาเข้าใจบทบาทของพระวิญญาณบริสุทธิ์ได้ดีขึ้น

กิจกรรมที่ทำได้

• ให้เด็กจับคู่กันอ่านข้อต่อไปนี้: ยอห์น 14:26; 15:26; และ 16:13 ขอให้พวกเขาหาคำที่สอนพวกเขาว่าพระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงทำอะไร เขียนคำเหล่านั้นไว้บนกระดาน

• แบ่งปันประสบการณ์เมื่อพระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงนำทางท่าน ปลอบโยนท่าน เตือนท่าน หรือเป็นพยานยืนยันความจริงต่อท่าน เชื้อเชิญให้เด็กเล่าประสบการณ์ที่เคยมี พวกเขารับรู้อิทธิพลของพระวิญญาณบริสุทธิ์อย่างไร?

• เชื้อเชิญให้เด็กแต่ละคนวาดรูปหน้าของพวกเขาไว้บนถุงกระดาษ ส่องไฟฉาย ซึ่งแทนพระวิญญาณบริสุทธิ์ เข้าไปในถุงแต่ละใบ จากนั้นให้ใส่ของที่บังแสงไว้ในถุง เช่น เศษผ้า เพื่อสอนว่าการเลือกผิดของเราสามารถจำกัดอิทธิพลของพระวิญญาณบริสุทธิ์ในชีวิตเรา ให้เด็กหยิบสิ่งของออกจากถุงเพื่อแทนการกลับใจ

ยอห์น 15:1–9; 17:3

พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูทรงต้องการให้ฉันรู้จักพระองค์

ท่านจะเป็นพรแก่ชีวิตเด็กโดยช่วยให้พวกเขามารู้จักพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ให้ดีขึ้น

กิจกรรมที่ทำได้

• ให้ดูพืชต้นหนึ่ง (หรือภาพ) ขณะเด็กผลัดกันอ่านข้อต่างๆ ใน ยอห์น 15:1–9 พระเยซูทรงเปรียบเหมือนเถาองุ่นอย่างไร? เราเปรียบเหมือนแขนงอย่างไร? เราจะทำอะไรได้เพื่อ “ติดสนิท” หรืออยู่ใกล้พระผู้ช่วยให้รอด?

• อ่านออกเสียง ยอห์น 17:3 ถามเด็กว่าพวกเขากำลังทำอะไรเพื่อรู้จักพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ แบ่งปันว่าท่านกำลังมารู้จักพระองค์อย่างไร

กระตุ้นให้เรียนรู้ที่บ้าน

กระตุ้นให้เด็กแบ่งปันเพลงที่พวกเขาเพิ่งเรียนรู้ในชั้นเรียนหรือในช่วงเวลาการร้องเพลงกับครอบครัว

ปรับปรุงการสอนของเรา

ปรับกิจกรรมให้เหมาะสม ถ้าท่านสอนเด็กเล็ก ท่านอาจจะหาแนวคิดเพิ่มเติมในหมวดเด็กโตของโครงร่างนี้ที่สามารถปรับให้เหมาะกับชั้นเรียนของท่าน ท่านสามารถปรับกิจกรรมสำหรับเด็กเล็กให้เหมาะจะสอนเด็กโตได้เช่นกัน