Jaunā Derība 2023
28. augusts – 3. septembris; 1. korintiešiem 8.–13. nod.: „Jūs esat Kristus miesa”


„28. augusts – 3. septembris; 1. korintiešiem 8.–13. nod.: „Jūs esat Kristus miesa””, „Nāciet, sekojiet Man!” Sākumskolai: Jaunā Derība 2023 (2022)

„28. augusts – 3. septembris; 1. korintiešiem 8.–13. nod.”, „Nāciet, sekojiet Man!” Sākumskolai: 2023

Attēls
Svētā Vakarēdiena sanāksme

28. augusts – 3. septembris

1. korintiešiem 8.–13. nodaļa

„Jūs esat Kristus miesa”

Lasot 1. korintiešiem 8.–13. nod., centieties saklausīt Gara pamudinājumus par to, kā mācīt šajās nodaļās ietvertos principus. Paturiet prātā, ka visas šajā izklāstā ietvertās aktivitātes var pielāgot gan vecākiem, gan jaunākiem bērniem.

Attēls
dalīšanās simbols

Aiciniet dalīties

Palūdziet bērniem pastāstīt, ko viņi darīja Svētā Vakarēdiena sanāksmē, lai domātu par Jēzu.

Attēls
mācīšanas simbols

Māciet doktrīnu: Jaunākiem bērniem

1. korintiešiem 10:13

Debesu Tēvs man palīdzēs veikt taisnīgas izvēles.

Ne vienmēr ir viegli izvēlēties pareizo, un Debesu Tēvs to zina. Ja mēs lūgsim, Viņš mums palīdzēs, jo Viņš vēlas, lai mēs gūtu panākumus.

Iespējamās aktivitātes

  • Nolasiet bērniem 1. korintiešiem 10:13 un aiciniet viņus pakratīt galvu ikreiz, kad viņi sadzird vārdu „pārbaudīt” vai „pārbaudījums”. Paskaidrojiet, ko šis pants jums nozīmē.

  • Pastāstiet dažus īsus stāstus par cilvēkiem, kuri grasās veikt sliktu izvēli. Aiciniet bērnus klausīties un pacelt savas rokas vai no papīra izgatavotu „stop” zīmi, kad stāstā pieminētais cilvēks veic sliktu izvēli. Kāda šajā situācijā būtu pareizā izvēle? Lieciniet par to, ka Debesu Tēvs mums palīdzēs izvēlēties pareizo.

  • Parādiet attēlu ar Jēzu un nodziediet kopā ar bērniem kādu dziesmu par Viņu, piemēram, „Es pūlos būt tāds kā Jēzus” (Bērnu dziesmu grāmata, 40. lpp.). Pastāstiet par to, kā atcerēšanās par Jēzu jums palīdz izdarīt labas izvēles. Parādiet attēlus, kur redzams, kas vēl mums palīdz veikt labas izvēles (piemēram, vecāki vai Svētie Raksti). Pajautājiet bērniem, kas viņiem palīdz veikt labas izvēles.

1. korintiešiem 12:4, 7–12

Debesu Tēvs ir mani svētījis ar garīgajām dāvanām.

Debesu Tēvs ir devis visiem saviem bērniem garīgās dāvanas. Kādas garīgās dāvanas jūs saredzat bērnos, kurus mācāt?

Iespējamās aktivitātes

  • Palūdziet bērniem uzzīmēt savu mīļāko dāvanu, ko viņi ir saņēmuši. Paskaidrojiet, ka Debesu Tēvs dod mums garīgās dāvanas, lai stiprinātu mūsu ticību un palīdzētu mums svētīt citus. Pastāstiet bērniem par dažām garīgajām dāvanām, kas aprakstītas 1. korintiešiem 12:7–11.

  • Uzrakstiet katram bērnam zīmīti, raksturojot garīgo dāvanu, kas viņam vai viņai piemīt (vai arī jūs varat palūgt bērnu vecākiem uzrakstīt šādas zīmītes). Ielieciet šīs zīmītes aploksnēs. Ļaujiet bērniem atvērt aploksnes un palīdziet viņiem izlasīt par viņu garīgajām dāvanām.

Attēls
dāvanu kastīte

Debesu Tēvs ir devis visiem saviem bērniem garīgās dāvanas.

1. korintiešiem 13. nodaļa

Es varu mīlēt citus.

Svētie Raksti māca, ka žēlsirdība ir „tīrā Kristus mīlestība” (Moronija 7:47). Kā jūs varat palīdzēt bērniem attīstīt un paust Kristum līdzīgu mīlestību?

Iespējamās aktivitātes

  • Izlasiet 1. korintiešiem 13:13 un Moronija 7:47 un palīdziet bērniem atkārtot frāzi: „Žēlsirdība ir tīrā Kristus mīlestība.” Parādiet attēlus, kur redzams, kā Jēzus izrāda mīlestību un laipnību, un palūdziet bērniem pastāstīt par šiem attēliem (skat. Evaņģēlija mākslas darbu grāmatu).

  • Nodziediet kopā ar bērniem kādu dziesmu par mīlestības izrādīšanu citiem, piemēram, „„Mīli visus!” Jēzus teic” vai „Mīliet cits citu” (Bērnu dziesmu grāmata, 39., 74. lpp.). Parādiet bildes, kur redzami dažādi cilvēki (piemēram, vecāks, brālis vai māsa, skolotājs vai draugs), un palūdziet bērniem pastāstīt, kā viņi varētu katram no šiem cilvēkiem kalpot. Aiciniet bērnus padomāt, kam viņi varētu kalpot, un pēc tam uzrakstīt šim cilvēkam zīmīti vai uzzīmēt zīmējumu, ko viņam vai viņai nodot. Ja viņiem nepieciešamas papildu kalpošanas idejas, parādiet video angļu valodā „Pass It On” („Padod tālāk”), kas atrodams vietnē ChurchofJesusChrist.org.

Attēls
mācīšanas simbols

Māciet doktrīnu: Vecākiem bērniem

1. korintiešiem 10:13

Debesu Tēvs man palīdzēs pretoties kārdinājumam.

Šajā pantā ietvertie solījumi var sniegt bērniem pārliecību par to, ka viņi var pretoties kārdinājumam ar Debesu Tēva palīdzību.

Iespējamās aktivitātes

  • Aiciniet bērnus izlasīt pāros 1. korintiešiem 10:13 un saviem vārdiem pārstāstīt šo pantu. Palūdziet bērniem dalīties pieredzē, kad Debesu Tēvs viņiem ir palīdzējis izvairīties no kārdinājuma vai tam pretoties. Kā mēs varam paļauties uz Debesu Tēvu, kad tiekam kārdināti?

  • Uzrakstiet uz papīra strēmelēm kārdinājumus, ar kādiem bērni var saskarties mūsdienās. Aiciniet katru bērnu izvēlēties vienu papīra strēmeli un pastāstīt, ko Debesu Tēvs ir devis, lai palīdzētu mums izvairīties no šiem kārdinājumiem un tiem pretoties. Lai rastu idejas, kopā izlasiet Almas 13:28–29.

1. korintiešiem 11:23–29

Svētā Vakarēdiena laikā es varu domāt par to, kā es sekoju Glābējam.

Palīdziet saviem apmācāmajiem bērniem saprast, ka Svētais Vakarēdiens ir iespēja sevi „pārbaudīt” un atjaunot savu kristību derību, lai kalpotu Tam Kungam un ievērotu Viņa baušļus (1. korintiešiem 11:28).

Iespējamās aktivitātes

  • Palūdziet kādam bērnam izlasīt 1. korintiešiem 11:28. Ko nozīmē — sevi „pārbaudīt” pirms Svētā Vakarēdiena pieņemšanas? Palūdziet bērniem padomāt par dažādu profesiju pārstāvjiem, kuri kaut ko pārbauda, tādi kā ārsti, detektīvi vai zinātnieki (piemēram, ārsti pārbauda mūsu ķermeni, lai pārliecinātos, ka esam veseli). Pieņemot Svēto Vakarēdienu, ko mēs varam darīt, lai pārbaudītu, kā mēs dzīvojam saskaņā ar savu kristību derību?

  • Palūdziet bērniem uzskaitīt, par ko viņi var domāt, pieņemot Vakarēdienu. Aiciniet viņus izmantot šo izveidoto sarakstu par atgādinājumu tam, kā sevi pārbaudīt Vakarēdiena laikā.

1. korintiešiem 12:4, 7–12, 31; 13:1–8

Man ir garīgās dāvanas.

Pāvils mācīja, ka „ikvienam ir dotas” garīgās dāvanas (1. korintiešiem 12:7). Šis princips var palīdzēt bērniem paaugstināt viņu pašvērtējumu, it īpaši, ja viņi izmanto savas dāvanas, lai svētītu citus.

Iespējamās aktivitātes

  • Palūdziet bērniem uzrakstīt uz tāfeles garīgās dāvanas, ko var atrast 1. korintiešiem 12:7–11; 13:2. Aiciniet viņus uzmeklēt vēl citas dāvanas, kas ir minētas Moronija 10:8–18 un Mācības un Derību 46:13–26. Pastāstiet viņiem par vēl citām dāvanām, ko ir pieminējis elders Marvins Dž. Eštons: „Vaicāšanas dāvana; klausīšanās dāvana; … dāvana — spēt izvairīties no strīdiem; … dāvana — tiekties pēc tā, kas ir taisnīgs; dāvana — netiesāt; dāvana — meklēt Dieva vadību; … dāvana — rūpēties par citiem; … dāvana — lūgt; dāvana — sniegt spēcīgu liecību” („There Are Many Gifts”, Ensign, 1987. g. nov., 20. lpp.). Aiciniet bērnus pastāstīt par tām garīgajām dāvanām, ko viņi pamana cits citā.

  • Pirms nodarbības pajautājiet savas klases bērnu vecākiem par garīgajām dāvanām, ko viņi saskata savos bērnos, vai padomājiet, kādas dāvanas jūs bērnos paši saredzat. Pastāstiet bērniem par šīm dāvanām. Aiciniet bērnus uzrakstīt vienu veidu, kā nākamās nedēļas laikā viņi izmantos savu dāvanu, lai svētītu kādu cilvēku.

  • Dalieties dažādās situācijās, kurās cilvēki varētu izmantot 1. korintiešiem 12:7–10 minētās dāvanas. Aiciniet bērnus noteikt, kuras garīgās dāvanas var izmantot konkrētajās situācijās.

Attēls
mācīšanās simbols

Mudiniet mācīties mājās

Iesakiet bērniem kopā ar savu ģimeni apspriest kaut ko no tā, par ko jūs runājāt šajā nodarbībā. Piemēram, jūs varētu aicināt bērnus pastāstīt saviem ģimenes locekļiem par viņu garīgajām dāvanām un pajautāt, kādas dāvanas piemīt viņiem.

Pasniegšanas pilnveidošana

Aicinot rīkoties, cieniet cilvēku rīcības brīvību. Kad jūs aicināt bērnus rīkoties saskaņā ar stundā apgūto, padomājiet, kā jūs varat cienīt viņu rīcības brīvību. Tā vietā, lai aicinātu darīt ko konkrētu, apsveriet iespēju — aicināt viņus pašiem domāt, kā pielietot to, ko viņi ir iemācījušies.

Drukāt