28 серпня–3 вересня

1 Коринтянам 8–13

“Ви—тіло Христове”

Читаючи 1 Коринтянам 8–13, прислухайтеся до підказок Духа про те, як навчати принципів з цих розділів. Пам’ятайте, що будь-яка навчальна ідея може бути пристосована до дітей як старшого, так і молодшого віку.

Заохочуйте до обміну думками

Попросіть дітей розповісти про те, що вони робили під час причасних зборів, аби думати про Ісуса.

Навчайте вченню: для дітей молодшого віку

1 Коринтянам 10:13

Небесний Батько допомагатиме мені робити праведний вибір.

Не завжди легко вибирати правильне, і Небесний Батько це знає. Якщо ми будемо звертатися до Нього, Він допомагатиме нам, тому що бажає нам успіху.

Вправи на вибір

• Прочитайте дітям 1 Коринтянам 10:13, попросивши їх потрясти головою, коли вони будуть чути слова “спроба” або “випробовувалися”. Поясніть, що цей вірш означає для вас.

• Розкажіть короткі історії про людей, які збираються зробити неправильний вибір. Коли діти почують, що людина, про яку йдеться в історії, робить неправильний вибір, попросіть їх підняти вгору руку або паперовий знак “стоп”. Який вибір був би правильним? Свідчіть, що Небесний Батько допомагатиме нам вибирати правильне.

• Покажіть ілюстрацію із зображенням Ісуса і заспівайте з дітьми пісню про Нього, зокрема “На Господа схожим бути” (Збірник дитячих пісень, сс. 40–41). Обговоріть, як думки про Ісуса допомагають нам у прийнятті правильних рішень. Покажіть ілюстрації із зображенням того, хто або що ще допомагає нам робити вірний вибір, зокрема, це можуть бути батьки або Писання. Запитайте дітей, що допомагає їм робити вірний вибір.

1 Коринтянам 12:4, 7–12

Небесний Батько благословив мене духовними дарами.

Небесний Батько дав усім своїм дітям духовні дари. Які духовні дари ви бачите в дітях, яких навчаєте?

Вправи на вибір

• Попросіть дітей намалювати отриманий ними улюблений дар. Поясніть, що Небесний Батько дає нам духовні дари, щоб зміцнювати нашу віру і допомагати нам благословляти інших. Розкажіть дітям про духовні дари, описані в 1 Коринтянам 12:7–11.

• Напишіть невеличке послання кожній дитині, описуючи духовний дар, який ви в ній бачите (або ви можете запропонувати батькам написати ці послання). Покладіть ці послання в конверти. Дозвольте дітям відкрити конверти і допоможіть їм прочитати про їхні духовні дари.

Небесний Батько дав усім своїм дітям духовні дари.

1 Коринтянам 13

Я можу любити інших.

У Писаннях говориться, що милосердя—це “чиста любов Христа” (Мороній 7:47). Як ви можете допомогти дітям розвивати і виявляти любов, подібну до Христової?

Вправи на вибір

• Прочитайте 1 Коринтянам 13:13 і Мороній 7:47 й допоможіть дітям повторити фразу “Милосердя—це чиста любов Христа”. Покажіть ілюстрації із зображенням того, як Ісус проявляв любов і доброту, і запитайте дітей, як Він виявляв любов до інших (див. приклади в Альбомі “Євангелія в мистецтві”).

• Заспівайте з дітьми пісню про любов до інших, зокрема “Всіх люби” або “Так всіх любіть ви” (Збірник дитячих пісень, сс. 39, 74). Покажіть зображення різних людей (зокрема батька або матері, брата або сестри, вчителя чи друга) і запитайте дітей, як вони могли б послужити кожному з цих людей. Попросіть дітей подумати про когось, кому вони могли б послужити. Нехай вони напишуть невеличке послання або зроблять малюнок для тієї людини. Якщо їм потрібні інші ідеї щодо служіння, покажіть відео “Pass It On” (Передай далі), ChurchofJesusChrist.org.

Навчайте вченню: для дітей старшого віку

1 Коринтянам 10:13

Небесний Батько допоможе мені протистояти спокусі.

Обіцяння, які містяться в цьому вірші, можуть дати дітям впевненість, що з допомогою Небесного Батька вони можуть протистояти спокусам.

Вправи на вибір

• Запропонуйте дітям прочитати в парах 1 Коринтянам 10:13 і переповісти цей вірш своїми словами. Попросіть дітей розповісти про випадок, коли Небесний Батько допоміг їм уникнути спокуси або протистояти їй. Яким чином ми можемо покладатися на Небесного Батька, коли відчуваємо спокусу?

• Напишіть на смужках паперу приклади спокус, з якими діти можуть стикатися сьогодні. Попросіть кожного з дітей вибрати смужку паперу і розповісти, що дав нам Небесний Батько, аби допомогти уникнути чи протистояти цим спокусам. Щоб збагатитись ідеями, прочитайте разом Алма 13:28–29.

1 Коринтянам 11:23–29

Під час причастя я можу думати про те, як я йду за Спасителем.

Допоможіть дітям, яких ви навчаєте, зрозуміти, що причастя—це нагода “випробувати” себе і поновити свій завіт хрищення, а саме, служити Господу і дотримуватися Його заповідей (1 Коринтянам 11:28).

Вправи на вибір

• Попросіть когось із дітей прочитати 1 Коринтянам 11:28. Що означає “випробову[вати]” (перевірити) себе перед прийняттям причастя? Попросіть дітей подумати про інших людей, які щось перевіряють, а саме, лікарів, слідчих або науковців (наприклад, лікарі обстежують наше тіло, щоб перевірити стан здоров’я). Як ми можемо перевіряти себе під час причастя, чи живемо за завітами хрищення?

• Попросіть дітей скласти список того, про що вони можуть думати, коли приймають причастя. Спонукайте їх звертатися до цього списку як до нагадування, щоб перевіряти себе під час причастя.

1 Коринтянам 12:4, 7–12, 31; 13:1–8

Я маю духовні дари.

Павло навчав, що дари Духа даються кожному (див. 1 Коринтянам 12:7). Цей принцип може допомогти дітям у формуванні власної гідності, особливо, коли вони використовують свої дари, щоб благословляти інших.

Вправи на вибір

• Попросіть дітей написати на дошці духовні дари, описання яких вони можуть знайти в 1 Коринтянам 12:7–11; 13:2. Запропонуйте їм знайти інші додаткові дари, про які згадується в Мороній 10:8–18 та Учення і Завіти 46:13–26. Розкажіть їм про деякі додаткові духовні дари, згадані старійшиною Мервіном Дж. Ештоном: “Дар ставити запитання; дар слухати; … дар уникати суперечок; … дар прагнути того, що праведне; дар не засуджувати; дар звертатися до Бога за скеруванням; … дар піклуватися про інших; … дар промовляти молитви; дар висловлювати сильне свідчення” (“There Are Many Gifts”, Ensign, Nov. 1987, 20). Запропонуйте дітям обговорити, які духовні дари вони бачать одне в одному.

• Перед уроком запитайте батьків про дари, які вони бачать у своїх дітях, або самі подумайте про дари, які є у дітей. Скажіть дітям про ці дари. Запропонуйте дітям написати один із варіантів, як вони скористаються своїми дарами цього тижня, щоб когось благословити.

• Наведіть приклади ситуацій, коли люди можуть застосувати духовні дари, згадані в 1 Коринтянам 12:7–10. Попросіть дітей визначити, які духовні дари можуть бути застосовані в кожній із ситуацій.

Заохочуйте до навчання вдома

Запропонуйте дітям обговорити зі своїми сім’ями щось із того, про що ви говорили на уроці. Наприклад, можна заохотити дітей розповісти сім’ям про свої духовні дари і запитати членів сім’ї про те, які дари мають вони.

Як покращити наше навчання

Коли запрошуєте, поважайте свободу вибору. Запрошуючи дітей діяти згідно з отриманим знанням, подумайте про те, як зробити це з повагою до їхньої свободи вибору. Замість того, щоб запрошувати робити щось конкретне, обміркуйте можливість запросити дітей придумати власний спосіб застосувати вивчене.