hồ báp têm trong đền thờ

Ngày 4–10 tháng Chín

1 Cô Rinh Tô 14–16

“Đức Chúa Trời Chẳng Phải là Chúa của Sự Loạn Lạc, bèn là Chúa Sự Hòa Bình”

Khi anh chị em đọc 1 Cô Rinh Tô 14–16, Đức Thánh Linh sẽ giúp anh chị em biết những điều phải dạy các em trong lớp của mình. Ôn lại đại cương này để có thêm ý tưởng.

hình biểu tượng chia sẻ

Mời Chia Sẻ

Anh chị em có thể bắt đầu bài học tuần này bằng việc đọc to 1 Cô Rinh Tô 14:26. Chỉ ra rằng khi chúng ta cùng nhau đến nhà thờ, chúng ta có thể gây dựng (hoặc xây đắp và giúp đỡ) những người khác khi chúng ta chia sẻ những điều mình đang học. Hỏi các em xem chúng có thể chia sẻ điều gì để gây dựng một ai đó trong lớp học hôm nay.

hình biểu tượng giảng dạy

Giảng Dạy Giáo Lý: Trẻ Em Nhỏ Tuổi

1 Cô Rinh Tô 15:12–22

Tôi có thể sống cùng với Cha Thiên Thượng sau khi chết bởi vì Chúa Giê Su Ky Tô đã phục sinh.

Làm thế nào anh chị em có thể giảng dạy các em rằng nhờ Chúa Giê Su Ky Tô đã phục sinh nên chúng ta có thể sống lại lần nữa?

Các Sinh Hoạt Khả Thi

• Cùng lặp lại đoạn sau đây với các em vài lần: “trong Đấng Ky Tô mọi người đều sẽ sống lại” (1 Cô Rinh Tô 15:22). Cho xem bức hình Đấng Cứu Rỗi đã phục sinh (xin xem đại cương của tuần này trong tài liệu Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Cá Nhân và Gia Đình). Giải thích rằng một ngày nào đó, tất cả chúng ta đều sẽ chết, nhưng nhờ Chúa Giê Su đã phục sinh, nên tất cả chúng ta đều sẽ sống lại sau khi chết.

• Cho các em thấy một cái áo khoác, để tượng trưng cho thể xác của chúng ta. Khi chúng ta còn sống, linh hồn của chúng ta ở bên trong thể xác và thể xác của chúng ta có thể chuyển động (mặc chiếc áo khoác vào). Khi chúng ta chết, linh hồn của chúng ta rời khỏi thể xác và thể xác của chúng ta không thể chuyển động (cởi chiếc áo khoác ra và đặt nó lên bàn hoặc lên ghế để tượng trưng cho thể xác không có linh hồn). Khi chúng ta được phục sinh, linh hồn của chúng ta trở lại với thể xác (mặc chiếc áo khoác lần nữa), và chúng không bao giờ tách rời ra nữa. Hãy để cho từng em thay phiên nhau mặc chiếc áo khoác và cởi ra trong khi một em khác giải thích điều diễn ra khi chúng ta phục sinh.

1 Cô Rinh Tô 15:29

Tôi có thể chịu phép báp têm thay cho những người đã mất.

Khi các em chuẩn bị cho lễ báp têm của riêng chúng, hãy cân nhắc làm thế nào anh chị em có thể giúp các em cũng trông đợi cơ hội được làm phép báp têm cho người chết.

Các Sinh Hoạt Khả Thi

• Giúp các em nghĩ về những việc mà chúng không thể tự làm. Ai giúp chúng làm những việc đó? Cho xem bức hình về một người tổ tiên đã qua đời của anh chị em mà chưa được báp têm. Kể cho các em nghe về người tổ tiên này, và giải thích rằng người này cần chúng ta giúp đỡ để có thể được báp têm.

• Hỏi các em xem liệu có thành viên nào trong gia đình của các em đã đi đền thờ để làm phép báp têm cho người chết hay chưa. Cho xem các bức hình về một hồ báp têm trong đền thờ. Hỏi các em xem chúng có biết điều gì diễn ra ở nơi đó không. Giải thích rằng ở trong đền thờ chúng ta có thể làm phép báp têm cho những người đã chết mà chưa được báp têm. Sau đó những người đã chết có thể chọn để chấp nhận phép báp têm đó hay không.

1 Cô Rinh Tô 15:40–41

Cha Thiên Thượng muốn tôi sống cùng với Ngài trên thượng thiên giới.

Làm thế nào anh chị em có thể giảng dạy trẻ em về thượng thiên giới, trung thiên giới và hạ thiên giới? Những sinh hoạt này có thể giúp đỡ.

Các Sinh Hoạt Khả Thi

• Viết lên trên bảng thượng thiên giới, trung thiên giới, và hạ thiên giới. Giúp các em học cách nói những từ này.

• Cho xem những bức hình về mặt trời, mặt trăng và những ngôi sao. Mời các em đặt những bức hình này theo trình tự từ vật sáng nhất đến vật ít sáng nhất. Đọc 1 Cô Rinh Tô 15:40–41 cho các em nghe (xin xem Bản Dịch Joseph Smith ở câu 40, cước chú a). Hãy giải thích rằng mặt trời, mặt trăng và những ngôi sao tượng trưng cho các vương quốc chúng ta có thể sống sau khi chúng ta phục sinh. Ở vương quốc thượng thiên, chúng ta có thể sống với Cha Thiên Thượng.

• Đưa cho các em một bản sao của trang sinh hoạt tuần này để tô màu. Trong lúc các em tô màu, hãy chia sẻ với chúng những cảm nhận của anh chị em về Đấng Cứu Rỗi và điều Ngài đã làm để chúng ta có thể trở về sống cùng Cha Thiên Thượng một lần nữa.

mặt trời mọc

“Vinh quang của mặt trời [chỉ có một]” (1 Cô Rinh Tô 15:41).

hình biểu tượng giảng dạy

Giảng Dạy Giáo Lý: Trẻ Em Lớn Tuổi

1 Cô Rinh Tô 15:12–22

Nhờ Chúa Giê Su Ky Tô và Sự Phục Sinh của Ngài, tôi sẽ được phục sinh.

Những đứa trẻ mà anh chị em giảng dạy có hiểu tầm quan trọng của Sự Phục Sinh của Chúa Giê Su Ky Tô không? Những ý kiến này có thể giúp ích.

Các Sinh Hoạt Khả Thi

• Mời các em lần lượt đọc những câu trong 1 Cô Rinh Tô 15:12–22 để tìm những câu trả lời cho câu hỏi “Điều gì sẽ xảy ra nếu không có sự phục sinh?”

• Mời các em đóng diễn cách giải thích sự phục sinh cho một người nào đó. Để có thêm ý kiến, các em có thể ôn lại một bài hát về Sự Phục Sinh của Đấng Cứu Rỗi, chẳng hạn như “Ngày Nay Chúa Phục Sinh” (Thánh Ca và Các Bài Ca Thiếu Nhi, trang 54). Chia sẻ chứng ngôn của anh chị em về sự phục sinh của Đấng Ky Tô.

1 Cô Rinh Tô 15:12–13, 20–22, 29

Tôi có thể chuẩn bị đi đền thờ để làm phép báp têm cho người chết.

Phép báp têm cho người chết là một công việc thú vị đầy tình thương yêu thay mặt cho những tổ tiên của chúng ta. Làm thế nào anh chị em có thể giúp các em chuẩn bị tham gia vào công việc này?

Các Sinh Hoạt Khả Thi

• Đọc 1 Cô Rinh Tô 15:29. Các Thánh Hữu ở trong thời của Phao Lô đã làm điều gì mà chúng ta cũng làm ngày nay? Hỏi các em tại sao chúng ta làm phép báp têm cho người chết. Nếu cần thiết, hãy giải thích rằng nhiều người tổ tiên của chúng ta đã không có cơ hội để chịu phép báp têm và được làm lễ xác nhận trong cuộc sống này. Trong đền thờ, chúng ta có thể chịu phép báp têm và làm lễ xác nhận cho họ.

• Một vài ngày trước buổi học, hãy nhờ cha mẹ của một em giúp em ấy chuẩn bị trước để đến chia sẻ về một cây gia phả hoặc kể câu chuyện về một người tổ tiên. Anh chị em cũng có thể chia sẻ về những người tổ tiên của mình.

• Mời một thành viên trong giám trợ đoàn hoặc một em giới trẻ trong tiểu giáo khu của anh chị em đến chia sẻ một số điều mà các em có thể làm để chuẩn bị bước vào đền thờ. Bảo các em hãy thêm vào ý kiến của chúng. Mời các em đặt mục tiêu để đi đến đền thờ một ngày nào đó.

1 Cô Rinh Tô 15:40–41

Sau khi tôi được phục sinh, tôi có thể sống ở vương quốc thượng thiên.

Để dạy những người Cô Rinh Tô về thể xác chúng ta sẽ nhận trong Sự Phục Sinh, Phao Lô đã nhắc đến ba cấp độ vinh quang: thượng thiên giới, trung thiên giới và hạ thiên giới.

Các Sinh Hoạt Khả Thi

• Đọc 1 Cô Rinh Tô 15:40–41 và mời một em vẽ mặt trời, mặt trăng và ngôi sao lên bảng. Bảo các em trong lớp chỉ ra loại hình thể phục sinh nào được tượng trưng bởi mỗi hình vẽ.

• Giải thích rằng Joseph Smith đã có một khải tượng mà trong đó ông đã thấy ba vương quốc tương ứng với ba hình thể mà Phao Lô đã miêu tả. Giúp các em tìm những đoạn từ Giáo Lý và Giao Ước 76:50–53, 70; 76:71–79; 76:81–82 mà miêu tả ba vương quốc này.

hình biểu tượng học tập

Khuyến Khích Việc Học Tập ở Nhà

Mời các em xin cha mẹ chúng kể cho chúng nghe một câu chuyện về một người tổ tiên của chúng. Các em có thể chia sẻ câu chuyện với cả lớp vào tuần sau.

Cải Thiện Việc Giảng Dạy Của Chúng Ta

Khuyến khích trẻ em đặt câu hỏi. “Cố gắng để xem các câu hỏi của [các trẻ em] là cơ hội, không phải là điều gây sao lãng hoặc làm cản trở cho bài học của các anh chị em. … Những câu hỏi đó mang đến cho các anh chị em những hiểu biết sâu sắc có giá trị về điều mà chúng đang suy nghĩ, những mối quan tâm chúng có, và cách chúng đáp ứng với những điều chúng đang học. Giúp các em nhận thấy rằng câu trả lời cho những câu hỏi của chúng có thể được tìm thấy trong thánh thư và lời của các vị tiên tri tại thế” (Giảng Dạy theo Cách của Đấng Cứu Rỗi, trang 25-26).

trang sinh hoạt: các vương quốc thượng thiên, trung thiên và hạ thiên