Chúa Giê Su Ky Tô

Ngày 11–17 tháng Chín

2 Cô Rinh Tô 1–7

“Hãy Hòa Thuận Lại với Đức Chúa Trời”

Chuẩn bị bài học của anh chị em bằng cách đọc 2 Cô Rinh Tô 1–7. Tài liệu Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Cá Nhân và Gia Đình có thể giúp anh chị em nghiên cứu các chương này, và đại cương này có thể mang lại cho anh chị em những ý kiến để giảng dạy.

hình biểu tượng chia sẻ

Mời Chia Sẻ

Một số trẻ em trong lớp của anh chị em có thể đã viết thư trong tuần này về cách mà một thành viên trong gia đình là tấm gương tốt về việc làm môn đồ của Chúa Giê Su Ky Tô (xin xem đại cương của tuần này trong tài liệu Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Cá Nhân và Gia Đình). Nếu chúng đã viết, hãy bảo chúng chuẩn bị trước để chia sẻ bức thư đó với cả lớp. Hoặc yêu cầu các em chia sẻ điều gì khác mà chúng đã học được.

hình biểu tượng giảng dạy

Giảng Dạy Giáo Lý: Trẻ Em Nhỏ Tuổi

2 Cô Rinh Tô 1:3–4

Cha Thiên Thượng an ủi tôi, và tôi có thể an ủi người khác.

Làm thế nào anh chị em có thể cho các em sự tin chắc rằng Cha Thiên Thượng sẽ an ủi chúng? Làm thế nào anh chị em có thể khuyến khích các em an ủi người khác?

Các Sinh Hoạt Khả Thi

• Cho các em thấy một số vật dụng mà mang lại sự thoải mái, như một chiếc chăn hay một cái gạc để băng vết thương. Hỏi các em xem điều gì an ủi chúng khi chúng buồn phiền hay sợ hãi, hay có những vấn đề khác. Cùng đọc 2 Cô Rinh Tô 1:3–4 với các em, và giải thích rằng “sự khốn nạn” đồng nghĩa với những vấn đề thực sự khó khăn. Chia sẻ một số cách mà Cha Thiên Thượng đã an ủi anh chị em, và làm chứng rằng Ngài cũng sẽ an ủi các em nữa.

• Cho xem hình ảnh về những người đang chịu phép báp têm (xin xem Sách Họa Phẩm Phúc Âm, các số 103–104) khi anh chị em đọc 2 Cô Rinh Tô 1:4 cho các em nghe. Giải thích rằng khi chịu phép báp têm, chúng ta hứa sẽ an ủi người khác. Làm thế nào chúng ta có thể tuân theo lời khuyên của Phao Lô để “yên ủi kẻ khác trong sự khốn nạn nào họ gặp”?

2 Cô Rinh Tô 2:7–8, 10

Tôi có thể tha thứ cho người khác.

Chọn từ những sinh hoạt sau đây—hoặc sinh hoạt do anh chị em nghĩ ra—để giúp các em có thêm mong muốn để tha thứ cho người khác.

Các Sinh Hoạt Khả Thi

• Giải thích cho các em rằng Phao Lô đã muốn Các Thánh Hữu ở Cô Rinh Tô tha thứ cho một người đàn ông phạm tội. Đọc 2 Cô Rinh Tô 2:7–8, 10, và mời các em đặt tay của chúng lên ngực mình mỗi lần chúng nghe từ tha thứ và đã tha.

• Mời các em đóng diễn cách mà chúng có thể đáp lại những tình huống khi người khác làm điều không tử tế. Hãy để cho các em thay phiên nhau nói “Tôi xin lỗi” và “Tôi tha thứ cho bạn.” Làm thế nào chúng ta có thể giúp người ta biết rằng chúng ta tha thứ cho họ? Giải thích rằng một cách có thể là “bày tỏ lòng yêu thương,” hoặc cho thấy lòng yêu thương dành cho họ (2 Cô Rinh Tô 2:8).

2 Cô Rinh Tô 4:1–2

Tôi tin ở sự lương thiện.

Phao Lô đã dạy rằng những tôi tớ của Đấng Ky Tô đã “từ bỏ mọi điều hổ thẹn giấu kín.” Suy ngẫm cách mà anh chị em có thể giúp các em có thêm ước muốn để lương thiện trong mọi việc.

Các Sinh Hoạt Khả Thi

• Giúp các em học thuộc lòng đoạn “Chúng tôi tin ở sự lương thiện.” (Những Tín Điều 1:13). Viết đoạn này lên những vòng tay bằng giấy để các em có thể trang trí và đeo trên tay. Giải thích rằng lương thiện bao gồm việc nói sự thật.

• Bảo các em giơ tay lên khi anh chị em nói điều gì đó đúng và hạ tay xuống khi anh chị em nói điều gì đó không đúng. Nói những câu đơn giản và rõ ràng, như “Hôm nay là Chủ Nhật” hay “Tôi có ba cái mũi.” Lặp lại sinh hoạt này vài lần, hãy để cho các em lần lượt làm người nói những câu đúng và sai. Tại sao Cha Thiên Thượng muốn chúng ta nói sự thật?

• Khuyến khích các em chuẩn bị cho giao ước báp têm của chúng bằng việc trở nên trung thực.

hình biểu tượng giảng dạy

Giảng Dạy Giáo Lý: Trẻ Em Lớn Tuổi

2 Cô Rinh Tô 1:3–4

Cha Thiên Thượng an ủi tôi, và tôi có thể an ủi người khác.

Việc nhớ cách mà Thượng Đế đã an ủi chúng ta có thể truyền cảm hứng để chúng ta an ủi người khác.

Các Sinh Hoạt Khả Thi

• Khi anh chị em đọc 2 Cô Rinh Tô 1:3–4, hãy bảo các em lắng nghe câu trả lời cho câu hỏi “Thượng Đế làm gì cho chúng ta?” Giúp các em liệt kê những cách mà Thượng Đế an ủi chúng ta. Mời các em chia sẻ những kinh nghiệm khi chúng buồn phiền, lo lắng hoặc sợ hãi và Thượng Đế đã an ủi chúng.

• Mời các em chia sẻ những cách thức để chúng ta có thể tuân giữ giao ước báp têm của mình qua việc an ủi người khác (xin xem Mô Si A 18:9). Cho các em thời gian để nghĩ về một người chúng biết mà cần an ủi và lập kế hoạch để tìm đến người đó.

2 Cô Rinh Tô 2:5–11

Tôi có thể tha thứ cho người khác.

Có thể khó để tha thứ cho người khác khi họ không tử tế với chúng ta. Nhưng những đứa trẻ mà anh chị em giảng dạy sẽ trải nghiệm được tình yêu thương, sự bình an và hạnh phúc khi chúng học cách tha thứ.

Các Sinh Hoạt Khả Thi

• Nói với các em rằng có một người ở Cô Rinh Tô đã phạm tội và “làm cớ buồn rầu” cho các Thánh Hữu (xin xem 2 Cô Rinh Tô 2:5). Bảo các em tra cứu 2 Cô Rinh Tô 2:7–8 để tìm điều mà Phao Lô muốn các Thánh Hữu làm.

• Chia sẻ một kinh nghiệm khi anh chị em tha thứ cho người nào đó—hoặc người nào đó tha thứ cho anh chị em—và giải thích cảm nhận của anh chị em sau đó. Mời các em chia sẻ những kinh nghiệm của chúng về sự tha thứ.

2 Cô Rinh Tô 5:6–7

Tôi “bước đi bởi đức tin, chớ chẳng phải bởi mắt thấy.”

Suy ngẫm cách mà anh chị em có thể khuyến khích các em giữ những lệnh truyền của Thượng Đế kể cả khi chúng không thấy những phước lành mình mong muốn ngay lập tức.

Các Sinh Hoạt Khả Thi

• Cùng đọc 2 Cô Rinh Tô 5:6–7 và An Ma 32:21 với các em, và bảo chúng tìm kiếm những từ và cụm từ giúp định nghĩa đức tin là gì. Bảo các em viết xuống định nghĩa của chúng và chia sẻ điều đó với nhau.

• Mời một em nhắm mắt lại, và bảo các em khác đưa ra hướng dẫn để giúp em ấy hoàn thành một nhiệm vụ chẳng hạn như xây một cái tháp bằng các khối hoặc đi ngang qua phòng học. Sinh hoạt này giúp chúng ta hiểu việc “bước đi bởi đức tin” nơi Thượng Đế có ý nghĩa như thế nào?

• Chia sẻ một kinh nghiệm khi anh chị em bước đi bởi đức tin, và khuyến khích các em chia sẻ kinh nghiệm của chúng.

2 Cô Rinh Tô 7:8–10

Buồn rầu theo ý Thượng Đế dẫn tôi đến sự hối cải.

Việc cảm thấy hổ thẹn hay xấu hổ là điều tự nhiên khi chúng ta bị bắt gặp khi đang làm điều sai. Hãy giúp chúng phân biệt những cảm giác này với cảm giác buồn rầu theo ý Thượng Đế, là điều dẫn đến sự hối cải thực sự.

Các Sinh Hoạt Khả Thi

• Hãy giải thích rằng trong 2 Cô Rinh Tô 7:8–10, Phao Lô nói đến một bức thư mà ông đã từng viết cho các Thánh Hữu, mạnh dạn cảnh báo họ về những tội lỗi của họ. Cùng nhau đọc những câu này. Tại sao Phao Lô vui mừng khi các Thánh Hữu buồn phiền? Hãy chỉ ra rằng đây là kiểu buồn phiền được gọi là buồn rầu theo ý Thượng Đế.

• Bảo các em nghĩ về một lần khi chúng làm điều gì sai và cảm thấy buồn phiền về điều đó. Mời các em tự hỏi: “Tại sao tôi cảm thấy buồn phiền?” và sau đó chia sẻ câu trả lời của chúng. Viết những câu trả lời của chúng lên trên bảng (ví dụ, “tôi sợ mình sẽ gặp rắc rối” hoặc “tôi biết rằng mình đã làm Cha Thiên Thượng thất vọng” hoặc “Tôi đã làm một ai đó khóc”). Câu trả lời nào trên bảng dường như giống “buồn rầu theo ý Thượng Đế”? (2 Cô Rinh Tô 7:10). Tại sao việc buồn rầu theo ý Thượng Đế tốt hơn những kiểu buồn rầu khác mà chúng ta có thể cảm thấy khi làm điều sai?

hình biểu tượng học tập

Khuyến Khích Việc Học Tập ở Nhà

Mời các em chia sẻ với gia đình chúng về một trong những sinh hoạt trong lớp học hôm nay, có thể là trong một buổi họp tối gia đình.

Cải Thiện Việc Giảng Dạy của Chúng Ta

Trưng bày một câu thánh thư. Chọn ra một câu anh chị em thấy có ý nghĩa, và trưng bày câu đó trong lớp học nơi mà các em sẽ thường xuyên thấy. Có lẽ các em có thể thay phiên nhau chọn ra một câu thánh thư để trưng bày.

trang sinh hoạt: tôi tin ở sự lương thiện