„9.–15. oktobris; Vēst. filipiešiem; Vēst. kolosiešiem: „Es visu spēju Tā spēkā, kas mani dara stipru””, „Nāciet, sekojiet Man!” Sākumskolai: Jaunā Derība 2023 (2022)
„9.–15. oktobris; Vēst. filipiešiem; Vēst. kolosiešiem”, „Nāciet, sekojiet Man!” Sākumskolai: 2023
9.–15. oktobris
Vēst. filipiešiem; Vēst. kolosiešiem
„Es visu spēju Tā spēkā, kas mani dara stipru”
Lasot Vēst. filipiešiem un Vēst. kolosiešiem, domājiet par bērniem, kurus jūs mācāt. Meklējiet iedvesmu, kā mācīt viņiem šajās vēstulēs ietvertos principus.
Aiciniet dalīties
Pajautājiet bērniem, kā viņi šonedēļ rīkojās saskaņā ar to, ko apguva pagājušās nedēļas nodarbībā. Piemēram, kā viņi centās tuvināties kādam, kuram bija nepieciešams draugs?
Māciet doktrīnu: Jaunākiem bērniem
Filipiešiem 1:3–4; Kolosiešiem 1:3, 9
Baznīcas vadītāji mani mīl un par mani lūdz.
Pāvils savu vēstuļu ievadā bieži pauda mīlestību Baznīcas locekļiem un teica, ka viņš par viņiem lūdz. Padomājiet, kā jūs varat palīdzēt bērniem saprast, ka viņu Baznīcas vadītāji viņus mīl.
Iespējamās aktivitātes
-
Nolasiet Filipiešiem 1:3–4 un Kolosiešiem 1:3, 9 un palūdziet bērniem sakrustot rokas un nolaist galvu ikreiz, kad viņi dzird vārdus: lūgt, aizlūgt un lūgšana. Paskaidrojiet, ka apustulis Pāvils lūdza par Baznīcas locekļiem — gluži tāpat, kā mūsu Baznīcas vadītāji lūdz par mums šodien.
-
Parādiet attēlu ar Jēzu Kristu un izlasiet dažus Svēto Rakstu pantus, kas raksturo Viņa lūgšanu par kādu cilvēku (skat. Lūkas 22:32, 3. Nefija 19:21, 23). Ko Jēzus teica savās lūgšanās par citiem?
-
Palīdziet bērniem nosaukt dažus viņu Baznīcas vadītājus, piemēram, Sākumskolas prezidenti, bīskapu un Baznīcas prezidentu. Paskaidrojiet, ka šie vadītāji lūdz Debesu Tēvam, lai Viņš svētītu bērnus un palīdzētu viņiem dzīvot taisnīgi. Padomājiet, vai vēlaties bērniem pastāstīt, ko sakāt savās lūgšanās, kad lūdzat par viņiem.
Es varu priecāties iekš Tā Kunga.
Pāvils mudināja svētos priecāties — par spīti tam, ka viņi saskārās ar sarežģītiem pārbaudījumiem, un tam, ka Pāvils pats atradās cietumā. Kā jūs palīdzēsiet bērniem pamanīt, ka, sekojot Jēzum Kristum, mēs gūstam prieku?
Iespējamās aktivitātes
-
Lasot Filipiešiem 4:4, palūdziet bērniem ieklausīties, kuri vārdi ir minēti vairākas reizes. Palūdziet bērniem parādīt, kā viņi izpauž savu prieku. Pastāstiet bērniem, kāpēc jūs „priecājaties iekš Tā Kunga” — kāpēc jūtaties laimīgi pateicoties Jēzum Kristum. Ļaujiet bērniem dalīties savās sajūtās par Jēzu.
-
Parādiet priekšmetus vai attēlus, kas simbolizē to, kas palīdz jums „priecāties iekš Tā Kunga” (Filipiešiem 4:4), piemēram, kaut kas no Viņa radītā — templis, Viņa Augšāmcelšanās vai ģimene. Ļaujiet bērniem pēc kārtas izvēlēties vienu attēlu vai priekšmetu un tad pastāstiet, kāpēc tas nes jums prieku. Aiciniet viņus pastāstīt, kas viņiem palīdz „priecāties iekš Tā Kunga”.
-
Izlasiet kopā Filipiešiem 4:8 un palīdziet bērniem izdomāt, kas vēl atbilst šajos pantos minētajam raksturojumam (skat. arī Ticības apliecinājumi 1:13). Aiciniet bērnus to uzzīmēt.
Manai ticībai ir „jāsakņojas” Jēzū Kristū.
Ja bērni balsta savu dzīvi uz ticību Glābējam, viņi spēs izturēt dzīves vētras.
Iespējamās aktivitātes
-
Parādiet attēlu ar koku no sadaļas šīs nedēļas nodarbību izklāsts rokasgrāmatā „Nāciet, sekojiet Man!” indivīdiem un ģimenēm un izlasiet galvenās frāzes no Kolosiešiem 1:23; 2:6–7 (vai parādiet video „Spiritual Whirlwinds” („Garīgie virpuļvēji”), kas atrodams vietnē ChurchofJesusChrist.org). Kas notiktu ar šo koku, ja vētras laikā tam nebūtu stipras saknes? Aiciniet bērnus piecelties un attēlot koku vētras laikā ar vājām saknēm un pēc tam — ar stiprām saknēm. Lieciniet, ka ticība Glābējam palīdz mums līdzināties kokam ar stiprajām saknēm. Pateicoties tam, mēs varam izturēt garīgas „vētras”, piemēram, kārdinājumus un grūtus brīžus.
-
Aiciniet kādu bērnu uzzīmēt uz tāfeles koku. Palūdziet bērniem pastāstīt, ko viņi var darīt, lai „iesakņotu” savu ticību Jēzū Kristū. Katru reizi, kad kāds bērns dalās piemērā, ļaujiet viņam vai viņai piezīmēt klāt sakni.
Māciet doktrīnu: Vecākiem bērniem
Ja man ir ticība Jēzum Kristum, es varu būt laimīgs arī grūtajos brīžos.
Pāvils izcieta daudzus pārbaudījumus, taču viņš bija laimīgs, pateicoties savai ticībai Jēzum Kristum.
Iespējamās aktivitātes
-
Palūdziet bērniem iztēloties, ka viņi atrodas cietumā, gluži tāpat kā Pāvils, kad rakstīja vēstuli filipiešiem. Izlasiet kopā ar bērniem Filipiešiem 4:4–13 un palūdziet viņiem sameklēt vārdus: „priecājieties”, „miers” un „pieticīgs”. Kāpēc Pāvils varēja izjust prieku un mieru, lai gan viņš atradās cietumā? Pēc tam palūdziet bērniem šajos pantos atrast šādus vārdus: „Tas Kungs”, „Dievs” un „Kristus”. Palīdziet viņiem saprast, ka Pāvila ticība Jēzum Kristum ļāva viņam izjust prieku.
-
Aiciniet bērnus palīdzēt jums papildināt šos teikumus: „Atrodoties tumsā, es joprojām varu redzēt, ja man ir . Atrodoties laukā karstā dienā, es joprojām varu sajust vēsumu, ja man ir . Piedzīvojot grūtus brīžus, es joprojām varu rast prieku, ja es .” Saskaņā ar Filipiešiem 4:4–13, kas mums būtu jādara, lai rastu prieku? Aiciniet bērnus dalīties dažās garīgajās dziesmās vai Svētajos Rakstos par Jēzu, kas var palīdzēt viņiem izjust prieku grūtos brīžos.
Es varu „domā[t]” par to, kas ir patiess, taisns un šķīsts.
Bērni bieži nonāk saskarsmē ar to, kas ir ļauns un nešķīsts. Jūs varat palīdzēt viņiem tiekties pēc tā, kas ir iedvesmojošs un tikumīgs.
Iespējamās aktivitātes
-
Palūdziet vienam bērnam nolasīt Filipiešiem 4:8, bet pārējiem tikmēr sameklēt līdzīgus vai vienādus vārdus Ticības apliecinājumos 1:13. Aiciniet kādu uzrakstīt šos vārdus uz tāfeles. Pajautājiet bērniem, ko šie vārdi nozīmē, un nepieciešamības gadījumā palīdziet viņiem tos izskaidrot. Kāpēc mums vajadzētu domāt par šīm lietām? Kā mēs varam meklēt šīs lietas?
-
Palūdziet bērniem nosaukt lietas, kas atbilst Filipiešiem 4:8 sniegtajam aprakstam. Aiciniet viņus nākamnedēļ pievērst uzmanību lietām, kas atbilst šim raksturojumam, un tās pierakstīt. Mudiniet bērnus paņemt uz nākamo nodarbību izveidoto sarakstu un dalīties tajā ar pārējiem klasē.
Manai ticībai ir „jāsakņojas” Jēzū Kristū.
Sātans cenšas vājināt mūsu ticību ar kārdinājumiem un viltus mācībām. Kā jūs varat iedvesmot bērnus stiprināt viņu ticību Glābējam, lai viņi „[nenovērstos] no cerības, kas ir dota evaņģēlijā”? (Kolosiešiem 1:23.)
Iespējamās aktivitātes
-
Aiciniet bērnus uzzīmēt Kolosiešiem 1:23, 2:6–7 ietvertās, patiesās mācības. Palūdziet viņiem pastāstīt par saviem zīmējumiem pārējiem klasē, raksturojot attēlotās, patiesās mācības.
-
Parādiet video angļu valodā „Spiritual Whirlwinds” („Garīgie virpuļvēji”). Kādi mūsdienu pasaulē sastopamie kārdinājumi un viltus mācības var vājināt mūsu ticību? Mudiniet bērnus pierakstīt vienu apņemšanos, kas stiprinātu viņu ticību, liekot viņiem „[ie]sakņo[ties]” (Kolosiešiem 2:7) Jēzū Kristū. Palūdziet viņiem to nolikt tādā vietā, kur viņi to redzēs katru dienu.
Mudiniet mācīties mājās
Aiciniet bērnus pastāstīt savai ģimenei, ko viņi uzzināja par Jēzu Kristu. Viņi var to izdarīt, izmantojot šīs nedēļas radošo lappusīti vai kādu no klasē lasītajiem Rakstu pantiem.
Pasniegšanas pilnveidošana
Bērni ir zinātkāri, un viņi mācās, gūstot jaunas un daudzveidīgas pieredzes. Izmantojiet tādas aktivitātes, kur bērni var kustēties, pielietot visas savas maņas, pētīt un izmēģināt ko jaunu. Jums var palīdzēt ieteikumi, kas ietverti šī izklāsta ievada sadaļā „Mazu bērnu mācīšana”. (Skat. arī Mācīšana pēc Glābēja parauga, 25.–26. lpp.)