”9–15 oktober. Filipperbrevet, Kolosserbrevet: ’Allt förmår jag i honom som ger mig kraft’”, Kom och följ mig – för Primär: Nya testamentet 2023 (2022)
”9–15 oktober. Filipperbrevet, Kolosserbrevet”, Kom och följ mig – för Primär: 2023
9–15 oktober
Filipperbrevet; Kolosserbrevet
”Allt förmår jag i honom som ger mig kraft”
Läs Filipperbrevet och Kolosserbrevet medan du tänker på barnen du undervisar. Sök inspiration för hur du ska lära dem principerna i de här breven.
Uppmuntra till delaktighet
Fråga barnen vad de gjort under veckan som gått för att handla efter något de lärde sig under förra veckans lektion. Hur tog de till exempel kontakt med någon som behövde en vän?
Undervisa om läran: yngre barn
Filipperbrevet 1:3–4; Kolosserbrevet 1:3, 9
Ledare i kyrkan älskar mig och ber för mig.
Paulus började ofta sina brev med att uttrycka kärlek till medlemmarna i kyrkan och lät dem veta att han bad för dem. Fundera över hur du kan hjälpa barnen förstå att deras ledare i kyrkan älskar dem.
Möjliga aktiviteter
-
Läs upp Filipperbrevet 1:3–4 och Kolosserbrevet 1:3, 9 och be barnen knäppa händerna och böja huvudet varje gång de hör orden böner, ber och be. Förklara att aposteln Paulus bad för kyrkans medlemmar, precis som våra ledare i kyrkan ber för oss i dag.
-
Visa en bild av Jesus Kristus och några verser som beskriver hur han bad för människor (t.ex. Lukas 22:32 och 3 Nephi 19:21, 23). Vad bad Jesus om när han bad för andra?
-
Hjälp barnen nämna några av sina ledare i kyrkan vid namn, till exempel Primärs president, biskopen och kyrkans president. Förklara att de här ledarna ber vår himmelske Fader att välsigna barnen och hjälpa dem leva rättfärdigt. Du kan berätta för barnen vad du säger när du ber för dem.
Jag kan glädja mig i Herren.
Paulus uppmuntrade de heliga att glädja sig – trots att de utsattes för svåra prövningar och Paulus själv var fängslad. Hur ska du hjälpa barnen förstå att det ger glädje att följa Jesus Kristus?
Möjliga aktiviteter
-
Be barnen lyssna efter ett ord som upprepas när du läser Filipperbrevet 4:4. Be barnen visa dig vad de gör när de ber. Berätta för barnen varför du gläds i Herren – varför du känner dig glad tack vare Jesus Kristus. Be barnen berätta hur de känner för Jesus.
-
Visa föremål eller bilder som representerar sådant som hjälper dig att glädjas i Herren (se Filipperbrevet 4:4), såsom hans skapelser, ett tempel, hans uppståndelse eller en familj. Låt barnen turas om att välja ett föremål eller en bild och berätta sedan för dem varför den gör dig lycklig. Be dem berätta vad som hjälper dem att glädja sig i Herren.
-
Läs Filipperbrevet 4:8 tillsammans och hjälp barnen tänka på sådant som passar in på beskrivningarna i versen (se även Trosartiklarna 1:13). Låt barnen rita bilder av de här sakerna.
Min tro bör vara ”grundad” i Jesus Kristus.
Om barnen kan bygga sina liv och sin tro på Frälsaren kommer de att kunna motstå livets stormar.
Möjliga aktiviteter
-
Visa bilden av trädet i veckans studieförslag i Kom och följ mig – för enskilda och familjer samtidigt som du läser upp viktiga fraser i Kolosserbrevet 1:23 och 2:6–7 (eller visar videon ”Andliga virvelvindar” [Spiritual Whirlwinds] på ChurchofJesusChrist.org). Vad skulle hända med det här trädet om en storm kom och trädet inte hade starka rötter? Låt barnen stå och låtsas vara ett träd som har svaga rötter i en storm och sedan ett träd med starka rötter. Vittna om att vår tro på Frälsaren hjälper oss att vara som ett träd med starka rötter. Då kan vi stå emot andliga ”stormar”, som frestelser och svåra tider.
-
Be en elev rita ett träd på tavlan. Be barnen nämna några saker de kan göra för att bli ”rotade” i Jesus Kristus. För varje gång som ett barn nämner något ber du honom eller henne att lägga till en rot till teckningen.
Undervisa om läran: äldre barn
Om jag har tro på Jesus Kristus kan jag vara glad även i svåra stunder.
Paulus genomled många prövningar men var glad eftersom han hade tro på Jesus Kristus.
Möjliga aktiviteter
-
Be barnen föreställa sig att de sitter i fängelse, precis som aposteln Paulus gjorde när han skrev Filipperbrevet. Läs Filipperbrevet 4:4–13 med barnen och be dem titta efter orden ”gläd er”, ”frid” och ”nöjd”. Hur kunde Paulus glädja sig och känna frid till och med i fängelset? Be sedan barnen att hitta orden ”Herren”, ”Gud” och ”Kristus” i verserna. Hjälp dem förstå att Paulus tro på Jesus Kristus gjorde det möjligt för honom att vara glad.
-
Be barnen hjälpa dig att fylla i meningar som de här: ”Jag kan vara i mörker och ändå se om jag har . Jag kan vara utomhus en varm dag och ändå få svalka om jag har . Jag kan ha det jobbigt och ändå vara glad om jag .” Vad står det i Filipperbrevet 4:4–13 att vi kan göra för att finna glädje? Be barnen nämna några psalmer eller skriftställen om Jesus som kan hjälpa dem känna glädje i svåra stunder.
Jag kan tänka på sådant som är sant, rätt och rent.
Barn utsätts ofta för sådant som är ondskefullt och orent. Du kan hjälpa dem söka efter sådant som är upplyftande och dygdigt.
Möjliga aktiviteter
-
Be ett barn läsa upp Filipperbrevet 4:8 medan de andra tittar efter ord i Trosartiklarna 1:13 som är samma som, eller liknar dem. Be någon skriva de här orden på tavlan. Fråga barnen vad orden betyder och hjälp dem definiera dem efter behov. Varför bör vi tänka på de här sakerna? Hur ”söker vi efter” dem?
-
Be barnen nämna sådant som passar in på beskrivningarna i Filipperbrevet 4:8. Uppmana dem att föra en lista nästa vecka över sådant de lägger märke till som passar in på de här beskrivningarna. Uppmuntra dem att ta med sig sina listor till Primär nästa vecka och berätta vad de hittat.
Min tro bör vara ”grundad” i Jesus Kristus.
Satan försöker försvaga vår tro genom frestelser och falska läror. Hur kan du inspirera barnen att stärka sin tro på Frälsaren så att de ”inte låter [sig] rubbas från hoppet i det evangelium som [de] har hört” (Kolosserbrevet 1:23)?
Möjliga aktiviteter
-
Låt barnen rita teckningar som föreställer sanningarna de hittar i Kolosserbrevet 1:23, 2:6–7. Låt dem visa sina teckningar för klassen och förklara sanningarna som teckningarna föreställer.
-
Visa videon ”Andliga virvelvindar”. Vad finns det för frestelser och falska läror i världen i dag som kan försvaga vår tro? Uppmuntra barnen att skriva ner en sak de kan göra för att stärka sin tro så att de är ”rotade” (Kolosserbrevet 2:7) i Jesus Kristus. Be dem sätta upp det här någonstans där de kan se det varje dag.
Uppmuntra till lärande i hemmet
Uppmana barnen att berätta för sina familjer vad de lärt sig om att vara ”rotade” i Jesus Kristus. De kan använda veckans aktivitetssida eller ett skriftställe som de läst under lektionen i dag.
Förbättra vår undervisning
Barn är nyfikna och lär sig genom nya och omväxlande upplevelser. Använd aktiviteter som hjälper dem att röra på sig, använda alla sina sinnen, utforska och prova nya saker. Förslagen i ”Hur man tillgodoser yngre barns behov” i början av den här lektionsboken kan vara till hjälp. (Se även Undervisa på Frälsarens sätt, s. 25–26.)