„30. oktobris – 5. novembris; Vēst. ebrejiem 1.–6. nod.: „Jēzus Kristus — „mūžīgās pestīšanas gādnieks”””, „Nāciet, sekojiet Man!” Sākumskolai: Jaunā Derība 2023 (2021)
„30. oktobris – 5. novembris; Vēst. ebrejiem 1.–6. nod.”, „Nāciet, sekojiet Man!” Sākumskolai: 2023
Balm of Gilead (Gileādas zāles), Annija Henrija
30. oktobris – 5. novembris
Vēst. ebrejiem 1.–6. nod.
Jēzus Kristus — „mūžīgās pestīšanas gādnieks”
Kuras patiesās mācības no Ebrejiem 1.–6. nod. jūs jūtaties iedvesmoti mācīt bērniem? Gatavojoties stundai, pievērsiet uzmanību Gara pamudinājumiem un noteikti tos pierakstiet.
Aiciniet dalīties
Vai bērni ir paklausījuši pagājušajā stundā sniegtajam aicinājumam — sameklēt vienu Svēto Rakstu pantu, ar kuru padalīties klasē? Ja ir, tad atvēliet laiku, lai viņi varētu tajā dalīties. Ja nē, tad palīdziet viņiem izdomāt, kurā no nesen apgūtajiem Rakstu pantiem viņi varētu dalīties.
Māciet doktrīnu: Jaunākiem bērniem
Ebrejiem 1:1–10; 2:8–10, 17–18
Es ticu Jēzum Kristum.
Šie panti var palīdzēt bērniem uzzināt vairāk par Jēzu Kristu un stiprināt attiecības ar Viņu.
Iespējamās aktivitātes
-
Atrodiet dažas patiesās mācības par Jēzu Kristu no Ebrejiem 1:1–10; 2:8–10, 17–18 un uzrakstiet tās uz papīra strēmelēm. Paslēpiet šīs papīra strēmeles dažādās vietās klasē un aiciniet bērnus tās atrast. Palīdziet bērniem izlasīt uz strēmelēm uzrakstītās patiesās mācības un pārrunājiet to nozīmi. Ja nepieciešams, paskaidrojiet, ka Jēzus tiek saukts par Dieva Dēlu, jo Debesu Tēvs ir Viņa gara un ķermeņa tēvs.
-
Paņemiet rokās Glābēja attēlu un padalieties, kāpēc esat Viņam pateicīgi. Ļaujiet katram bērnam pēc kārtas paturēt šo attēlu un padalīties, kāpēc viņš vai viņa ir pateicīgi Jēzum Kristum.
Debesu Tēvs vēlas, lai mēs „[neapcietinātu] savas sirdis”.
Ebrejiem 3. nod. ir raksturots, kā israēlieši nocietināja savas sirdis un atraidīja Tā Kunga svētības. Tas var būt brīdinājums mums visiem — nenocietināt savu sirdi!
Iespējamās aktivitātes
-
Atnesiet uz nodarbību kaut ko absorbējošu (piemēram, sūkli vai mikrošķiedru lupatiņu) un kaut ko cietu (piemēram, akmeni). Aiciniet bērnus pieskarties šiem priekšmetiem un raksturot, ko viņi sajūt. Uzpiliniet nedaudz ūdens uz katra priekšmeta un norādiet, ka absorbējošā lieta uzsūc ūdeni labāk nekā akmens. Paskaidrojiet, ka mūsu sirdij ir jābūt „mīkstai”, ne „cietai”, lai mēs varētu pieņemt Debesu Tēva patiesās mācības un Viņa mīlestību.
-
Izgrieziet no kāda mīksta materiāla (piemēram, auduma) sirsniņu. Izgrieziet arī no cieta materiāla (piemēram, kartona) sirsniņu. Pārrunājiet ar bērniem, ar ko atšķiras mīksta sirds no cietas sirds. Dalieties dažos piemēros no Svētajiem Rakstiem par cilvēkiem, kuriem bija „mīksta” un „cieta” sirds, piemēram, Nefiju, Lamanu un Lemuēlu (1. Nefija 2:16–19), Pāvilu (Ap. d. 9:1–22) vai Džozefu Smitu (Džozefs Smits — Vēsture 1:11–20). Daloties katrā piemērā, aiciniet bērnus norādīt, vai šim cilvēkam bija „mīksta” vai „cieta” sirds.
Ārons bija „Dieva aicināts” (Ebrejiem 5:4). Moses Calls Aaron to the Ministry (Mozus aicina Āronu kalpošanai), Herijs Andersons
Priesterības nesēji ir Dieva aicināti.
Ebrejiem 5:4 ir svarīgs pants, jo tas paskaidro, ka priesterības nesējiem ir jābūt Dieva aicinātiem. Tas pats attiecas uz ikvienu, kurš ir aicināts kalpot Tā Kunga Baznīcā.
Iespējamās aktivitātes
-
Nolasiet bērniem Ebrejiem 5:4. Aiciniet kādu priesterības nesēju paskaidrot, kas ir priesterība. Viņš varētu arī pastāstīt, kā viņš kalpo citiem, pildot savus pienākumus. Jūs varētu arī palūgt kādai māsai no draudzes padalīties savā pieredzē, kad viņa bija iesvētīta Baznīcas aicinājumā. Mudiniet viņu pastāstīt, kā Tas Kungs viņu svētīja ar spēku pildīt viņas aicinājumu.
-
Palīdziet bērniem iegaumēt frāzes no piektā ticības apliecinājuma. Lieciniet: cilvēkus, kuri ir aicināti pildīt Dieva darbu, caur atklāsmi ir aicinājis Dievs.
Māciet doktrīnu: Vecākiem bērniem
Ebrejiem 1:1–10; 2:8–10, 17–18
Es ticu Jēzum Kristum.
Vēstule ebrejiem tika uzrakstīta, lai stiprinātu ebreju svēto ticību Jēzum Kristum. Šī vēstule var arī stiprināt jūsu klases bērnu ticību Jēzum Kristum.
Iespējamās aktivitātes
-
Uzdodiet katram bērnam izlasīt dažus pantus no Ebrejiem 1:1–10; 2:8–10, 17–18 un aiciniet bērnus tajos sameklēt patiesās mācības par Jēzu Kristu. Ļaujiet viņiem pastāstīt vai uzrakstīt uz tāfeles to, ko viņi būs atraduši. Ko vēl mēs zinām par Jēzu Kristu? Bērni var rast papildu idejas tādās dziesmās kā „Es zinu — dzīvs mans Pestītājs” (Garīgās dziesmas, Nr. 75) vai „Viņš Savu Dēlu sūtīja” (Bērnu dziesmu grāmata, 20. lpp.).
-
Aiciniet bērnus uzzīmēt sevi kopā ar vecākiem. Palūdziet viņiem pastāstīt, kas viņiem ir kopīgs ar vecākiem. Paskaidrojiet: Ebrejiem 1:3 ir rakstīts, ka Jēzus Kristus ir „[Dieva] būtības attēls”, un tas nozīmē, ka Jēzum un Debesu Tēvam piemīt līdzīgas īpašības un iezīmes. Pārrunājiet ar bērniem to, kā, sekojot Jēzum Kristum, mēs tuvināmies Debesu Tēvam.
Lai saņemtu Debesu Tēva vadību un svētības, mēs nedrīkstam „[nocietināt] savas sirdis”.
Vēst. ebrejiem 3. nod. stāsta mums par israēliešiem tuksnesī un māca, cik svarīgi ir nenocietināt savas sirdis. Kā ar šī stāsta palīdzību jūs varat mācīt savas klases bērniem šo principu?
Iespējamās aktivitātes
-
Palūdziet bērniem padomāt, kuras ir cietas lietas un kuras — mīkstas. (Ja iespējams, atnesiet dažus priekšmetus kā paraugus.) Izlasiet kopā Ebrejiem 3:8. Ko nozīmē — nocietināta sirds? Kādēļ Dievs vēlas, lai mums būtu „mīksta” sirds?
-
Pastāstiet saviem vārdiem stāstu par israēliešiem, kuri tuksnesī nocietināja savas sirdis pret To Kungu (skat. 4. Mozus 14:1–12; Ebrejiem 3:7–19). Ļaujiet bērniem izspēlēt šo stāstu. Kas notiks, ja mēs nocietināsim savu sirdi pret To Kungu un Viņa evaņģēliju?
-
Aiciniet bērnus izlasīt Mateja 13:15, Ebrejiem 3:15, Mosijas 11:29 un Mozus 6:27. Palūdziet viņiem uzzīmēt uz tāfeles šajos pantos pieminētās ķermeņa daļas. Ko nozīmē — garīgi nedzirdīgas ausis, neredzīgas acis un „cietas” sirdis? Kā mēs varam būt droši par to, ka mūsu ausis, acis un sirds ir gatava atpazīt Gara balsi?
Priesterības nesēji ir Dieva aicināti.
Vēst. ebrejiem 5. nod. sniedz iespēju pārrunāt to, kas ir priesterība — vara un pilnvaras rīkoties Dieva vārdā — un kā tā tiek saņemta.
Iespējamās aktivitātes
-
Parādiet attēlu Mozus piešķir Āronam priesterību (Evaņģēlija mākslas darbu grāmata, Nr. 15), kamēr kāds no bērniem lasa Ebrejiem 5:4. Paskaidrojiet, ka Ārona priesterība tika nosaukta Ārona vārdā. Palīdziet bērniem izdomāt, kādi ir Ārona priesterības nesēju pienākumi (piemēram, kristīt, svētīt un pasniegt Svēto Vakarēdienu, un aicināt cilvēkus nākt pie Kristus; skat. Mācības un Derību 20:46–48, 59).
-
Palīdziet bērniem izdomāt, kā cilvēki saņem pilnvaras! Piemēram, kā tiek pilnvaroti skolotāji, ārsti un politiķi? Kā Dievs piešķir Savas pilnvaras? Aiciniet bērnus apdomāt šo jautājumu, lasot Ebrejiem 5:4 un piekto ticības apliecinājumu. Palīdziet bērniem padomāt, kuriem cilvēkiem draudzē ir piešķirtas pilnvaras no Dieva, tostarp priesterības nesējiem, kā arī vīriešiem un sievietēm, kuri ir iesvētīti kalpot noteiktos aicinājumos.
Mudiniet mācīties mājās
Aiciniet bērnus dalīties ar kādu šajā nodarbībā apgūto pantu, dziesmu vai aktivitāti savā ģimenes mājvakarā.
Pasniegšanas pilnveidošana
Bērni var atpazīt Svētā Gara pamudinājumus. Māciet bērniem, ka miera, mīlestības un siltuma sajūtas, kas viņus pārņem, runājot vai dziedot par Jēzu Kristu un Viņa evaņģēliju, nāk no Svētā Gara.