Illustration de Moïse et Aaron à la cour de Pharaon, tableau de Robert T. Barrett

28 mars – 3 avril

Exode 7-13

« Souvenez-vous de ce jour, où vous êtes sortis d’Égypte »

En lisant Exode 7-13, réfléchissez aux vérités que contiennent ces chapitres et à la manière dont elles fortifient votre foi en Jésus-Christ. Comment allez-vous aider les enfants que vous instruisez à vivre une expérience similaire ?

Notez vos impressions

Inviter à participer

Mettez quelques images représentant des éléments d’Exode 7-13 (grenouilles, mouches, agneau, etc.) sous un tissu. Invitez plusieurs enfants à prendre une des images sous le tissu et demandez aux autres d’expliquer ce qu’ils ont appris chez eux cette semaine en lien avec l’image.

Enseigner la doctrine : Jeunes enfants

Exode 7-11

Le Seigneur est omnipotent.

Les Israélites étaient en captivité et ne pouvaient pas se libérer eux-mêmes mais le Seigneur a montré son pouvoir et les a délivrés. Comment allez-vous utiliser cette histoire pour aider les enfants à faire confiance au Seigneur et à son pouvoir ?

Activités suggérées

• Lisez des versets choisis d’Exode 7-11 pour montrer aux enfants les dix plaies que le Seigneur a envoyées sur les Égyptiens (voir aussi « Moïse le prophète », dans Histoires de l’Ancien Testament). Demandez-leur de dessiner certaines des plaies. Invitez-les à les montrer pendant que vous répétez les plaies. Lisez des extraits d’Exode 7:5 et 9:14 pour expliquer pourquoi le Seigneur a envoyé les plaies sur l’Égypte.

• Dites aux enfants comment le Seigneur vous a montré que « nul n’est semblable à [lui] sur toute la terre » (Exode 9:14). Demandez-leur comment ils savent que le Seigneur est puissant.

Exode 12:1-13 ; 13:10

La Sainte-Cène m’aide à me souvenir de Jésus.

La Pâque était, pour les Israélites, un enseignement sur le Sauveur et sur le sacrifice qu’il ferait un jour pour nous. Aujourd’hui, nous prenons la Sainte-Cène pour nous souvenir de son sacrifice.

La Sainte-Cène nous aide à nous souvenir de Jésus-Christ.

Activités suggérées

• À l’aide d’Exode 12:1-13, racontez aux enfants ce que le Seigneur a demandé aux Israélites de faire pour être épargnés de la dernière plaie (voir aussi « La Pâque », dans Histoires de l’Ancien Testament). Montrez l’image de Jésus portant un agneau perdu (Recueil d’illustrations de l’Évangile, n° 64) et soulignez les similitudes entre l’agneau utilisé pour la Pâque et Jésus-Christ, l’Agneau de Dieu.

• Encouragez les enfants à citer ce que nous faisons pour nous souvenir d’événements importants tels que les anniversaires ou les jours de fête. Lisez Exode 13:10 et expliquez que le Seigneur a demandé aux enfants d’Israël de célébrer la Pâque chaque année afin qu’ils se souviennent qu’il les avait délivrés des Égyptiens. De quelles façons pouvons-nous nous souvenir que Jésus nous a sauvés du péché et de la mort ?

• Si c’est possible, montrez la table de Sainte-Cène aux enfants et expliquez comment nous nous souvenons de Jésus-Christ grâce à cette ordonnance. Chantez ensemble « La Sainte-Cène » (Le Liahona, avril 2000, p. A11) ou un autre chant calme sur Jésus-Christ. Faites remarquer aux enfants les sentiments paisibles qu’ils ont quand ils pensent au Sauveur et invitez-les à retrouver ces sentiments quand ils prennent la Sainte-Cène.

• Donnez aux enfants un morceau de papier sur lequel est écrit en titre « Je me souviens de Jésus-Christ pendant la Sainte-Cène en… ». Demandez-leur de faire un dessin qu’ils regarderont pendant la Sainte-Cène afin de les aider à se souvenir du Sauveur.

Enseigner la doctrine : Enfants plus âgés

Exode 7-11

Le Seigneur a le pouvoir de me délivrer.

Les enfants sont confrontés à des difficultés et ont besoin de l’aide du Seigneur. L’histoire des dix plaies que le Seigneur a envoyées pour libérer les Israélites leur fera comprendre qu’il a le pouvoir de les aider.

Activités suggérées

• Remettez à chaque enfant une feuille de papier divisée en dix cases et demandez aux enfants de dessiner les plaies décrites aux versets suivants : Exode 7:17-18 ; 8:1-4 ; 8:16-17 ; 8:20-22 ; 9:1-6 ; 9:8-9 ; 9:22-23 ; 10:4-5 ; 10:21-22 ; 11:4-7. Que nous enseignent les plaies concernant le pouvoir de Dieu ? Pourquoi est-il important de connaître son pouvoir ?

• Demandez aux enfants de raconter une expérience dans laquelle ils ont eu besoin du Seigneur. Comment nous aide-t-il dans ces situations ? Encouragez-les à parler d’expériences dans lesquelles ils ont été témoins, eux ou des membres de leur famille, du pouvoir du Seigneur. Témoignez que le Seigneur a le pouvoir de nous aider.

Exode 8:28-32 ; 9:7

Le Seigneur m’aide à avoir un cœur doux.

Pharaon a choisi de s’endurcir le cœur quand le Seigneur lui a demandé de libérer les enfants d’Israël. Comment allez-vous inciter les enfants que vous instruisez à choisir d’avoir un cœur doux afin d’être disposés à servir le Seigneur et faire sa volonté ?

Activités suggérées

• Apportez en classe un objet dur, comme une pierre, et un objet doux, comme une éponge. Lisez aux enfants quelques versets décrivant la réaction de Pharaon aux plaies envoyées par le Seigneur (voir Exode 8:28-32 ; 9:7) et demandez-leur quel objet représente le mieux le cœur ou l’attitude de Pharaon. Que signifie avoir un cœur doux ? (voir Mosiah 3:17).

• En classe, dressez la liste des actions qui montrent que nous avons un cœur dur (par exemple, nous bagarrer avec notre frère ou notre sœur ou refuser de prier). Comment allons-nous montrer au Seigneur que nous avons un cœur doux ?

Exode 11:5-6 ; 12:1-13

La Pâque symbolise le pouvoir expiatoire de Jésus-Christ.

La Pâque enseignait aux enfants d’Israël que le Seigneur les avait délivrés d’Égypte. Elle est aussi symbolique du sacrifice expiatoire de Jésus-Christ qui nous délivre du péché et de la mort. Aujourd’hui, la Sainte-Cène nous aide à nous souvenir du sacrifice de Jésus-Christ pour nous. Enseigner la Pâque aux enfants les aidera à vivre une expérience plus enrichissante à la Sainte-Cène.

Activités suggérées

• Demandez à quelques enfants de lire Exode 11:5-6 afin de découvrir quelle est la dernière plaie envoyée aux Égyptiens par le Seigneur . Demandez aux autres de lire Exode 12:3, 5-7, 13 afin d’apprendre comment les enfants d’Israël ont été épargnés.

• Pour faire comprendre aux enfants que le Sauveur est l’Agneau qui nous sauve, montrez-leur l’image d’un agneau. Invitez-les à lire Exode 12:3-7 afin de trouver quel genre d’agneau Dieu voulait que le peuple utilise pour le repas de la Pâque. En quoi cet agneau ressemble-t-il à Jésus-Christ ? (Par exemple, Jésus était parfait et Jésus a versé son sang pour nous sauver.) Quels autres symboles nous font penser à Jésus-Christ ?

• Lisez ensemble les prières de Sainte-Cène (voir Doctrine et Alliances 20:77, 79 et regardez la vidéo intitulée « Se souvenir toujours de lui » (ChurchofJesusChrist.org). En quoi la Sainte-Cène ressemble-t-elle à la Pâque ? Que ferons-nous pour penser à Jésus-Christ pendant la Sainte-Cène ?

• Dites aux enfants quel est l’un de vos cantiques de Sainte-Cène préférés (voir Cantiques, n° 96-119) et expliquez comment il vous aide à vous souvenir du sacrifice du Sauveur. Demandez-leur quel cantique suscite la même chose en eux.

Encourager l’apprentissage au foyer

Invitez les enfants à raconter à leur famille ce qu’ils ont appris sur Jésus-Christ à la Primaire aujourd’hui.

Améliorer notre enseignement

Aidez les enfants à se représenter visuellement l’histoire. Quand un support visuel accompagne ce que les enfants sont en train d’apprendre, ils ont plus de chances de s’en souvenir. Trouvez des moyens d’aider les enfants à se représenter les histoires tirées des Écritures en utilisant des aides visuelles telles que des images, dessins, vidéos, marionnettes ou saynètes.