„18.–24. aprīlis. 2. Mozus 18.–20. nod.: „Visu, ko Tas Kungs ir runājis, to mēs darīsim””, „Nāciet, sekojiet Man!” Sākumskolai: Vecā Derība 2022 (2021)
„18.–24. aprīlis. 2. Mozus 18.–20. nod.”, „Nāciet, sekojiet Man!” Sākumskolai: 2022
Kalns Ēģiptē, tradicionāli tiek uzskatīts par Sinaja kalnu.
18.–24. aprīlis
2. Mozus 18.–20. nod.
„Visu, ko Tas Kungs ir runājis, to mēs darīsim”
Lasot 2. Mozus 18.–20. nod., padomājiet par principiem, kas bērniem būtu visnozīmīgākie. Jūs arī varētu sajust iedvesmu — izcelt kādu principu, kurš nav minēts šajā izklāstā.
Pierakstiet gūtos iespaidus
Aiciniet dalīties
Aiciniet bērnus dalīties vienā no Desmit baušļiem (vai arī atkārtojiet dažus baušļus ar viņiem kopā) un to, kāpēc, viņuprāt, ir svarīgi paklausīt šim konkrētajam bauslim.
Māciet doktrīnu: Jaunākiem bērniem
Dalīšanās savā liecībā var svētīt citus.
Jetrus priecājās, kad Mozus pastāstīja, ko Tas Kungs bija paveicis Israēla bērnu labā. Šis stāsts var iedvesmot jūsu apmācāmos bērnus dalīties ar pārējiem patiesajās mācībās.
Iespējamās aktivitātes
-
Nolasiet bērniem priekšā šos vārdus no 2. Mozus 18:8: „Un Mozus izstāstīja savam sievastēvam visu, ko Tas Kungs … bija darījis.” Pajautājiet bērniem, vai viņi atceras, kā Tas Kungs palīdzēja Israēla bērniem aizbēgt no Ēģiptes. (Lai palīdzētu viņiem atsaukt atmiņā šo stāstu, parādiet attēlus vai radošās lappusītes no iepriekšējām stundām). Ko Tas Kungs ir darījis, lai mums palīdzētu? Palīdziet bērniem nākt pie šādas atziņas: gluži kā Mozus, arī mēs varam pastāstīt citiem cilvēkiem par diženajām lietām, ko Tas Kungs mūsu labā ir paveicis.
-
Sākumskolas klase ir lieliska vieta, kur bērniem vingrināties, kā dalīties vienkāršā liecībā. Dalieties savā liecībā ar viņiem un palīdziet viņiem dalīties citam ar citu evaņģēlija patiesajās mācībās, kurām viņi tic.
Dievs man sniedz baušļus, jo Viņš vēlas, lai es būtu laimīgs.
Baušļi ir Debesu Tēva norādījumi tam, kā rast mieru šajā dzīvē un prieku mūžībā. Kā jūs varat iedrošināt bērnus paklausīt Dieva baušļiem?
Iespējamās aktivitātes
-
Parādiet attēlus no sadaļas „Desmit baušļi” (Vecās Derības stāsti) un aiciniet bērnus pastāstīt, ko viņi zina par šo stāstu. Palīdziet viņiem saprast tās stāsta daļas, kuras viņi nepārzina.
-
Nolasiet bērniem priekšā dažus baušļus no 2. Mozus 20:3–17 (vai pārfrāzējiet tos viņiem saprotamā valodā), vienlaikus aicinot bērnus pacelt savus īkšķus uz augšu, ja konkrētais bauslis stāsta par to, kas mums ir jādara, vai nolaist īkšķus uz leju, ja bauslis stāsta par to, kas mums nav jādara. Dalieties savā liecībā par laimi, ko gūstam, kad paklausām Dieva baušļiem (skat. Mosijas 2:41).
-
Kopā ar bērniem nodziediet kādu dziesmu par to, kā Debesu Tēvs mūs svēta, kad mēs paklausām baušļiem, piemēram, „Ievēro baušļus!” (Bērnu dziesmu grāmata, 68. lpp.). Aiciniet bērnus ieklausīties dziesmas vārdos, lai uzzinātu, kādas svētības mēs saņemam, kad ievērojam baušļus.
Es varu godāt savus vecākus.
Godāt vecākus nozīmē ko vairāk, nekā tikai viņiem paklausīt. Palīdziet bērniem saprast, kā vēl viņi var godāt savus vecākus.
Iespējamās aktivitātes
-
Palīdziet bērniem iegaumēt frāzi: „Godini savu tēvu un savu māti” (2. Mozus 20:12). Ja nepieciešams, paskaidrojiet, ka godāt nozīmē izrādīt cieņu un nest laimi kādam. Kā Jēzus godāja Savu Debesu Tēvu? Kā Viņš godāja Savu māti? (Skat. Lūkas 2:48–51; Jāņa 19:26–27.) Palīdziet bērniem izdomāt, kā viņi var godāt savus vecākus, un aiciniet viņus izspēlēt lomās savas idejas.
-
Aiciniet bērnus izveidot saviem vecākiem pateicības kartīti. Kartītes iekšpusē viņi varētu uzrakstīt vai uzzīmēt, kā viņi godās savus vecākus.
Māciet doktrīnu: Vecākiem bērniem
Es varu palīdzēt „nest … nastu”, pildot Tā Kunga darbu.
Mozus uzzināja, ka „tā [nebija] labi” — censties vienam pašam vest Israēla bērnus (2. Mozus 18:17). Kad mēs mīlam un kalpojam cits citam, mēs arī atvieglojam mūsu vadītāju nastu.
Iespējamās aktivitātes
-
Aiciniet bērnus uz tāfeles uzzīmēt daudz apļu, kas simbolizē bīskapijas locekļus. Viena apļa vidū ierakstiet vārdu bīskaps. Kāda problēma rastos, ja bīskaps būtu vienīgais cilvēks, kurš visiem palīdz. Kopā izlasiet 2. Mozus 18:13–26, lai uzzinātu, kādu padomu Jetrus deva Mozum, kad viņš centās visu paveikt pats. Palūdziet bērniem ierakstīt pārējos apļos citus bīskapijas vadītājus un Baznīcas locekļus, kas palīdz bīskapam kalpot citiem. Kā šie pārējie vadītāji un Baznīcas locekļi atvieglo bīskapa slogu? Kā mēs varam darīt to pašu mūsu bīskapijas vadītāju un vecāku labā?
-
Palīdziet bērniem uzskaitīt jūsu bīskapijas vadītājus. Visi kopā izvēlieties vienu vadītāju un pārrunājiet, kā šis cilvēks pilda Tā Kunga darbu un kā bērni var viņam palīdzēt.
Viens veids, kā mēs varam palīdzēt Tā Kunga darbā, ir kalpojot citiem cilvēkiem.
Ir svarīgi savā dzīvē izvirzīt To Kungu pirmajā vietā.
Mums dzīvē visiem ir kas tāds, ko mēs izjūtam kā kārdinājumu — likt augstāk par Dievu. Kā jūs varat palīdzēt bērniem saprast, ko nozīmē — izvirzīt Debesu Tēvu pirmajā vietā?
Iespējamās aktivitātes
-
Kopā izlasiet 2. Mozus 20:1–7 un paskaidrojiet, ka jebkas, ko mēs savā dzīvē liekam augstāk par Dievu, ir kā „citi dievi” un „elku tēli”, kas minēti 3.–4. pantā. Pajautājiet bērniem, kāpēc Debesu Tēvs vēlas, lai mēs Viņu izvirzām pirmajā vietā. Kādas svētības Viņš mums apsola pretī? Pajautājiet bērniem, kā mēs varam parādīt Debesu Tēvam, ka Viņš mūsu dzīvē ir pats svarīgākais.
-
Izdomājiet kādu darbību, kurai ir nozīmīgs pirmais solis, piemēram, roku mazgāšana pirms ēšanas vai zeķu uzvilkšana pirms kurpju apaušanas. Kas notiktu, ja mēs nepaveiktu šo svarīgo uzdevumu vispirms? Kā šis piemērs līdzinās tam, ka mums pirmajā vietā savā dzīvē ir jāizvirza Debesu Tēvs? Dalieties liecībā par to, kā Dieva izvirzīšana pirmajā vietā ir jūs svētījusi, un aiciniet arī bērnus dalīties savās liecībās.
-
Nodziediet dziesmu par Debesu Tēvu, piemēram, „Debesu Tēvs mani mīl” (Bērnu dziesmu grāmata, 16. lpp.). Saskaņā ar šo dziesmu, kāpēc ir svarīgi savā dzīvē izvirzīt Debesu Tēvu pirmajā vietā?
Dievs man sniedz baušļus, jo Viņš vēlas, lai es būtu laimīgs.
Bērni labprātāk ievēros baušļus, ja viņi redzēs tos kā Dieva mīlestības izpausmi un iespēju paust savu mīlestību Dievam.
Iespējamās aktivitātes
-
Sagatavojiet papīra strēmeles ar baušļiem no 1. Mozus 20:3–17. Uz tāfeles uzrakstiet ciparus no 1 līdz 10 un aiciniet bērnus izkārtot uz tāfeles papīra strēmeles pareizā secībā. Pārrunājiet, kā mēs varam sekot šiem baušļiem. Viņi varētu uzmeklēt idejas Gospel Topics (Evaņģēlija tēmu) rakstā „Desmit baušļi” (topics.ChurchofJesusChrist.org).
-
Aiciniet bērnus uzzīmēt atslēgvārdus no baušļiem, šādi palīdzot viņiem tos labāk iegaumēt.
-
Pastāstiet stāstu par Hloju no māsas Kerolas M. Stīvensas vispārējās konferences runas „Ja jūs mīlat Mani, turiet Manas pavēles” (Liahona, 2015. g. nov., 118.–120. lpp.). Kā šis stāsts mums palīdz saprast, kādēļ Tas Kungs mums ir devis baušļus? Kā ar savu paklausību baušļiem mēs izrādām mīlestību Dievam?
Mudiniet mācīties mājās
Aiciniet bērnus padomāt, ko viņi vēlētos izdarīt, pateicoties šajā nodarbībā apgūtajām mācībām. Palīdziet viņiem izveidot vienkāršu atgādinājumu par šo uzdevumu, ko paņemt līdzi uz mājām.
Pasniegšanas pilnveidošana
Palīdziet bērniem atpazīt Garu. Bērni var atpazīt Svētā Gara pamudinājumus. Māciet viņiem, ka miera, mīlestības un siltuma sajūtas, kas viņus pārņem, runājot vai dziedot par Jēzu Kristu un Viņa evaņģēliju, nāk no Svētā Gara.