2–8 พฤษภาคม

อพยพ 35–40; เลวีนิติ 1; 16; 19

“บริสุทธิ์​แด่​พระ‍ยาห์‌เวห์”

ขณะที่ท่านศึกษาพระคัมภีร์ร่วมกับการสวดอ้อนวอนในสัปดาห์นี้ ให้นึกถึงเด็กที่ท่านสอน พระวิญญาณบริสุทธิ์จะทรงช่วยให้ท่านรู้ว่าพวกเขาต้องเรียนรู้ความจริงเรื่องใดบ้างและท่านจะสอนความจริงเหล่านั้นให้พวกเขาได้อย่างไร

บันทึกความประทับใจของท่าน

เชื้อเชิญให้แบ่งปัน

ใส่ชื่อเด็กแต่ละคนไว้ในภาชนะ ขอให้เด็กคนหนึ่งเลือกมาหนึ่งชื่อและเชื้อเชิญให้เด็กที่มีชื่อนั้นแบ่งปันบางอย่างที่เขาเรียนรู้จากพันธสัญญาเดิมเมื่อเร็วๆ นี้ พูดคุยกับเด็กว่าสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้ช่วยให้พวกเขาใกล้ชิดพระเยซูคริสต์มากขึ้นได้อย่างไร ทำต่อไปจนกว่าทุกคนจะมีโอกาสแบ่งปัน

สอนหลักคำสอน: เด็กเล็ก

อพยพ 36:1

ฉันสามารถช่วยงานของพระเจ้าได้

เด็กเล็กมีของประทานที่พวกเขาสามารถใช้เพื่อช่วยงานของพระเจ้าบนแผ่นดินโลก ท่านจะช่วยให้เด็กรู้สึกปรารถนาที่จะแบ่งปันสิ่งที่พระเจ้าประทานแก่พวกเขาได้อย่างไร?

กิจกรรมที่ทำได้

• อ่าน อพยพ 36:1 ให้เด็กฟังและขอให้พวกเขาฟังสิ่งที่พระเจ้าประทานให้เบ‌ซา‌เลล​และ​โอ‌โฮ‌ลี‌อับ​เพื่อช่วยพวกเขาสร้าง “สถานนมัสการ” (พลับพลา) บอกเด็กแต่ละคนเกี่ยวกับของประทานที่เขามี (อาจช่วยได้ที่จะถามบิดามารดาของพวกเขา) เป็นพยานว่าพระผู้เป็นเจ้า “ประทาน” ของประทานแก่บุตรธิดาแต่ละคนของพระองค์

• บอกเด็กว่าเหตุใดท่านจึงต้องการช่วยงานของพระเจ้า ช่วยพวกเขาคิดวิธีที่พวกเขาสามารถมีส่วนร่วมได้ด้วย (เช่น เรียนรู้เกี่ยวกับบรรพชน บอกใครบางคนเกี่ยวกับพระเยซู หรือรับใช้สมาชิกครอบครัว) เขียนแนวคิดของพวกเขาลงในแผ่นกระดาษ ใส่ลงในภาชนะ เชื้อเชิญให้เด็กแต่ละคนเลือกหนึ่งแผ่นและแสดงท่าทางตามแผ่นกระดาษนั้น

อพยพ 40:17–34

ฉันรู้สึกได้ถึงพระสิริของพระผู้เป็นเจ้าในสถานที่ศักดิ์สิทธิ์

พระเจ้าทรงบัญชาให้ลูกหลานของอิสราเอลสร้างพลับพลาเพื่อพระองค์จะทรง “อยู่​ท่าม‍กลาง​พวก‍เขา” (อพยพ 25:8) ท่านสามารถช่วยให้เด็กเรียนรู้เกี่ยวกับสถานที่ศักดิ์สิทธิ์ที่พระผู้เป็นเจ้าประทานแก่เราในปัจจุบันเพื่อช่วยให้เรารู้สึกถึงพระสิริของพระองค์

กิจกรรมที่ทำได้

• ให้ดูภาพพลับพลาสมัยโบราณ (ดู โครงร่างของสัปดาห์นี้ ใน จงตามเรามา—สำหรับบุคคลและครอบครัว) ขอให้เด็กหาส่วนต่างๆ ของพลับพลาในภาพ เช่น เชิงเทียนหรือแท่นบูชา และอธิบายว่าสิ่งเหล่านี้มีไว้เพื่อช่วยให้ชาวอิสราเอลนึกถึงพระเจ้า (ดูข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับพลับพลาใน อพยพ 40:17–34) ปัจจุบันเรามีสถานที่ศักดิ์สิทธิ์อะไรบ้างที่ช่วยให้เรานึกถึงพระเจ้า?

• ให้ดูภาพพระวิหารและอ่าน อพยพ 25:8 ให้เด็กฟัง อธิบายว่าในสมัยของเรา พระผู้เป็นเจ้าประทานสถานที่ศักดิ์สิทธิ์ให้เราได้ใกล้ชิดพระองค์ ช่วยเด็กเขียนสถานที่เหล่านี้บางแห่ง ถามเด็กว่าพวกเขารู้สึกอย่างไรเมื่อนึกถึงสถานที่ศักดิ์สิทธิ์เหล่านี้ แบ่งปันกับพวกเขาว่าเรารู้สึกใกล้ชิดกับพระผู้เป็นเจ้าได้เช่นกันเมื่อเราสวดอ้อนวอน ไม่ว่าเราจะอยู่ที่ไหนก็ตาม

• ทำหน้ากิจกรรมกับเด็กให้เสร็จสมบูรณ์ ขณะทำเช่นนั้น ให้ร้องเพลงเกี่ยวกับพระวิหารกับพวกเขา เช่น “ฉันชอบมองดูพระวิหาร” (หนังสือเพลงสำหรับเด็ก, 99)

  

  เช่นเดียวกับพลับพลาสมัยโบราณ พระวิหารชี้ทางให้เราไปหาพระผู้ช่วยให้รอด

สอนหลักคำสอน: เด็กโต

อพยพ 35:20–29; 36:1

พระผู้เป็นเจ้าประทานของประทานแก่ฉันเพื่อช่วยงานของพระองค์

บุตรธิดาทุกคนของพระบิดาบนสวรรค์มีบางสิ่งที่จะเอื้อประโยชน์ต่องานของพระองค์ เด็กที่ท่านสอนอาจต้องการความช่วยเหลือของท่านเพื่อรู้ว่าพวกเขาจะใช้ของประทานของตนช่วยในงานของพระผู้เป็นเจ้าได้อย่างไร

กิจกรรมที่ทำได้

• ให้ดูภาพพลับพลา (ดู โครงร่างของสัปดาห์นี้ ใน จงตามเรามา—สำหรับบุคคลและครอบครัว) ถามเด็กว่าต้องใช้วัสดุอะไรบ้างเพื่อสร้างพลับพลา อ่าน อพยพ 35:20–29 กับเด็กและขอให้พวกเขาดูว่ามีการจัดเตรียมวัสดุที่จำเป็นอย่างไร เป็นพยานว่าเด็กแต่ละคนมีบางสิ่งที่จะเอื้อประโยชน์ต่องานของพระเจ้า

• ขอให้เด็กอ่าน อพยพ 36:1 เพื่อค้นหาสิ่งที่พระเจ้าประทานแก่ผู้ได้รับเรียกให้ช่วยสร้างพลับพลา เชื้อเชิญให้เด็กแบ่งปันสิ่งที่พวกเขารู้สึกว่าพระเจ้าประทานให้พวกเขาเพื่อช่วยสร้างอาณาจักรของพระองค์ (เสนอคำแนะนำหากจำเป็น) เราจะใช้สิ่งเหล่านี้เพื่อเป็นพรแก่ผู้อื่นอย่างไร?

อพยพ 40:17–33

ฉันสามารถเป็นเหมือนพระเยซูคริสต์และพระบิดาบนสวรรค์มากขึ้น

พลับพลาไม่เพียงแต่ให้ลูกหลานของอิสราเอลมีพระสิริของพระเจ้าอยู่กับพวกเขาเท่านั้น แต่ยังสอนถึงสิ่งที่พวกเขาทำได้เพื่อเป็นเหมือนพระผู้เป็นเจ้ามากขึ้นด้วย

กิจกรรมที่ทำได้

• เชื้อเชิญให้เด็กใช้ อพยพ 40:17–33 เพื่อระบุสิ่งที่เป็นส่วนหนึ่งของพลับพลาและค้นหาบางสิ่งในภาพพลับพลาสมัยโบราณ (ดู โครงร่างของสัปดาห์นี้ ใน จงตามเรามา—สำหรับบุคคลและครอบครัว) เชื้อเชิญให้เด็กวาดรูปพลับพลาของตน พูดคุยว่าแต่ละส่วนของพลับพลาสามารถสอนเกี่ยวกับพระผู้ช่วยให้รอดหรือพระบิดาบนสวรรค์ได้อย่างไร ตัวอย่างเช่น หีบแห่งสักขีพยานสามารถเตือนให้เรานึกถึงพระบัญญัติของพระผู้เป็นเจ้า แท่นบูชาสามารถเตือนให้เรานึกถึงการเสียสละของพระเยซูคริสต์ เชิงเทียนสามารถเตือนเราว่าพระผู้ช่วยให้รอดทรงเป็นความสว่างของโลก เป็นต้น

• ขอให้เด็กอ่าน อพยพ 25:8 เพื่อหาว่าเหตุใดพระเจ้าทรงประสงค์ให้ลูกหลานของอิสราเอลสร้าง “สถานนมัสการ” (หรือพลับพลา) ช่วยเด็กเขียนสถานที่หรือสถานการณ์ที่เราสามารถรู้สึกถึงพระสิริของพระเจ้าได้ สถานที่เหล่านี้ช่วยให้เราเป็นเหมือนพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์มากขึ้นอย่างไร?

เลวีนิติ 1:1–4

โดยผ่านการชดใช้ของพระเยซูคริสต์ ฉันสามารถได้รับการให้อภัย

การถวายสัตวบูชาที่ทำในพันธสัญญาเดิมมีไว้เพื่อสอนลูกหลานของอิสราเอลเกี่ยวกับการให้อภัยที่เกิดขึ้นได้ผ่านการชดใช้ของพระเยซูคริสต์

กิจกรรมที่ทำได้

กระตุ้นให้เรียนรู้ที่บ้าน

เชื้อเชิญให้เด็กทูลถามพระบิดาบนสวรรค์ในสัปดาห์นี้ว่าพระองค์ทรงต้องการให้พวกเขาช่วยงานของพระองค์ในครอบครัวพวกเขาอย่างไร

ปรับปรุงการสอนของเรา

ชี้ทางให้เด็กไปหาพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ วัตถุประสงค์หลักของท่านควรช่วยให้เด็กที่ท่านสอนเสริมสร้างศรัทธาของพวกเขาในพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ ท่านจะทำอะไรได้บ้างเพื่อช่วยให้พวกเขาเข้าใจว่าการดำเนินชีวิตตามความจริงของพระกิตติคุณจะช่วยให้พวกเขาเป็นเหมือนพระบิดาและพระบุตรมากขึ้นได้อย่างไร?