»16.–22. maj. 5 Mojzes 6–8, 15, 18, 29–30, 34: ‘Tedaj se varuj, da ne pozabiš Gospoda’«, Pridi in hodi za menoj – za Osnovno: Stara zaveza 2022 (2021)
»16.–22. maj. 5 Mojzes 6–8, 15, 18, 29–30, 34«, Pridi in hodi za menoj – za Osnovno: 2022
Ilustracija Mojzesa na gori Nebo, © Providence Collection/z dovoljenjem goodsalt.com
16.–22. maj
5 Mojzes 6–8, 15, 18, 29–30, 34
»Tedaj se varuj, da ne pozabiš Gospoda«
Razmislite, kako bi dejavnosti v osnutku prilagodili potrebam otrok, ki jih učite. Če na primer učite mlajše otroke, jim lahko pomagate, da se pripravijo na krst, tako da jim v delu za starejše otroke prilagodite dejavnosti pod podnaslovom »Spolnjevanje zavez mi prinaša velike blagoslove«.
Svoje vtise zapišite
Povabite k sodelovanju
Otroke prosite, naj povedo, kaj so se v Osnovni ali doma v preteklih nekaj tednih naučili o Mojzesu. Po potrebi jim pokažite slike dogodkov iz njegovega življenja, da se bodo lažje spomnili. Povejte jim, da se boste danes pogovarjali o tem, kar je učil ob koncu svojega življenja na zemlji.
Učite nauk (mlajši otroci)
Gospoda lahko ljubim z vsem srcem.
Mojzes je izraelske otroke učil, naj Gospoda ljubijo z vsem srcem, dušo in močjo. Pomislite, kako bi otroke, ki jih učite, spodbudili, da bodo nebeškega Očeta in Odrešenika imeli še rajši.
Možne dejavnosti
-
Na tablo narišite srce, obris telesa in močno roko. Preberite Peto Mojzesovo knjigo 6:5 in med branjem besed »srce«, »duša« in »moč« pokažite na risbe. Otroke prosite, naj se izmenjavajo in kažejo na risbe, ko razred za vami ponavlja odlomek iz svetih spisov.
-
Zapojte pesem, ki uči o Božji ljubezni, denimo »My Heavenly Father Loves Me« (Nebeški Oče me ljubi) (Children’s Songbook, 228–229) ali »Hvaležen sem, Oče« (Hvalnice in otroške pesmi, 61). Otroke spodbudite, naj v pesmi poiščejo besede, ki kažejo, da nas nebeški Oče ljubi. Domislijo naj se primerov, kako mu lahko tudi mi pokažemo, da ga imamo radi.
Sveti spisi so Božja beseda.
Nasvet v Peti Mojzesovi knjigi 6:6–9 naj bi Izraelcem pomagal, »da ne [bi] pozabi[li] Gospoda« in njegove besede (12. verz). Kako bi otroke spodbudili, da bi svete spise umestili med življenjske stalnice?
Možne dejavnosti
-
Otroka prosite, naj v učilnici skrije svete spise, drugi otroci pa naj medtem mižijo. Nato jih prosite, naj oči odprejo in svete spise poiščejo. S pomočjo ključnih besednih zvez v Peti Mojzesovi knjigi 6:6–9 otrokom povejte, da je Mojzes Izraelcem naročil, naj odlomke iz svetih spisov dajo tja, kjer jih bodo vsak dan videli in se z njihovo pomočjo učili. Spodbudite jih, naj se domislijo mest v svojem domu, kamor bi jih lahko dali, da bi jih videli vsak dan.
-
Zapojte pesem o svetih spisih, denimo »Search, Ponder, and Pray« (Išči, premišljuj in moli) (Children’s Songbook, 109) ali »Moč svetih spisov« (Otroška pesmarica). Pričujte, da so sveti spisi Božja beseda, in otrokom povejte, kako vas v življenju blagoslavljajo.
Jezus Kristus je prerok kakor Mojzes.
Preroki nas učijo o Jezusu Kristusu.
Mojzes je prerokoval, da bo prišel Jezus Kristus in naj prisluhnemo besedam, ki jih bo učil.
Možne dejavnosti
-
Eden od otrok naj prebere Peto Mojzesovo knjigo 18:18. Povejte jim, da je Jezus Kristus ta prerok, ki ga bo Bog obudil kakor Mojzesa. Prinesite slike o tem, kaj je naredil Mojzes, in slike, kaj je naredil Jezus, nato naj jih otroci povežejo, da bodo lažje razumeli, kako sta si podobna. Prinesete lahko na primer slike, kako Mojzes in Jezus druge oddelita in učita (gl. Gospel Art Book, št. 15, 16, 38, 39).
-
Otrokom pokažite sliko današnjega preroka in jim povejte nekaj, kar uči o Odrešeniku. Prosite jih, naj narišejo preroka in risbo pokažejo družini.
Učite nauk (starejši otroci)
Božjo besedo lahko ohranjam v srcu.
Mojzes je učil, naj imamo Božjo besedo v srcu, in je Izraelcem svetoval, kako naj imajo Božjo besedo nenehno pred očmi. Kako boste navdihnili otroke, da se bodo vsak dan učili Božjo besedo?
Možne dejavnosti
-
Na tablo napišite besede in besedne zveze iz Pete Mojzesove knjige 6:6–9, ki kažejo, kdaj in kako naj bi se Izraelci spomnili Božje besede (denimo hodiš, legaš, na roko in hišne podboje). Otroke prosite, naj jih poiščejo v verzih. Kaj te besede učijo o tem, kako naj sveti spisi postanejo sestavni del našega vsakdanjega življenja? Vprašajte jih, kaj lahko naredijo, da se bodo v vsakdanjem življenju spomnili Božje besede.
-
Vsem otrokom dajte list in jih prosite, naj zapišejo besedno zvezo iz Pete Mojzesove knjige 6, ki jim veliko pomeni. Prosite jih, naj povejo, zakaj so jo izbrali. Predlagajte, naj list okrasijo in ga doma dajo na vidno mesto kot opomnik. Spodbudite jih, naj zapišejo in na vidno mesto dajo še druge besedne zveze, ki jih najdejo v svetih spisih.
Radostno lahko služim ljudem v stiski.
S pomočjo naukov v Peti Mojzesovi knjigi 15:7–11 otroci lahko lažje razumejo, da pomoč drugim zajema več kot le dejanja. To naj delajo z voljnim srcem.
Možne dejavnosti
-
Na tablo napišite kdo, zakaj in kako. Otroke prosite, naj preberejo Peto Mojzesovo knjigo 15:7–11 in ugotovijo, komu bi morali pomagati, zakaj bi morali pomagati in kaj bi v srcu morali čutiti glede pomoči. Svoje ugotovitve naj napišejo na tablo. Zapojte pesem, ki poudarja načelo iz teh verzov, denimo »Have I Done Any Good?« (Ali sem naredil kaj dobrega) (Hymns, št. 223) ali zapojte hvalnico po lastni izbiri o služenju drugim.
-
Otroke prosite, naj pomislijo na nekoga, ki bi mu lahko pomagali – posebej v svoji družini. Dajte jim čas, da si bodo zapisali, kako mu bodo pomagali. Po možnosti načrtujte, da boste kot razred ponudili pomoč nekomu, ki je v stiski.
Spolnjevanje zavez mi prinaša velike blagoslove.
Kot izraelski otroci tudi mi potrebujemo stalne opomnike, da živimo po zavezah. Preberite Peto Mojzesovo knjigo 30:8–10, da bodo otroci bolje razumeli, kaj je zaveza, in jih bo navdihnilo, da bodo spolnjevali svoje zaveze.
Možne dejavnosti
-
Otroke vprašajte, kaj je zaveza (po potrebi naj opredelitev poiščejo v geslu »zaveza« v Vodiču po svetih spisih [scriptures.ChurchofJesusChrist.org]). Na tablo narišite preglednico z dvema stolpcema z naslovoma obljube Izraelcev in Božje obljube. Otroke prosite, naj se poglobijo v Peto Mojzesovo knjigo 30:8–10 in preglednico dopolnijo. (Po potrebi jim pomagajte, da bodo razumeli pomen besednih zvez v 9. verzu.) Pričujte o blagoslovih, ki izvirajo iz spolnjevanja zavez.
-
Otroke prosite, naj na tablo zapišejo obljube, ki jih sklenemo ob krstu mi, in obljube, ki jih sklene nebeški Oče (gl. Nauk in zaveze 20:37, 77). Kaj lahko naredimo, da se vselej spominjamo Odrešenika in spolnjujemo svoje zaveze?
Spodbujajte učenje doma
Otroke prosite, naj si predstavljajo, da ste član njihove družine. Povejo naj vam nekaj, kar so se naučili med današnjo učno uro. Spodbudite jih, naj to, kar so vam povedali, povejo enemu od družinskih članov, ko se vrnejo domov.
Za boljše poučevanje
Zastavljajte navdihnjena vprašanja. Zastavljajte vprašanja, ki otroke spodbujajo, da ne poročajo zgolj o dejstvih, ampak pričujejo o evangelijskih resnicah. Če se pogovarjate o zapovedih, otroke na primer lahko prosite, naj povejo, kako so blagoslovljeni, ker spolnjujejo zapovedi.