Darrell Thomas: Mojzes oddeli Jozueta

23.–29. maj

Jozue 1–8, 23–24

»[K]repak in odločen bodi«

Ko boste brali 1.–8. in 23.–24. poglavje Jozueta, si zapišite duhovne vtise, ki jih boste prejeli. Kako boste ugotovili, kaj bi se morali otroci, ki jih učite, naučiti s pomočjo teh poglavij?

Svoje vtise zapišite

Spodbujajte sodelovanje

Na tablo narišite nekaj iz ene od zgodb v 1.–8. ter 23. in 24. poglavju Jozueta in poglejte, ali otroci lahko uganejo, za katero zgodbo gre. Narišete lahko, na primer, reko ali mestno obzidje.

Učite nauk (mlajši otroci)

Jozue 1:8

O svetih spisih lahko premišljujem dan in noč.

Gospod je Jozuetu povedal, da bo Izraelce uspešno vodil v obljubljeno deželo, če bo premišljeval o svetih spisih in upošteval nasvet v njih. Kako otroke lahko učite o velikih blagoslovih, ki izhajajo iz svetih spisov?

Možne dejavnosti

• Vsakemu otroku izročite sliko ali risbo sonca in lune. Preberite jim Jozueta 1:8: »Premišljuj [o knjigi te postave] dan in noč.« Pojasnite, da premišljevati pomeni, da o nečem globoko razmišljamo. Stavek večkrat ponovite in jih prosite, naj dvignejo sonce, kadar rečete »dan«, in luno, kadar rečete »noč«. Stavek naj ponovijo z vami.

• Prosite jih, naj povejo, kaj delajo podnevi in kaj ponoči. Povejte jim, da je bilo Jozuetu rečeno, naj o svetih spisih razmišlja dan in noč. Spodbudite jih, naj se spomnijo zgodb ali naukov iz svetih spisov, o katerih bi lahko premišljevali dan in noč. Prosite jih, naj narišejo sebe ali družino med proučevanjem svetih spisov. Zakaj radi proučujejo svete spise? Kako so blagoslovljeni zaradi tega?

Jozue 3

Da bom lahko vstopil v nebeško kraljestvo, se moram krstiti.

Zgodba o Jozuetu, ki je Izraelce vodil preko reke Jordan v obljubljeno deželo, ponuja priložnost, da se otroci naučijo, da se moramo krstiti, če hočemo v nebeško kraljestvo.

Možne dejavnosti

• Na kratko obnovite nekaj podrobnosti iz zgodbe o izraelskih otrocih, ki so prečkali reko Jordan, da bi prišli v obljubljeno deželo (gl. »Prerok Jozue« v slikanici Zgodbe iz Stare zaveze). Nato pokažite sliko Jezusovega krsta in otrokom povejte, da se je Jezus krstil v isti reki. Prosite jih, naj povejo, kaj še vejo o Jezusovem krstu.

• Z otroki zapojte pesem o krstu, denimo »Krst« (Otroška pesmarica). Spodbudite jih, naj ugotovijo, kaj nas pesem uči, zakaj se je Jezus krstil in zakaj naj posnemamo njegov zgled. Otroci naj izrazijo občutke o krstu. Pogovorite se, kaj lahko naredijo že zdaj, da se bodo pripravili na krst pri osmih letih.

  

  Da bomo lahko vstopili v nebeško kraljestvo, se moramo krstiti.

Jozue 24:15

Lahko se odločim, da bom služil Jezusu Kristusu.

Jozuetovo poslovilno sporočilo ljudem je bilo, da se lahko odločijo, ali bodo Gospodu služili ali ga zapustili. Z enako ljubeznijo, kot jo je Jozue čutil do svojega ljudstva, lahko spodbudite otroke, ki jih učite, naj »danes« služijo Gospodu.

Možne dejavnosti

• Otroke prosite, naj spregovorijo o nekaj odločitvah, ki so jih sprejeli danes. Preberite jim Jozueta 24:15: »Izberite danes, komu hočete služiti. /…/ Jaz in moja hiša pa bomo služili Gospodu.« Kako so se otroci danes odločili, da bodo služili Gospodu? Kako še mu lahko služimo vsak dan?

• Zapojte pesem o sprejemanju dobrih odločitev, denimo »Choose the Right Way« (Odloči se za to, kar je prav) (Children’s Songbook, 160–161) ali »Delaj vse prav« (Hvalnice in otroške pesmi, 64). Kako se počutimo, ko se odločimo, da bomo služili Gospodu? Otroke prosite, naj narišejo sebe, kako odločno služijo Gospodu. Povejte zgodbo iz svojega življenja ali iz cerkvene revije o odločitvi za služenje Gospodu.

Učite nauk (starejši otroci)

Jozue 1–4; 6

»Bodi krepak in odločen«.

Potem ko je Jozue postal voditelj Izraelcev, ga je Gospod opogumil in mu rekel: »Bodi krepak in odločen.« (Jozue 1:6) Kaj se otroci lahko naučijo od Jozueta o tem, kako naj bodo krepki in odločni za Kristusa?

Možne dejavnosti

• Otroke prosite, naj v Jozuetu 1:6, 9 in 18 poiščejo besedno zvezo, ki se ponavlja, in jo zapišejo na tablo (gl. tudi 7. verz). Spodbudite jih, naj se domislijo razlogov, zakaj bi potrebovali to sporočilo, kakor ga je Jozue. Z razredom ponovite nekaj zgodb iz 1.–4. in 6. poglavja Jozueta (gl. tudi zgodbi »Prerok Jozue« in »Rahaba in vohuni« v slikanici Zgodbe iz Stare zaveze) in otroke prosite, naj ugotovijo, kako so ljudje v teh zgodbah pokazali pogum in moč.

• Recite jim, naj govorijo o nekom, ki ga poznajo, ki je močan in pogumen za Jezusa Kristusa. Spodbudite jih, naj narišejo nekaj, kar bi radi naredili, da bodo močnejši in pogumnejši za Kristusa.

Jozue 1:8

O svetih spisih lahko premišljujem dan in noč.

Gospod je Jozuetu pomagal, da se je na izzive, s katerimi se je soočil, pripravil tudi tako, da ga je spodbudil, naj o svetih spisih premišljuje »dan in noč«. Kako bi ta nasvet lahko blagoslovil otroke, ki jih poučujete?

Možne dejavnosti

• Otroke prosite, naj zapišejo, koliko časa na dan povprečno namenijo različnim dejavnostim. Nato jim recite, naj preberejo Jozueta 1:8 in so pri tem pozorni, kaj bi morali vsi delati vsak dan in noč. Prosite jih, naj v verzu poiščejo besede in besedne zveze, ki nas učijo o blagoslovih proučevanja svetih spisov. Kako nam razmišljanje o svetih spisih pomaga, da smo uspešni pri drugih stvareh, ki jih počnemo vsak dan?

• Otrokom recite, naj skupaj preberejo naslednje odlomke iz svetih spisov: Jozue 1:8, 1 Nefi 15:23–24, 2 Nefi 31:20 in 32:3, Jakob 4:6, Helaman 3:29–30. Prosite jih, naj v vsakem odlomku poiščejo besedo ali besedno zvezo, ki jih uči o moči proučevanja svetih spisov. Katere cilje si lahko zastavijo pri proučevanju svetih spisov?

Jozue 24:15

Lahko se odločim, da bom služil Jezusu Kristusu.

Med Jozuetovimi zadnjimi besedami Izraelcem je bila njegova prošnja, naj »izberi[jo] danes, komu hoče[jo] služiti«. Razmislite, kako ta nasvet lahko blagoslovi otroke, ki jih učite.

Možne dejavnosti

• Otroke prosite, naj s pomočjo nekaterih ključnih besed in besednih zvez v Jozuetu 24:15 izdelajo plakat. Plakate naj pokažejo in pojasnijo, zakaj so se odločili za prav te besede. Kako Bogu lahko pokažemo, da smo se odločili, da mu bomo služili?

• Otroke spodbudite, naj predlagajo situacije, ko bi se namesto za kaj drugega morali odločiti za Boga. Prosite jih, naj razmislijo, kaj bi naredili. Zakaj je pomembno, da »izber[ejo] /…/ danes« in ne čakajo, da se bo pojavila takšna situacija? Kako bomo blagoslovljeni, če se bomo pravilno odločali?

Spodbujajte učenje doma

Otroke prosite, naj izberejo nekaj, o čemer ste govorili, kar bi radi povedali družini. Spodbudite jih, nas se domislijo, kako bi to lahko povedali v prihodnjem tednu.

Za boljše poučevanje

Otrokom pomagajte, da bodo postali boljši učenci. Ko učite otroke, vaš namen ni le, da jim posredujete resnico. Pomagajte jim tudi, da bodo postali samostojni iskalci resnice.