Ilustrace znázorňující Deboru, jak vede vojska Izraele. © Lifeway Collection / licence: goodsalt.com

30. května – 5. června

Soudců 2–4; 6–8; 13–16

„Vzbudil Hospodin vysvoboditele“

V Soudců 2–4; 6–8; 13–16 se nacházejí mnohé inspirující příběhy. Zamyslete se nad tím, jak můžete tyto příběhy využít, abyste dětem pomohli přijít blíže ke Spasiteli a mít touhu Jej následovat.

Zaznamenejte si své dojmy a vnuknutí

Povzbuďte výměnu postřehů a zkušeností

Každé dítě požádejte, aby se podělilo o příběh z písem, o kterém se nedávno učilo. Poté děti požádejte, aby řekly, co se z těchto příběhů dozvídají.

Učte nauce: Mladší děti

Soudců 3:9

Ježíš Kristus je můj Spasitel.

Když se Izraelité modlili k Pánu, vzbudil jim vysvoboditele. Pomozte dětem porozumět tomu, že Ježíš Kristus je Vysvoboditel, kterého Bůh vzbudil nám.

Možné činnosti

• Vysvětlete dětem, že když Izraelité přestali dodržovat Boží přikázání, přišli o Jeho ochranu a jejich nepřátelé je porazili. Ze Soudců 3:9 přečtěte slova „volali pak synové Izraelští k Hospodinu“. Co Izraelité udělali, když potřebovali pomoc? Podělte se o nějaký zážitek, kdy jste se modlili o pomoc a Bůh na vaši modlitbu odpověděl.

• Ze Soudců 3:9 přečtěte slova „vzbudil Hospodin vysvoboditele“ a vybídněte děti, aby je s vámi několikrát zopakovaly. Vysvětlete, že vysvoboditel je někdo, kdo nás zachraňuje. Ukažte jim obrázky několika lidí, včetně Ježíše Krista, a položte je na zem obrázkem dolů. Ať se střídají v obracení obrázků a až najdou obrázek Ježíše, ať jej zvednou nad hlavu. Vydejte svědectví o tom, že Ježíš Kristus je Vysvoboditel, kterého vzbudil Bůh, aby nás zachránil od hříchu a smrti.

Gedeon vkládal důvěru v Pána. © Lifeway Collection / licence: goodsalt.com

Soudců 6:11–16; 7:1–8

Pán může pomocí malých věcí konat velké dílo.

Gedeon si o sobě myslel, že je chudý a bezvýznamný, ale Bůh v něm viděl mocného a udatného muže. (Viz Soudců 6:12.) Pomozte dětem porozumět tomu, že i když někdy mají pocit, že jsou malé, Bůh skrze ně může uskutečňovat důležité věci. (Viz Alma 37:6–7.)

Možné činnosti

• Řekněte dětem, že Pán potřeboval někoho, kdo by Mu pomohl zachránit Izrael z moci madianských nepřátel, a vybral si Gedeona. Přečtěte jim Soudců 6:15 a zeptejte se jich, proč měl Gedeon pocit, že nedokáže udělat, co si Pán přeje. Přečtěte verš 16 a zeptejte se jich, kdo měl podle Pánových slov Gedeonovi pomoci. Vyprávějte jim o nějaké situaci, kdy vás Pán požádal, abyste v rámci služby, kterou jste pro Něj vykonávali, udělali něco obtížného, a vy jste pocítili, že je s vámi.

• Ukažte dětem obrázky dětí nebo mladých lidí, kteří ve službě Bohu konají velké věci (viz Kniha obrázků z evangelia, č. 19, 23, 90, 102), nebo jim řekněte o příkladech, jichž jste byli svědky. Pomozte jim přijít na to, jak se mohou zapojit do Božího díla, a vybídněte je, aby to nakreslily.

• Pomocí stránky s činnostmi pro tento týden učte děti o tom, jak Pán zmenšil vojska Izraelitů, aby poznali, že Jeho moc je zachránila z moci jejich nepřátel. Podělte se o příklady malých věcí, které vykonávají velké dílo, například včely shromažďující nektar, aby vyprodukovaly med. Vydejte svědectví o tom, že Bůh nám může pomoci konat velké dílo, i když máme pocit, že jsme malí.

Učte nauce: Starší děti

Soudců 3:7–9, 12–15

Ježíš Kristus je můj Vysvoboditel.

Soudců 3 popisuje koloběh, s jehož pomocí můžete děti učit tomu, že Bůh nás zachraňuje od hříchu prostřednictvím Spasitele Ježíše Krista.

Možné činnosti

• Na tabuli napište: „činili zlého“, „volali k Hospodinu“ a „vzbudil vysvoboditele“. Vybídněte několik dětí, aby tato slova vyhledaly v Soudců 3:7–9 a ostatní, aby je vyhledaly v Soudců 3:12–15. Vysvětlete jim, že v knize Soudců Izraelité „činili zlého“ opakovaně. Pak, když je napadli nepřátelé, „volali k Hospodinu“ a Ten „vzbudil vysvoboditele“, aby jim pomohl. Co se z tohoto koloběhu dozvídáme o Pánovi?

• Zazpívejte si společně s dětmi nějakou píseň, která jim pomůže porozumět tomu, že Ježíš Kristus je náš Vykupitel a Vysvoboditel, například „Syna svého poslal k nám“ (Zpěvník pro děti, 20–21). Požádejte je, aby se podělily o své pocity ohledně toho, co Spasitel učinil, aby nás zachránil od hříchu, zkoušek, zármutku a smrti.

Soudců 4:1–15

Můžeme být Pánu věrní, i když druzí nejsou.

Ačkoli mnozí Izraelité od Pána odpadli, někteří Mu zůstali věrní a byli schopni pomoci mnoha dalším navrátit se ke spravedlivosti. Jak můžete povzbudit děti, aby zůstaly Pánu věrné bez ohledu na to, co dělají druzí?

Možné činnosti

• Řekněte dětem, že zatímco Izraelité byli zlovolní, spravedlivá žena jménem Debora a velitel izraelských vojsk Barák vysvobodili Izrael z moci nepřátel. (Viz Soudců 4:1–15.) Přečtěte si společně Soudců 4:14 a vybídněte je, aby zjistily, co z toho, co Debora řekla, ukazuje, že její víra v Pána byla velká. Poté je vybídněte, aby si přečetly Nauku a smlouvy 84:88 a vyhledaly zásadu, která se nachází také v Soudců 4:14. Povzbuďte je, aby řekly, co pro ně znamená Pánův slib „půjdu před tváří vaší“.

• Zazpívejte si s dětmi nějakou píseň o poslušnosti přikázání, například „Správně zvol“ (Náboženské písně, č. 148) nebo „Zvol vždy správně“ (Zpěvník pro děti, 82–83). Jak můžeme stát za spravedlivostí a být poslušni přikázání i tehdy, když to ostatní kolem nás nedělají?

Soudců 7

Způsob, kterým pracuje Bůh, se liší od způsobu světa.

Pán požádal Gedeona, aby udělal něco, čemu Gedeon pravděpodobně v té chvíli nerozuměl. Co vás na jeho příběhu inspiruje? Jak to podle vás může požehnat dětem, které učíte?

Možné činnosti

• Vybídněte děti, aby si představily, že musí shromáždit vojsko, aby mohly jít do bitvy. Kolik lidí by si přály ve svém vojsku mít? Požádejte je, aby pomocí Soudců 7:4–7 zahrály, jak Pán pomohl Gedeonovi vybrat vojsko, které by vysvobodilo Izrael z rukou Madianských. Proč si Pán přál, aby Gedeonovo vojsko bylo malé? (Viz Soudců 7:2.) Proč mohlo být pro Gedeona a jeho vojsko obtížné uposlechnout Pánovův příkaz? Požádejte je, aby se podělily o zážitky, kdy se naučily důvěřovat Pánu, i když to bylo obtížné.

• Vybídněte děti, aby nakreslily meč, štít, trumpetu, pochodeň a džbán. Zeptejte se jich, které z těchto věcí by si vzaly s sebou do bitvy. Vybídněte je, aby si přečetly Soudců 7:16 a zjistily, co si s sebou vzalo Gedeonovo vojsko. Proč to vyžadovalo odvahu? Přečtěte si společně Soudců 7:19–21 a zjistěte, jak vojsko použilo trumpety a báně [neboli džbány], aby porazilo Madianské. Co se z tohoto příběhu dozvídáme o Pánovi?

Povzbuďte ke studiu doma

Vybídněte děti, aby se s někým z rodiny podělily o něco, čemu se dnes naučily a co je povzbuzuje k tomu, aby dodržovaly přikázání.

Jak zlepšit výuku

Přizpůsobujte činnosti potřebám dětí. Nevnímejte tyto osnovy jako pokyny, kterými se musíte při výuce řídit. Používejte je spíše jako zdroj námětů, které podnítí vaši vlastní inspiraci, zatímco budete přemítat o potřebách dětí, které učíte. V některých případech můžete například pocítit inspiraci, abyste upravili nějakou činnost určenou pro mladší děti pro výuku starších dětí a naopak.