Εικονογράφηση του Ελισσαιέ που δείχνει στους υπηρέτες του τις πύρινες άμαξες, © Review & Herald Publishing/άδεια από goodsalt.com

4-10 Ιουλίου

Β΄ Βασιλέων 2-7

«Υπάρχει προφήτης μέσα στον Ισραήλ»

Οι δραστηριότητες σε αυτό το περίγραμμα προορίζονται να πυροδοτήσουν τις δικές σας δημιουργικές ιδέες. Μέσω μελέτης με προσευχή, μπορείτε να λάβετε έμπνευση για να καλύψετε τις ανάγκες των παιδιών που διδάσκετε.

Καταγράψτε τις εντυπώσεις σας

Παροτρύνετε τη συμμετοχή

Για να παροτρύνετε τα παιδιά να αναφέρουν αυτά που γνωρίζουν για τον προφήτη Eλισσαιέ, καλέστε τα να σχεδιάσουν μία εικόνα από κάτι που έκανε.

Διδάξτε τη διδαχή: Μικρότερα παιδιά

Β΄ Βασιλέων 4-5

Ο Θεός μπορεί να κάνει θαύματα στη ζωή μου.

Μέσω του προφήτη Eλισσαιέ, ο Κύριος ευλόγησε πολλούς ανθρώπους με θαυμαστούς τρόπους. Βοηθήστε τα παιδιά να αναγνωρίσουν τα θαύματα του Κυρίου στη ζωή τους.

Πιθανές δραστηριότητες

• Αναφέρετε ένα ή περισσότερα από τα θαύματα που καταγράφονται στα Β΄ Βασιλέων 4-5 (βλέπε «Eλισσαιέ ο προφήτης» και «Ο Eλισσαιέ θεραπεύει τον Nεεμάν» στο Ιστορίες από την Παλαιά Διαθήκη). Αφήστε τα παιδιά να αναφέρουν όσα τους αρέσουν από αυτές τις ιστορίες. Καλέστε τα να ξαναπούν τις ιστορίες το ένα στο άλλο.

• Καταθέστε μαρτυρία ότι ο Κύριος μπορεί να χρησιμοποιήσει τη δύναμή Του να κάνει σπουδαία πράγματα για να μας βοηθήσει. Αυτά τα αποκαλούμε θαύματα. Αναφέρετε πώς ο Κύριος έχει δείξει την αγάπη Του για εσάς με τρόπους που είναι μεγάλοι ή μικροί. Τραγουδήστε μαζί ένα τραγούδι για την αγάπη του Θεού, όπως το «Ο Επουράνιος Πατέρας μου με αγαπά» (Παιδικό Βιβλίο Τραγουδιών, 16). Ρωτήστε τα παιδιά να πουν πώς γνωρίζουν ότι ο Επουράνιος Πατέρας τα αγαπά.

Β΄ Βασιλέων 5:1-15

Μπορώ να επιλέξω να κάνω ό,τι προστάζει ο Θεός μέσω του προφήτη Του.

Ο Nεεμάν δυσκολεύτηκε να υπακούσει όταν ο προφήτης Eλισσαιέ του είπε πώς να θεραπευτεί από τη λέπρα. Συλλογιστείτε πώς μπορείτε να βοηθήσετε τα παιδιά να καταλάβουν τις ευλογίες που έρχονται όταν είμαστε υπάκουοι.

Πιθανές δραστηριότητες

• Πείτε την ιστορία του Nεεμάν (βλέπε Β΄ Βασιλέων 5:9-14, «Ο Eλισσαιέ θεραπεύει τον Νεεμάν» στο Ιστορίες από την Παλαιά Διαθήκη. Βλέπε, επίσης, την απεικόνιση του Νεεμάν στο περίγραμμα αυτής της εβδομάδας στο Έλα, ακολούθα με–Για άτομα και οικογένειες). Τονίστε ότι στην αρχή ο Νεεμάν δεν ήθελε να πλυθεί στον ποταμό Ιορδάνη, μολονότι ο Eλισσαιέ του είπε ότι αυτό θα θεράπευε την ασθένειά του. Μιλήστε για μια φορά που δεν ήσασταν βέβαιοι ότι θέλατε να κάνετε το σωστό και βοηθήστε τα παιδιά να σκεφτούν δικά τους παραδείγματα. Κατόπιν πείτε πώς ευλογήθηκε ο Νεεμάν, όταν έκανε τη σωστή επιλογή.

• Διαβάστε το Β΄ Βασιλέων 5:13 στα παιδιά και εξηγήστε ότι οι υπηρέτες του Νεεμάν τον βοήθησαν να αποφασίσει να υπακούσει στον προφήτη Eλισσαιέ. Βοηθήστε τα παιδιά να σκεφτούν τρόπους που θα μπορούσαν να βοηθήσουν τους φίλους ή τα μέλη της οικογένειάς τους να ακούσουν και να υπακούσουν στον προφήτη.

Β΄ Βασιλέων 6:8-17

Ο Κύριος με προσέχει.

Όταν ο υπηρέτης του Eλισσαιέ είδε τον στρατό από τη Συρία να τους περιβάλλει, φοβήθηκε πολύ. Ωστόσο, ο Eλισσαιέ του είπε να «μη φοβά[ται]», επειδή ο Κύριος ήταν μαζί τους (Β΄ Βασιλέων 6:16).

Πιθανές δραστηριότητες

• Διαβάστε το Β΄ Βασιλέων 6:15 στα παιδιά ή παραφράστε το, ώστε να μπορούν να καταλάβουν. Καλέστε τα παιδιά να φανταστούν ότι περιβάλλονται από έναν μεγάλο στρατό με άλογα και άμαξες, όπως ήταν ο υπηρέτης του Eλισσαιέ. Πώς θα αισθάνονταν; Τι θα έκαναν; Ζητήστε τους να κλείσουν τα μάτια τους καθώς τους διαβάζετε το Β΄ Βασιλέων 6:16-17. Όταν φτάσετε στα λόγια «άνoιξε τα μάτια τoυ», ζητήστε από τα παιδιά να ανοίξουν τα μάτια τους. Περιγράψτε τους τι είδε ο υπηρέτης να προστατεύει εκείνον και τον Eλισσαιέ. Πείτε πώς γνωρίζετε ότι ο Κύριος μας προσέχει.

• Τραγουδήστε μαζί ένα τραγούδι για τη φροντίδα του Θεού για εμάς, όπως τον πρώτο στίχο από το «Ο Θεός είναι κοντά σας» (Ύμνοι, αρ. 44). Αντικαταστήστε λέξεις στο τραγούδι με τα ονόματα των παιδιών για να τονίσετε ότι ο Θεός τα προσέχει.

Διδάξτε τη διδαχή: Μεγαλύτερα παιδιά

Β΄ Βασιλέων 4-5

Ο Θεός μπορεί να κάνει θαύματα στη ζωή μου.

Κατά τη διάρκεια της διακονίας του, ο Eλισσαιέ θεράπευσε και ευλόγησε πολλούς ανθρώπους. Πώς μπορούν τα θαύματα στο Β΄ Βασιλέων 4-5 να βοηθήσουν τα παιδιά να αναγνωρίσουν το χέρι του Επουράνιου Πατέρα στη ζωή τους;

Πιθανές δραστηριότητες

• Προσκαλέστε τα παιδιά να γράψουν στον πίνακα όσα περισσότερα θαύματα μπορούν να θυμηθούν από τις γραφές. Κατόπιν δώστε τους χρόνο να επανεξετάσουν τα Β΄ Βασιλέων 4-5 και να προσθέσουν στον κατάλογό τους (βλέπε Β΄ Βασιλέων 4:1-7, 14-17, 32-35, 38-41, 42-44, 5:10-14). Τι διδάσκουν αυτά τα θαύματα σχετικά με το πώς νιώθει για εμάς ο Επουράνιος Πατέρας;

• Ζητήστε από τα παιδιά να μιλήσουν για το τι είναι το θαύμα. Καλέστε τα να αναφέρουν μερικά θαύματα που έκανε ο Ιησούς. Μιλήστε για το πώς έχετε δει τη δύναμη του Θεού στη ζωή σας. Θα μπορούσατε να συμπεριλάβετε καθημερινά θαύματα, όπως αισθήματα γαλήνης, το δώρο της καθημερινής ζωής ή βοήθεια στις καθημερινές εργασίες. Καλέστε τα παιδιά να μιλήσουν για θαύματα στη ζωή τους, τόσο μεγάλα όσο και μικρά.

Β΄ Βασιλέων 5:1-15

Μπορώ να επιλέξω να είμαι πιστός, ταπεινός και υπάκουος.

Ο Νεεμάν ήθελε να θεραπευτεί από τη λέπρα, αλλά δεν περίμενε την απλή οδηγία που του έδωσε ο Eλισσαιέ: «Πήγαινε, και να βουτήξεις μέσα στoν Ioρδάνη επτά φoρές» (Β΄ Βασιλέων 5:10). Σκεφθείτε πώς θα μπορούσατε να χρησιμοποιήσετε αυτήν την ιστορία για να διδάξετε στα παιδιά την πίστη στον Ιησού Χριστό, την ταπεινοφροσύνη και την υπακοή.

Πιθανές δραστηριότητες

• Γράψτε πίστη, ταπεινοφροσύνη και υπακοή στον πίνακα και ρωτήστε τα παιδιά τι σημαίνουν αυτές οι λέξεις (βλέπε Αληθινοί στην πίστη, 54-56, 86-87, 108-9). Προσκαλέστε τα παιδιά να διαβάσουν το Β΄ Βασιλέων 5:9-14. Πώς ο Νεεμάν έδειξε πίστη στον Κύριο, ταπεινοφροσύνη και υπακοή; Γιατί είναι σημαντικό να έχουμε αυτές τις αρετές;

• Ζητήστε από τα παιδιά να μιλήσουν για μία φορά που ένας φίλος τα βοήθησε να διαλέξουν το σωστό. Μιλήστε επίσης για μία δική σας εμπειρία. Διαβάστε μαζί το Β΄ Βασιλέων 5:10-13 για να μάθετε πώς οι υπηρέτες του Νεεμάν τον βοήθησαν να επιλέξει να υπακούει τον προφήτη. Τι μπορούμε να κάνουμε, για να βοηθήσουμε ο ένας τον άλλον να ακολουθήσει τον προφήτη μας σήμερα;

• Καλέστε τα παιδιά να ολοκληρώσουν τη σελίδα δραστηριότητας και να πουν σε ένα μέλος της οικογένειας ή φίλο κάτι που έμαθαν από την ιστορία του Νεεμάν στο Β΄ Βασιλέων 5:1-15.

Β΄ Βασιλέων 6:8-17

Δεν είμαι μόνος.

Τα παιδιά που διδάσκετε μπορεί μερικές φορές να αισθάνονται σαν τον υπηρέτη του Eλισσαιέ – αβέβαια για το πώς να αντιμετωπίσουν τις δυσκολίες ενώπιόν τους. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε την αφήγηση στο Β΄ Βασιλέων 6:8-17 για να τα διδάξετε να «μη φοβ[ούνται]», επειδή ο Κύριος δεν τους έχει αφήσει μόνους.

Πιθανές δραστηριότητες

• Διαβάστε μαζί το Β΄ Βασιλέων 6:15-17. Καλέστε ένα από τα παιδιά να προσποιηθεί ότι είναι υπηρέτης του Eλισσαιέ, ενώ τα άλλα παιδιά κάνουν ερωτήσεις για την εμπειρία του, όπως το πώς ένιωσε όταν ο στρατός από τη Συρία περιέβαλλε την πόλη ή πώς ήταν να βλέπει τον στρατό του Θεού. Μιλήστε με τα παιδιά για στιγμές που αισθάνονται μόνα στην προσπάθεια να ζήσουν το Ευαγγέλιο. Πώς μας βοηθά ο Κύριος να γνωρίζουμε ότι δεν είμαστε μόνοι;

• Τραγουδήστε ένα τραγούδι για την εμπιστοσύνη στον Κύριο, όπως το «Eκεί που η πίστη διαρκεί» (Ύμνοι, αρ. 63). Τι μας διδάσκει αυτό το τραγούδι σχετικά με την εμπιστοσύνη στον Κύριο;

Παροτρύνετε τη μάθηση στο σπίτι

Καλέστε τα παιδιά να μιλήσουν με την οικογένειά τους για εμπειρίες στις οποίες αναγνώρισαν το χέρι του Θεού στη ζωή τους. Παροτρύνετέ τα να ζητήσουν από τα μέλη της οικογένειάς τους να αναφέρουν παρόμοιες εμπειρίες.

Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας

Τα παιδιά μαθαίνουν με πολλούς τρόπους. «Οι προσπάθειές σας για τη διδασκαλία των παιδιών θα είναι αποτελεσματικότατες καθώς χρησιμοποιείτε ποικίλες μεθόδους διδασκαλίας», συμπεριλαμβανομένων ιστοριών, οπτικών βοηθημάτων και μουσικής (Διδάσκοντας με τον τρόπο του Σωτήρος, 25).