Ο Ηλίας ο Θεσβίτης αντιμετωπίζει τους ιερείς του Βάαλ, υπό Jerry Harston

27 Ιουνίου-3 Ιουλίου

Α΄ Βασιλέων 17-19

«Aν o Kύριoς είναι Θεός, ακoλoυθείτε Αυτόν»

Τα περισσότερα παιδιά αγαπούν τις ιστορίες. Βοηθήστε τα παιδιά να προσδιορίσουν αλήθειες στις ιστορίες που βρίσκονται στο Α΄ Βασιλέων 17-19, που θα ενδυναμώσουν την πίστη τους στον Ιησού Χριστό.

Καταγράψτε τις εντυπώσεις σας

Παροτρύνετε τη συμμετοχή

Δείξτε στα παιδιά τις απεικονίσεις στο περίγραμμα αυτής της εβδομάδας στο Έλα, ακολούθα με–Για άτομα και οικογένειες. Ζητήστε τους να αναφέρουν τι ξέρουν για τις ιστορίες που αναπαριστώνται στις απεικονίσεις. Τι μαθαίνουμε από αυτές τις ιστορίες;

Διδάξτε τη διδαχή: Μικρότερα παιδιά

Α΄ Βασιλέων 17

Ο Κύριος ευλογεί όσους έχουν πίστη.

Το Α΄ Βασιλέων 17 καταγράφει αρκετά παραδείγματα μεγάλης πίστης. Ως αποτέλεσμα της μεγάλης πίστης, ο Ηλίας ο Θεσβίτης ετράφη από κοράκια κατά τη διάρκεια του λιμού, πολλαπλασιάστηκε το φαγητό σε μία χήρα και τον υιό της και ο Ηλίας ο Θεσβίτης επανέφερε από τους νεκρούς τον υιό της χήρας.

Πιθανές δραστηριότητες

• Δείξτε απεικονίσεις ή αντικείμενα που ταιριάζουν με τις ιστορίες στο Α΄ Βασιλέων 17, όπως πουλιά, ψωμί ή ένα αγόρι. Πείτε αυτές τις ιστορίες στα παιδιά (ο «Ηλίας ο Θεσβίτης ο προφήτης» στο Ιστορίες από την Παλαιά Διαθήκη μπορεί να βοηθήσει) και καλέστε τα να βρουν την απεικόνιση ή το αντικείμενο που ταιριάζει με κάθε ιστορία. Τονίστε ότι ο Ηλίας ο Θεσβίτης και η χήρα είχαν πίστη στον Ιησού Χριστό και έλαβαν μεγάλες ευλογίες.

• Βοηθήστε τα παιδιά να σκεφτούν τρόπους με τους οποίους μπορούν να δείξουν ότι έχουν πίστη στον Επουράνιο Πατέρα και τον Ιησού Χριστό, το οποίο σημαίνει ότι πιστεύουν σε Αυτούς και Τους εμπιστεύονται. Τραγουδήστε μαζί τους ένα τραγούδι σχετικά με την πίστη, όπως το «Πατέρα, ξέρω ζεις» (Παιδικό Βιβλίο Τραγουδιών, 8).

Α΄ Βασιλέων 18:17-39

Μπορώ να επιλέξω να ακολουθήσω τον Ιησού Χριστό.

Ο Ηλίας ο Θεσβίτης παρότρυνε τον λαό του Ισραήλ να πάρει την απόφαση να ακολουθήσει τον Ιησού Χριστό. Βοηθήστε τα παιδιά να καταλάβουν ότι μπορούν να κάνουν την ίδια επιλογή.

Πιθανές δραστηριότητες

• Εξηγήστε στα παιδιά ότι οι άνθρωποι στην εποχή του Ηλία του Θεσβίτη δεν ήταν βέβαιοι αν ήθελαν να ακολουθήσουν τον Κύριο. Πείτε την ιστορία για το πώς ο Ηλίας ο Θεσβίτης τους κάλεσε να επιλέξουν να ακολουθήσουν τον Κύριο, που βρίσκεται στο Α΄ Βασιλέων 18:17-39 (βλέπε, επίσης, «Ο Ηλίας ο Θεσβίτης και οι ιερείς του Βάαλ» στο Ιστορίες από την Παλαιά Διαθήκη). Πείτε στα παιδιά γιατί επιλέγετε να ακολουθήσετε τον Ιησού Χριστό και ρωτήστε τα γιατί επιλέγουν να Τον ακολουθήσουν.

• Διαβάστε στα παιδιά τι είπε ο Ηλίας ο Θεσβίτης στον λαό: «Aν o Kύριoς είναι Θεός, ακoλoυθείτε αυτόν» (Α΄ Βασιλέων 18:21). Τι σημαίνει να ακολουθούμε τον Ιησού Χριστό; Βοηθήστε τα παιδιά να σκεφτούν συγκεκριμένα πράγματα που θα κάνουν για να ακολουθούν τον Ιησού Χριστό και καλέστε τα να σχεδιάσουν εικόνες του εαυτού τους που κάνουν αυτά τα πράγματα.

  

  Μπορούμε να επιλέξουμε να ακολουθήσουμε τον Ιησού Χριστό.

Α΄ Βασιλέων 19:9-12

Το Άγιο Πνεύμα μου μιλά με έναν ήχο λεπτού αέρα.

Με λίγη καθοδήγηση, τα μικρά παιδιά μπορούν να αναγνωρίσουν την επιρροή του Αγίου Πνεύματος στη ζωή τους. Συλλογισθείτε πώς μπορείτε να τα βοηθήσετε.

Πιθανές δραστηριότητες

• Συνοψίστε για τα παιδιά την ιστορία που βρίσκεται στο Α΄ Βασιλέων 19:9-12 και διαβάστε τα εδάφια 11-12. Καλέστε τα να κάνουν πράξεις για να αναπαραστήσουν τον δυνατό άνεμο, τον σεισμό και τη φωτιά. Κατόπιν καλέστε τα να καθίσουν πολύ ήρεμα καθώς διαβάζετε το τέλος του εδαφίου 12 με απαλή φωνή: «και μετά τη φωτιά, ένας ήχος λεπτού αέρα». Ζητήστε τους να προσπαθήσουν να μιλήσουν με ήχο λεπτού αέρα. Μιλήστε τους για φορές που έχετε βιώσει μία παρότρυνση από το Άγιο Πνεύμα.

• Βοηθήστε τα παιδιά να αναγνωρίσουν πότε μπορεί να έχουν αισθανθεί την επιρροή του Αγίου Πνεύματος. Για παράδειγμα, παίξτε ή τραγουδήστε ένα ευλαβικό τραγούδι για τον Ιησού και ρωτήστε τα πώς αισθάνονται όταν Τον σκέφτονται. Ρωτήστε τα πώς αισθάνονται κατά τη διάρκεια άλλων ευλαβικών δραστηριοτήτων, όπως στην προσευχή με την οικογένειά τους ή στη μετάληψη. Εξηγήστε ότι αυτά τα συναισθήματα προέρχονται από το Άγιο Πνεύμα. Πείτε στα παιδιά πώς η δύναμη του Αγίου Πνεύματος έχει ευλογήσει τη ζωή σας.

Διδάξτε τη διδαχή: Μεγαλύτερα παιδιά

Α΄ Βασιλέων 17:8-16

Όταν ο Κύριος μου ζητά να κάνω μία θυσία, μπορώ να υπακούσω με πίστη.

Η χήρα από τα Σαρεπτά εμπιστευόταν τον Κύριο και τον προφήτη Του, μολονότι της ζητήθηκε να κάνει μία μεγάλη θυσία. Αυτή η ιστορία θα μπορούσε να βοηθήσει τα παιδιά, όταν ο Κύριος τους ζητήσει να κάνουν θυσίες.

Πιθανές δραστηριότητες

• Διαβάστε στα παιδιά το Α΄ Βασιλέων 17:8-16. Καλέστε τα να παίξουν σαν θεατρικό έργο την ιστορία καθώς το διαβάζετε για δεύτερη φορά. Κάντε παύση σε διάφορα σημεία και ρωτήστε τα πώς θα ένιωθαν, αν ήταν ο Ηλίας ο Θεσβίτης ή η χήρα. Καλέστε τα να αναφέρουν τι έμαθαν από αυτή την ιστορία.

• Καλέστε ένα παιδί να σχεδιάσει στον πίνακα μία εικόνα από αυτό που ζήτησε ο Κύριος να δώσει η χήρα στον Ηλία τον Θεσβίτη (βλέπε Α΄ Βασιλέων 17:12-13). Καλέστε ένα άλλο παιδί να σχεδιάσει τι έλαβε η χήρα ως αντάλλαγμα (βλέπε Α΄ Βασιλέων 17:15-16). Ποια είναι μερικά από τα πράγματα που ο Κύριος μας ζητά να θυσιάσουμε; Ζητήστε από τα παιδιά να αναφέρουν πώς έχουν ευλογηθεί που έκαναν θυσίες.

Α΄ Βασιλέων 18:17-39

Μπορώ να επιλέξω να ακολουθήσω τον Ιησού Χριστό.

Οι Ισραηλίτες ήταν αναποφάσιστοι σχετικά με το να ακολουθήσουν τον Κύριο. Συλλογισθείτε πώς μπορείτε να εμπνεύσετε τα παιδιά να είναι αφοσιωμένα στην ιδιότητά τους του μαθητού.

Πιθανές δραστηριότητες

• Αναθέστε σε κάθε παιδί να διαβάσει μερικά εδάφια από το Α΄ Βασιλέων 18:17-39 και να σχεδιάσει μία εικόνα από ό,τι περιγράφουν τα εδάφιά του. Βοηθήστε τα παιδιά να καταλάβουν τα εδάφια, εάν χρειάζεται. Έπειτα αφήστε τα να χρησιμοποιήσουν τις εικόνες τους για να πουν την ιστορία. Τι μας διδάσκει αυτή η ιστορία σχετικά με τον Κύριο;

• Ζητήστε από τα παιδιά να μιλήσουν για φορές που έπρεπε να αποφασίσουν μεταξύ δύο διαφορετικών πραγμάτων. Τι τα βοήθησε να αποφασίσουν; Βοηθήστε τα να σκεφτούν καταστάσεις που μπορεί να χρειαζόταν να αποφασίσουν αν θα ακολουθήσουν ή όχι τον Ιησού Χριστό. Ποιες αλήθειες από την ιστορία στο Α΄ Βασιλέων 18:17-39 θα μπορούσαν να τα βοηθήσουν να αποφασίσουν;

Α΄ Βασιλέων 19:9-12

Το Άγιο Πνεύμα μου μιλά με έναν ήχο λεπτού αέρα.

Ο κόσμος είναι γεμάτος από θορύβους που αποσπούν την προσοχή και που κάνουν δύσκολο να ακούσουμε τον ήχο λεπτού αέρα του Πνεύματος. Πώς θα βοηθήσετε τα παιδιά να τον ακούσουν;

Πιθανές δραστηριότητες

• Ζητήστε από τα παιδιά να ακούσουν προσεκτικά καθώς διαβάζετε το Α΄ Βασιλέων 19:11-12 σε αυτά πολύ χαμηλόφωνα. Καλέστε τα να ερευνήσουν το Α΄ Βασιλέων 19 για να βρουν τα εδάφια που διαβάσατε και να μάθουν τι έκανε ο Ηλίας ο Θεσβίτης. Συζητήστε τι έπρεπε να κάνουν για να ακούσουν αυτά που λέγατε και βοηθήστε τα να το συγκρίνουν με αυτό που πρέπει να κάνουμε για να ακούσουμε τον «ήχο λεπτού αέρα» του Πνεύματος. Αφήστε τα παιδιά εναλλάξ να διαβάσουν σιωπηλά άλλα εδάφια από το Α΄ Βασιλέων 19, ενώ άλλα παιδιά βρίσκουν αυτά τα εδάφια στις γραφές.

• Πείτε στα παιδιά μερικές επιπρόσθετες γραφές που περιγράφουν πώς επικοινωνεί το Πνεύμα μαζί μας. Ζητήστε από τα παιδιά να μιλήσουν για φορές που έχουν αισθανθεί το Άγιο Πνεύμα να τα καθοδηγεί ή να τους καταθέτει μαρτυρία. Τι έκαναν; Τι μπορεί να μας αποσπάσει την προσοχή από το να αναγνωρίσουμε το Πνεύμα; Διαβάστε μαζί το Μορόνι 4:3 και παροτρύνετε τα παιδιά να επιλέξουν ένα πράγμα που θα κάνουν, ώστε να μπορούν «να έχουν πάντοτε το Πνεύμα Του μαζί τους».

Παροτρύνετε τη μάθηση στο σπίτι

Καλέστε τα παιδιά να σκεφτούν κάτι που θέλουν να κάνουν λόγω αυτών που έμαθαν σήμερα. Για παράδειγμα, θα μπορούσαν να θέσουν έναν πνευματικό, διανοητικό, σωματικό ή κοινωνικό στόχο, ώστε να γίνουν περισσότερο σαν τον Ιησού Χριστό.

Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας

Βοηθήστε τα παιδιά να αναγνωρίσουν το Πνεύμα. «Ένα από τα σπουδαιότερα πράγματα που μπορείτε να κάνετε ως δάσκαλος είναι να βοηθήσετε εκείνους που διδάσκετε να αναγνωρίζουν την επιρροή του Αγίου Πνεύματος… Βοηθήστε [τα παιδιά] να συσχετίσουν τα πνευματικά συναισθήματά τους με την επιρροή του Αγίου Πνεύματος». (Διδάσκοντας με τον τρόπο του Σωτήρος, 11.)