Lehi matkallaan lähellä Punaistamerta, Gary Smith

6.–12. tammikuuta

1. Nefi 1–7

”Minä menen ja teen”

Valmistautumisesi pyhäkoulun opettajana alkaa henkilökohtaisesta pyhien kirjoitusten tutkimisestasi. Kiinnitä huomiota saamaasi hengelliseen innoitukseen ja kirjoita sitä muistiin. Aineisto Tule ja seuraa minua – sinä ja perheesi voi olla apuna tutkimisessasi.

Kirjoita muistiin saamiasi vaikutelmia

Innosta kertomaan

Luvut 1. Nefi 1–7 ovat todennäköisesti tuttuja monille luokkasi jäsenille, mutta joka kerta lukiessamme pyhiä kirjoituksia me voimme oppia totuuksia, jotka soveltuvat tämänhetkiseen tilanteeseemme. Aloittaaksesi keskustelunne voisit ehkä kysyä luokan jäseniltä, mitä he oppivat tai mitä heidän mieleensä muistui, kun he tutkivat näitä lukuja kuluneella viikolla.

Opeta oppia

1. Nefi 1; 3–6

Pyhät kirjoitukset ovat hyvin arvokkaat.

• Yksi merkittävä sanoma Mormonin kirjassa on Jumalan sanan suuriarvoisuus. Tämä voisi olla hyvä sanoma kerrottavaksi, kun luokkasi alkaa tutkia Mormonin kirjaa. Voisit aloittaa pyytämällä kutakin luokan jäsentä valitsemaan yhden luvuista 1. Nefi 1; 3–6 ja lukaisemaan sen läpi etsien tapoja, joilla Jumalan sana siunasi Lehin perheen jäseniä suoraan tai epäsuorasti. (Luokan jäsenille voisi olla hyötyä siitä, että he tekevät tämän toiminnan pienryhmissä.) Kehota sen jälkeen joitakin heistä kertomaan, mitä he löytävät. Mitä nämä kertomukset opettavat meille pyhien kirjoitusten tärkeydestä?

• Yksi tavoitteistasi opettajana on kannustaa yksilöitä ja perheitä tutkimaan evankeliumia luokkahuoneen ulkopuolella. Voisit ehkä kehottaa luokan jäseniä ottamaan selville, kuinka Lehi tutki pronssilevyjä (ks. 1. Nefi 5:10–19). Voisit sitten esittää seuraavankaltaisia kysymyksiä: Kuinka Lehi suhtautui pyhiin kirjoituksiin? Mitä hän piti niissä arvokkaana? Luokan jäsenet voisivat myös tutkia vanhin Richard G. Scottin puhetta ”Pyhien kirjoitusten voima” (Liahona, marraskuu 2011, s. 6–8) tai lukea otsikon ”Lisäaineistoa” alla olevan otteen tästä puheesta. Kuinka voimme soveltaa vanhin Scottin opetuksia käytäntöön tutkiessamme Mormonin kirjaa tänä vuonna?

• Voisitte laulaa yhdessä luokkana jonkin pyhistä kirjoituksista kertovan laulun, kuten ”Kun mä sanaas tutkin, Herra” (MAP-lauluja, 167). Voisit sitten kehottaa luokan jäseniä kertomaan, kuinka heidän henkilökohtainen pyhien kirjoitusten tutkimisensa on siunannut heidän elämäänsä. He voisivat myös kertoa, kuinka pyhät kirjoitukset ovat innoittaneet heitä ”tulemaan – – Jumalan luokse ja pelastumaan” (1. Nefi 6:4).

1. Nefi 2:11–19; 3:28–31

Me voimme saada oman todistuksen, kun pehmitämme sydämemme.

• Nefi tunnetaan voimallisesta uskostaan Herraan, mutta luokan jäsenille voi olla hyödyllistä ymmärtää, että hänen täytyi tehdä työtä saadakseen todistuksensa – niin kuin meidän kaikkien. Ehkä luokan jäsenet voisivat löytää jakeista 1. Nefi 2:16–19, mikä mahdollisti sen, että Nefi sai todistuksensa. He voisivat myös käydä läpi jakeet 11–14 havainnoidakseen, miksi Laman ja Lemuel eivät saaneet todistusta. Nyt voisi olla hyvä aika kehottaa luokan jäseniä kertomaan, kuinka he ovat saaneet todistuksensa.

• Toisinaan saatamme haluta jonkin ihmeellisen kokemuksen voidaksemme saada oman todistuksemme tai vahvistaaksemme sitä. Mutta Laman ja Lemuel tapasivat enkelin, eikä se näyttänyt juuri vaikuttavan heidän uskoonsa. Mitä luokan jäsenet voivat oppia kohdassa 1. Nefi 3:28–31 olevan kokemuksen pohjalta siitä, mikä vahvistaa omaa todistustamme? (Ks. myös 1. Nefi 2:16.) Voit halutessasi lukea otsikon ”Lisäaineistoa” alla olevan presidentti Harold B. Leen lainauksen. Mitä me voimme tehdä pitääksemme todistuksemme vahvana?

1. Nefi 3–4

Jumala valmistaa meille keinon tehdä Hänen tahtonsa.

• Lehin poikien kokemus luvuissa 1. Nefi 3–4 voi tuntua ainutlaatuiselta, mutta monet meistä ovat kokeneet tilanteita, jolloin olemme noudattaneet Jumalan tahtoa, vaikka se on tuntunut vaikealta. Kun luokan jäsenet lukivat lukuja 1. Nefi 3–4 tällä viikolla, mitä sellaisia totuuksia he löysivät, jotka muistuttivat heitä jostakin henkilökohtaisesta kokemuksesta? Voisit ehkä pyytää luokan jäseniä kertomaan jakeista, joissa näitä totuuksia opetetaan. Kehota heitä sitten kertomaan omista kokemuksistaan. Kuinka nämä totuudet auttavat meitä, kun Jumala odottaa meidän tekevän jotakin sellaista, mikä tuntuu vaikealta?

• Voisit jakaa luokan kolmeen ryhmään ja antaa kullekin ryhmälle tehtäväksi tutkia yhtä yrityksistä hakea pronssilevyt Labanilta (ks. 1. Nefi 3:9–21; 1. Nefi 3:22–31; 4:1–4 ja 1. Nefi 4:5–38). Voisit sitten kehottaa kutakin ryhmää kertomaan, mitä kukin näistä yrityksistä opettaa meille Herran tahdon tekemisestä. Kuinka nämä esimerkit soveltuvat omiin pyrkimyksiimme tehdä Jumalan tahto?

Heidän ilonsa tuli täydeksi, Walter Rane

Kannusta oppimiseen kotona

Innoittaaksesi luokan jäseniä lukemaan luvut 1. Nefi 8–10 voisit lukea ääneen nämä presidentti Dieter F. Uchtdorfin sanat: ”Kun niin monet voimat pyrkivät vetämään meitä poispäin, kuinka pidämme katseemme kiinnittyneenä uskollisille luvattuun ihanaan onneen? Uskon, että vastaus löytyy unesta, jonka eräs profeetta näki tuhansia vuosia sitten. Tämän profeetan nimi on Lehi, ja hänen unensa on tallennettuna kallisarvoisessa ja suurenmoisessa Mormonin kirjassa.” (”Kolme siskoa”, Liahona, marraskuu 2017, s. 18–19.)

Lisäaineistoa

Mormonin kirjaan liittyviä videoita.

Lukuihin 1. Nefi 1–7 liittyviä videoita on Book of Mormon Videos -kokoelmassa sivustolla ChurchofJesusChrist.org tai Evankeliumiaiheinen kirjasto -sovelluksessa.

Pyhissä kirjoituksissa on väkevää voimaa.

Vanhin Richard G. Scott on todistanut pyhien kirjoitusten arvosta:

”Pyhät kirjoitukset ovat kuin valopakkauksia, jotka valaisevat mielemme ja valmistavat meitä ylhäältä tulevalle johdatukselle ja innoitukselle. Niistä voi tulla avain, jolla väylä yhteydenpidolle taivaallisen Isämme ja Hänen rakkaan Poikansa Jeesuksen Kristuksen kanssa avautuu.

[Pyhistä kirjoituksista] voi tulla uskollisia ystäviä, jotka eivät ole sidoksissa paikkakuntaan tai kalenteriin. Ne ovat saatavilla aina tarvittaessa. Niiden käyttö tarjoaa totuuden perustan, josta voidaan ammentaa Pyhän Hengen avulla. Pyhien kirjoitusten kohtien oppiminen, pohdiskeleminen, tutkiminen ja ulkoa opetteleminen on kuin tallettaisi arkistokaappiin ystäviä, arvoja ja totuuksia, jotka voi ottaa käyttöön milloin tahansa, missä päin maailmaa tahansa. – –

Jonkin pyhien kirjoitusten kohdan pohdiskeleminen voi olla avain ilmoituksen ja Pyhän Hengen johdatuksen ja innoituksen saamiseen. Pyhien kirjoitusten kohdat voivat tyynnyttää levotonta sielua antaen rauhaa ja toivoa sekä palauttaen luottamuksen omaan kykyyn voittaa elämän haasteet. Niillä on väkevä voima parantaa emotionaalisia haasteita, kun ihminen uskoo Vapahtajaan. Ne voivat edistää fyysistä parantumista.” (”Pyhien kirjoitusten voima”, Liahona, marraskuu 2011, s. 6.)

Meidän todistustamme on vahvistettava päivittäin.

Presidentti Harold B. Lee on opettanut: ”Sitä todistusta, joka teillä on tänä päivänä, ei ole teillä huomenna, ellette tee jotakin sen eteen” (Kirkon presidenttien opetuksia: Harold B. Lee, 2001, s. 43).

Näin kehitymme opettamisessa

Käytä kertomuksia ja esimerkkejä opettaessasi evankeliumin periaatteita. Monia pyhissä kirjoituksissa olevia iankaikkisia totuuksia opetetaan niiden sisältämien kokemusten tai kertomusten välityksellä. Kun valmistaudut opettamaan, mieti omia kokemuksiasi, jotka voivat lisätä toisen todistuksen pyhien kirjoitusten kertomuksiin ja niiden havainnollistamiin periaatteisiin. (Ks. Opettaminen Vapahtajan tavalla, s. 22.)