Анті-нефій-легії закопують свою зброю війни, художник Джоді Лівінгстон

29 червня--5 липня

Алма 23--29

Вони “ніколи не відпали”

Читаючи Алма 23--29, пам’ятайте, що аби допомогти іншим дізнатися про істини у цих віршах, вам самим потрібно мати значущий досвід з істинами.

Запишіть ваші враження

Заохочуйте до обміну думками

Ви можете попросити членів класу написати на дошці вірші, які вразили їх під час їхнього особистого або сімейного вивчення. Виділіть кілька хвилин і попросіть кількох людей обговорити істину, яку вони дізналися з написаних ними віршів.

Навчайте доктрині

Aлма 23--25; 27

Наше навернення до Ісуса Христа і Його євангелії змінює наше життя.

• Як учні Ісуса Христа, ми усі прагнемо поглибити наше навернення. Можливо, історія анті-нефій-легіїв може заохотити ваших учнів у їхніх зусиллях це робити. Ви можете почати, написавши на дошці подібні до наведених далі запитання: Що означає бути наверненим? або Які зміни відбуваються у житті людей, коли вони навернені? Члени класу можуть знайти відповіді у цих уривках: Алма 23:6--7, 17--18; 24:17--19; 25:15--16 і 27:26--30. Вони також можуть поділитися натхненними думками з інших віршів, прочитаних ними в Алма 23--25 і 27. Члени класу також можуть знайти корисні відповіді на ці запитання у посланні старійшини Девіда А. Беднара “Навернені до Господа” (Ensign або Ліягона, лист. 2012, сс. 106--109; див. також “Додаткові джерела”). Які зміни зробили анті-нефій-легії у результаті свого навернення? Як їхній приклад надихає нас поглибити наше навернення до Ісуса Христа і Його євангелії?

• Як ви можете надихнути членів класу позбавитися будь-яких лживих традицій і закопати свою зброю бунту, як це зробили анті-нефій-легії? Разом розгляньте Aлма 23:5--7. Які хороші традиції допомагає нам розвивати євангелія? Що може являти собою “збро[я] … бунтів” ламанійців у наші дні? Як ми можемо “захова[т]и їх глибоко в землю”? (Алма 24:17). Попросіть членів класу поміркувати над тим, які лживі традиції або зброю бунту їм потрібно залишити позаду, щоб вони могли більш повно жити за євангелією.

Aлма 24:7--16

Через Спокуту Ісуса Христа ми можемо бути прощені, коли каємося.

• Якщо ви відчуваєте спонукання провести обговорення про покаяння в класі, ви можете використати натхненну розповідь про анті-нефій-легіїв в Алма 24. Ви можете призначити кожному члену класу прочитати вірш в Алма 24:7--16 і попросити їх написати на дошці, що вони дізналися зі свого вірша про покаяння. Після цього вони можуть опрацювати наведені далі уривки з Писань і знайти додаткові натхненні ідеї про покаяння: Ісая 53:5--6; 2 Нефій 2:6--8 і Мосія 5:2.

Алма 24:13--15; 26; 29

Євангелія приносить радість.

• В Алма 23--29 слово “радість” з’являється 24 рази, що й робить ці розділи хорошим місцем, де ми можемо дізнатися, як те, що ми живемо за євангелією---і ділимося нею---приносить радість. Ви можете розділити членів класу на групи і попросити кожну групу розглянути деякі з наведених далі віршів і знайти причини, чому Аммон, сини Мосії та Алма раділи: Алма 24:13--15; 26:12--22 і 29:1--17. Члени класу можуть перелічити знайдене на дошці. Що ми дізнаємося з цих віршів про те, як євангелія приносить нам радість?

• Президент Рассел М. Нельсон навчав: “Коли наше життя зосереджене на Божому плані спасіння … та на Ісусі Христі і Його євангелії, ми можемо відчувати радість незалежно від того, що відбувається---або не відбувається---у нашому житті. Радість приходить від Нього і завдяки Йому. Він є джерелом всієї радості” (“Радість і духовне виживання”, Ensign або Ліягона, лист. 2016, с.82). Можливо, члени класу можуть поділитися досвідом, який допоміг їм зрозуміти істину в словах Президента Нельсона.

• Алма і Аммон знайшли велику радість в тому, що ділилися євангелією. Ви можете попросити членів класу знайти вірші в Алма 26 і 29, які можуть надихнути молоду людину служити на місії---або надихнути когось ділитися євангелією з іншими. Виділіть кілька хвилин, щоб члени класу спланували те, що вони можуть робити, аби ділитися євангелією. Попросіть їх діяти згідно з їхніми планами, а на майбутніх уроках ви можете заохотити їх говорити про їхні зусилля.

• Коли Алма допомагав іншим покаятися, він пригадав Божу доброту (див. Алма 29:10--13). Можливо, ви можете виділити членам класу кілька хвилин, щоб опрацювати ці вірші і перелічити те, що пригадав Алма. Що нагадує нам про Божу доброту? Як ми бачили Божу доброту в нашому житті?

Алма 26--27

Ми можемо бути знаряддями у Божих руках.

• Щоб допомогти членам класу дослідити, що означає бути “знаряддям у руках Бога” (Алма 26:3), ви можете показати різні види знарядь або інструментів. Ви також можете попросити членів класу принести деякі знаряддя, які вони використовують. Чим корисні ці знаряддя? Як ми схожі на знаряддя в Божій роботі? Ви можете попросити членів класу визначити, як Аммон та інші місіонери були знаряддям у руках Бога (див., наприклад, Алма 26:1--5, 11--12). Які натхненні ідеї ми отримуємо з Учення і Завіти 4 про те, що ми---знаряддя в Його руках? Члени класу також можуть поділитися досвідом, коли вони відчували радість через те, що вони---знаряддя в Божих руках.

Заохочуйте вивчення вдома

Багато однакових лживих ідей, які зводять Божих дітей зі шляху сьогодні, були також поширеними у дні Алми. Скажіть членам класу, що в Алма 30--31 вони побачать, як Алма та інші реагували на ці лживі вчення.

Додаткові джерела

Навернені до Господа.

Старійшина Девід А. Беднар навчав:

“Природа євангелії Ісуса Христа передбачає докорінну й довічну зміну самого нашого характеру, уможливлену завдяки Спокуті Спасителя. Істинне навернення приводить до зміни в переконаннях, в серці та в житті людини, яка приймає волю Бога і підкоряється їй (див. Дії 3:19; 3 Нефій 9:20) та свідомо зобов’язується стати учнем Христа”.

Процитувавши Алма 23:6--8, старійшина Беднар продовжив пояснювати:

“У цих віршах описано дві основні складові: (1) пізнання істини, яке можна назвати свідченням, і (2) навернення до Господа, яке я розумію, як навернення до Спасителя і Його євангелії. Таким чином, ця могутня комбінація свідчення й навернення до Господа стала джерелом стійкості й непохитності та забезпечила духовний захист.

Вони ніколи не відпали і відклали зброю своїх бунтів---тобто не боролися більше проти Бога. Щоб відкласти улюблену “зброю бунтів”, таку як егоїзм, гордовитість та непослух, потрібно більше, ніж просто вірити й знати. Переконання, смирення, покаяння і покора передують полишенню нашої зброї бунтів. Чи залишилася у вас і у мене зброя бунтів, яка не дозволяє нам навернутися до Господа? Якщо так, тоді нам потрібно покаятися вже зараз.

Зверніть увагу на те, що ламанійці були навернені не до місіонерів, які їх навчали, і не до чудових програм Церкви. Вони були навернені не до особливостей характеру їхніх провідників або збереження культурного спадку чи традицій їхніх батьків. Вони були навернені до Господа---до Нього, як до Спасителя, і до Його божественності і вчення---і вони ніколи не відпали” (“Навернені до Господа”, Ensign або Ліягона, лист. 2012, сс. 107--109).

Як покращити наше навчання

Прагніть спрямування від своїх провідників. “Ваші провідники священства і допоміжних організацій хочуть допомогти вам досягти успіху. Просіть їхньої настанови, коли ви намагаєтеся вдосконалитися як вчитель і коли ви обдумуєте потреби ваших учнів” (Навчати, як навчав Спаситель, с. 5).