Έλα, ακολούθα με
17-23 Αυγούστου. Ήλαμαν 1-6: «Ο βράχος του Λυτρωτή μας»


«17-23 Αυγούστου. Ήλαμαν 1-6: “Ο βράχος του Λυτρωτή μας”», Έλα, ακολούθα με–Για το Σχολείο Κυριακής: Βιβλίο του Μόρμον 2020 (2020)

«17-23 Αυγούστου. Ήλαμαν 1-6», Έλα, ακολούθα με–Για το Σχολείο Κυριακής: 2020

Εικόνα
κύματα που σκάνε στα βράχια

17-23 Αυγούστου

Ήλαμαν 1-6

«Ο βράχος του Λυτρωτή μας»

Γνωρίζετε στα αλήθεια την τάξη σας; Προσπαθήστε να γνωρίσετε καλύτερα ένα μέλος της τάξης κάθε εβδομάδα. Καθώς το κάνετε, μπορείτε να έχετε κατά νου τις ανάγκες τους ενώ προετοιμάζεσθε να διδάξετε.

Καταγράψτε τις εντυπώσεις σας

Εικόνα
εικονίδιο κοινοποίησης

Παροτρύνετε τη συμμετοχή

Σκεφθείτε να προσκαλέσετε μέλη της τάξης να έλθουν προετοιμασμένα να αναφέρουν ένα αντικείμενο που θα μπορούσαν να χρησιμοποιήσουν για να διδάξουν για μία αρχή που έμαθαν σε αυτά τα κεφάλαια. Ποιοι είναι άλλοι τρόποι που μπορούμε να διδάξουμε αυτές τις αρχές σε άλλους;

Εικόνα
εικονίδιο διδασκαλίας

Διδάξτε τη διδαχή

Ήλαμαν 1-6

Η υπερηφάνεια μας χωρίζει από το Πνεύμα και την δύναμη του Κυρίου.

  • Το περίγραμμα αυτής της εβδομάδας στο Έλα, ακολούθα με–Για άτομα και οικογένειες περιγράφει έναν «κύκλο υπερηφάνειας» που μάστιζε τους Νεφίτες. Ίσως κάποιος στην τάξη θα μπορούσε να σχεδιάσει αυτό το διάγραμμα στον πίνακα. Τα μέλη της τάξης θα μπορούσαν κατόπιν να βρουν εδάφια στο Ήλαμαν 1-6 που αισθάνονται ότι επεξηγούν τα διάφορα μέρη του κύκλου και να τα γράψουν πλάι στα συσχετιζόμενα μέρη στο διάγραμμα. (Εάν τα μέλη της τάξης χρειάζονται βοήθεια, θα μπορούσατε να προτείνετε να ψάξουν στα Ήλαμαν 3:24-36, 4:11-26.) Πώς είμαστε μερικές φορές σαν τους Νεφίτες; Πώς μπορούμε να αποφύγουμε την τάση τους προς την υπερηφάνεια; Θα μπορούσατε επίσης να αναφέρετε τμήματα από το «Κεφάλαιο 18: Προσέχετε την υπερηφάνεια» (Διδασκαλίες των Προέδρων της Εκκλησίας: Έζρα Ταφτ Μπένσον [2014], 269–281).

    Εικόνα
    ο κύκλος της υπερηφάνειας

    Ο «κύκλος της υπερηφάνειας».

  • Θα μπορούσατε να προσκαλέσετε τα μέλη της τάξης να διαβάσουν τα Ήλαμαν 4:13 και 24-26 και να βρουν έναν ύμνο που διδάσκει για την εξάρτησή μας από τον Θεό, όπως το «Βοήθα με, Θεέ μου» (Ύμνοι και παιδικά τραγούδια, σελ. 12). Γιατί η υπερηφάνεια μάς χωρίζει από τον Θεό; Πώς μπορούμε να αναγνωρίσουμε την εξάρτησή μας από τον Θεό; Τα μέλη της τάξης θα μπορούσαν να αναφέρουν πώς έχουν ενδυναμωθεί από το Πνεύμα και τη δύναμη του Κυρίου επειδή ήταν ταπεινά.

  • Τα μέλη της Εκκλησίας που περιγράφονται στο Ήλαμαν 3:33-34 καταδίωξαν έτερα μέλη της Εκκλησίας. Λόγω της υπερηφάνειά τους, καταπίεζαν τους πτωχούς και διέπρατταν κάθε είδους αμαρτίες (βλέπε Ήλαμαν 4:11-13). Σκεφθείτε να διαβάσετε μαζί τα Ήλαμαν 3:33-34 και 4:11-13 και να ζητήσετε από τα μέλη της τάξης να συζητήσουν τρόπους που μπορούμε να δείξουμε μεγαλύτερη καλοσύνη και σεβασμό προς τους άλλους, συμπεριλαμβανομένων των έτερών μας μελών της Εκκλησίας που μπορεί να διαφέρουν από εμάς. Θα μπορούσατε επίσης να προσκαλέσετε τα μέλη της τάξης να σκεφθούν κάποιον που γνωρίζουν που μπορεί να υποφέρει λόγω των αγενών πράξεων άλλων και να συλλογισθούν πώς μπορούν να ενδυναμώσουν και να ενθαρρύνουν αυτό το άτομο.

Ήλαμαν 3:33-35

Η καθαγίαση προέρχεται από την παραχώρηση της καρδιάς μας στον Θεό.

  • Το Ήλαμαν 3:33-35 θα μπορούσε να είναι πολύ παρηγορητικό για εκείνους στην τάξη σας που μπορεί να βιώνουν «διώξεις… [ή] μεγάλη δυστυχία» (εδάφιο 34). Ίσως θα μπορούσατε να προσκαλέσετε τα μέλη της τάξης να ερευνήσουν αυτά τα εδάφια για να βρουν συμβουλές που θα μπορούσαν να δώσουν σε κάποιον που υφίσταται καταδίωξη. Ή ίσως τα μέλη της τάξης θα μπορούσαν να αναφέρουν πώς βρήκαν «αγαλλίαση και παρηγοριά» σε καιρούς βασάνων κάνοντας τα πράγματα που περιγράφηκαν στο εδάφιο 35.

  • Σκεφθείτε να προσκαλέσετε την τάξη να μελετήσει το Ήλαμαν 3:33-35 και τις δηλώσεις και παραπομπές για να καθαγιασθούν στο «Επιπρόσθετες Πηγές». Τι διδάσκουν αυτά τα εδάφια και οι δηλώσεις για την καθαγίαση; Πώς η νηστεία και η προσευχή φέρνουν τις ευλογίες που περιγράφηκαν στο Ήλαμαν 3:35; Πώς παραχωρούμε την καρδιά μας στον Θεό; (Βλέπε Ήλαμαν 3:35). Πώς βοηθά αυτό να καθαγιασθούμε; Θα μπορούσατε επίσης να προετοιμάσετε και να διανείμετε κομμάτια χαρτί με μία από τις δηλώσεις ή τις παραπομπές από το «Επιπρόσθετες Πηγές» τυπωμένες επάνω τους και προσκαλέστε τα μέλη της τάξης να διαλέξουν τυχαία ένα για να το μελετήσουν. Κατόπιν θα μπορούσαν να αναφέρουν μεταξύ τους ό,τι έμαθαν για την καθαγίαση.

Ήλαμαν 5:12

Εάν κάνουμε τον Ιησού Χριστό θεμέλιό μας, δεν μπορούμε να πέσουμε.

  • Ο Σατανάς στέλνει εμπρός «τους δυνατούς του ανέμους» σε όλη τη ζωή μας. Πολλοί άνθρωποι στην τάξη σας το έχουν ήδη βιώσει και περισσότερες καταιγίδες είναι πιθανές στο μέλλον. Τι μπορείτε να κάνετε για να βοηθήσετε τα μέλη της τάξης σας να προετοιμασθούν για αυτές τις καταιγίδες, οικοδομώντας τη ζωή τους στον Ιησού Χριστό;

    Θα μπορούσατε να αρχίσετε μία συζήτηση δείχνοντας φωτογραφίες ναών ή άλλων κτηρίων και συγκρίνοντας τη ζωή μας με ένα κτήριο. Τι επιλογές έχει να κάνει ένας κτίστης; Τι επιλογές κάνουμε που επηρεάζουν το πώς οικοδομείται η ζωή μας; Κατόπιν θα μπορούσατε να διαβάσετε μαζί το Ήλαμαν 5:12 και να συζητήσετε τι σημαίνει να οικοδομούμε τη ζωή μας στον Ιησού Χριστό. Πώς έχοντας Εκείνον ως το θεμέλιό μας επηρεάζει άλλες επιλογές που κάνουμε καθώς οικοδομούμε τη ζωή μας;

    Τα μέλη της τάξης θα μπορούσαν να αναφέρουν πώς έχοντας τον Σωτήρα ως θεμέλιό τους τούς έχει βοηθήσει να αντέξουν στις καταιγίδες της ζωής. Δώστε στα μέλη της τάξης χρόνο να συλλογισθούν το είδος της ζωής που οικοδομούν και πώς μπορούν να διασφαλίσουν ότι έχουν γερά θεμέλια στον Χριστό. Η ιστορία για τον Ναό της Σωλτ Λέηκ στο «Επιπρόσθετες Πηγές» μπορεί να βοηθήσει στη συζήτησή σας.

Ήλαμαν 5:14-50

Η πίστη μας ενδυναμώνεται από «το μεγαλείο των στοιχείων που [έχουμε] λάβει».

  • Μία από τις ευλογίες της συγκέντρωσης στο Σχολείο Κυριακής είναι η ευκαιρία να ενδυναμώσουμε την πίστη ο ένας του άλλου – ακριβώς όπως έκαναν οι Λαμανίτες στο Ήλαμαν 5:50. Ίσως θα μπορούσατε να διαβάσετε το Ήλαμαν 5:50 μαζί και να ζητήσετε από την τάξη για να προσδιορίσει «τα πράγματα που [οι Λαμανίτες] είχαν ακούσει και δει» στα εδάφια 20-49. Τα μέλη της τάξης θα μπορούσαν κατόπιν να αναφέρουν μεταξύ τους μερικές από τις πνευματικές εμπειρίες που τα έχουν πείσει ότι το Ευαγγέλιο είναι αληθινό – ακόμη και αν δεν έχουν δει αγγέλους ή στύλους φωτιάς. Ποια πειστική απόδειξη έχουν δει για το αποκατεστημένο Ευαγγέλιο του Ιησού Χριστού;

Εικόνα
εικονίδιο μάθησης

Παροτρύνετε τη μάθηση στο σπίτι

Το Ήλαμαν 7-12 περιγράφει πώς ο Νεφί κέρδισε την εμπιστοσύνη του Κυρίου και του δόθηκε μεγάλη δύναμη. Θα μπορούσατε να προτείνετε στην τάξη σας ότι διαβάζοντας αυτά τα κεφάλαια, μπορούν να μάθουν πώς να λαμβάνουν περισσότερη από την εμπιστοσύνη του Θεού στη ζωή τους.

Εικόνα
εικονίδιο πηγών

Επιπρόσθετες Πηγές

Καθαγιαζόμαστε μέσω του Ιησού Χριστού.

  • Καθαγίαση είναι «η διαδικασία να απελευθερωνόμαστε από την αμαρτία, να γινόμαστε αγνοί, να καθαριζόμαστε και να γινόμαστε άγιοι μέσω της Εξιλέωσης του Ιησού Χριστού» (Guide to the Scriptures, “Sanctification”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

  • «Άπαξ και μετανοήσουμε, ο Χριστός θα πάρει μακριά το φορτίο ενοχής από τις αμαρτίες μας. Μπορούμε να γνωρίζουμε μόνοι μας ότι έχουμε συγχωρεθεί και έχουμε καθαρισθεί. Το Άγιο Πνεύμα θα το επαληθεύσει σε εμάς. Είναι ο Καθαγιαστής. Καμία άλλη μαρτυρία συγχωρήσεως δεν μπορεί να είναι μεγαλύτερη» (Ντίτερ Ούχτντορφ, “Point of Safe Return”, Ensign ή Λιαχόνα, Μάιος 2007, 101).

  • «Να καθαγιαστούμε μέσω του αίματος του Χριστού είναι να καθαριστούμε, να γίνουμε αγνοί και άγιοι. Εάν η αιτιολογία απομακρύνει την τιμωρία για αμαρτίες του παρελθόντος, τότε η καθαγίαση απομακρύνει την κηλίδα ή τα αποτελέσματα της αμαρτίας» (Τοντ Κριστόφερσον, “Justification and Sanctification”, Ensign, Ιούνιος 2001, 22).

  • «Όταν η επιθυμία, τα πάθη και τα αισθήματα ενός ατόμου είναι τελείως ενδοτικά στον Θεό και στις προϋποθέσεις Του, αυτό το άτομο καθαγιάζεται» (Μπρίγκαμ Γιανγκ, “Discourse”, Deseret News, 7 Σεπτεμβρίου 1854, 1).

  • Καθαγιαζόμαστε από τη δύναμη του Αγίου Πνεύματος λόγω της Εξιλέωσης του Ιησού Χριστού (βλέπε Προς Εβραίους 13:12, Άλμα 13:10-12, Νεφί Γ΄ 27:19-20, Μορόνι 10:32-33, Δ&Δ 76:40-42).

  • Ακόμη και αφού έχουμε καθαγιασθεί, είναι ακόμη δυνατόν να εκπέσουμε από τη θεία χάρη (βλέπε Δ&Δ 20:30-34).

Ένα βέβαιο θεμέλιο.

Κατά τη διάρκεια της κατασκευής του Ναού της Σωλτ Λέηκ, βρέθηκαν μεγάλες ρωγμές στους θεμέλιους λίθους. Παρ’ όλο που χρειάστηκαν σχεδόν εννέα χρόνια για να προχωρήσουν τόσο πολύ στην κατασκευή, ο Πρόεδρος Μπρίγκαμ Γιανγκ έδωσε οδηγίες οι ραγισμένοι θεμέλιοι λίθοι να αφαιρεθούν και να αντικατασταθούν από λίθους καλύτερης ποιότητας. Χρειάστηκαν ακόμη πέντε χρόνια για να αφαιρεθούν οι ελαττωματικοί θεμέλιοι λίθοι και να ανακατασκευαστούν μέχρι το επίπεδο του εδάφους. «Θέλω να δω ότι ο ναός οικοδομήθηκε» είπε ο Πρόεδρος Γιανγκ «με έναν τρόπο που θα μπορούσε να αντέξει διαμέσου της χιλιετίας» (“Remarks”, Deseret News, 14 Οκτωβρίου 1863, 97).

Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας

Καταθέστε μαρτυρία για τον Ιησού Χριστό. Ο Αμιναδάβ ίσως να μην είχε αισθανθεί όπως τα πιο προσοντούχα άτομα για να διδάξει τους Λαμανίτες να μετανοήσουν και να έχουν πίστη στον Χριστό (βλέπε Ήλαμαν 5:35-41). Όμως ανέφερε ό,τι γνώριζε και η μαρτυρία του είχε μία βαθιά επίδραση. Τι μαθαίνετε από αυτό το παράδειγμα;

Εκτύπωση