Läran och förbunden 2021
25–31 januari. Läran och förbunden 6–9: ”Detta är uppenbarelsens ande”


”25–31 januari. Läran och förbunden 6–9: ’Detta är uppenbarelsens ande’”, Kom och följ mig – för Söndagsskolan: Läran och förbunden 2021 (2020)

”25–31 januari. Läran och förbunden 6–9”, Kom och följ mig – för Söndagsskolan: 2021

Bild
skrivare som skriver på ett papper

25–31 januari

Läran och förbunden 6–9

”Detta är uppenbarelsens ande”

Läran och förbunden 6–9 lär ut värdefulla principer om att ta emot uppenbarelse. Tillämpa de här principerna genom att söka uppenbarelse om hur du kan hjälpa dina klassdeltagare att lära sig av dessa kapitel.

Skriv ner dina intryck

Bild
Ikonen Dela

Uppmuntra till delaktighet

Du kan uppmuntra dina klassdeltagare att berätta om vad de upplevde när de studerade Läran och förbunden 6–9 genom att när så är lämpligt samtala om andliga intryck de fick under sina studier. Vad sa Herren till dem?

Bild
Ikonen Undervisa

Undervisa om läran

Läran och förbunden 6; 8–9

Min himmelske Fader talar till mig genom ”sanningens Ande”.

  • Herren har mycket att lära oss om personlig uppenbarelse i dessa kapitel, och du kanske inte hinner med allt under ett enda lektionstillfälle. Det kan underlätta om du delar upp klassen i tre grupper och ber varje grupp gå igenom kapitel 6, 8 eller 9 och söka efter svar på frågor som följande: Hur talar den Helige Anden till oss? Hur vet vi att det är personlig uppenbarelse? Hur kan vi förbereda oss på att ta emot uppenbarelse? Någon från varje grupp kan sedan kortfattat berätta för resten av klassen vad deras grupp hittade. Du kan också uppmuntra klassdeltagarna att berätta om när de själva har insett att de tagit emot personlig uppenbarelse. Finns det till exempel något i Läran och förbunden 6:22–24 som påminner oss om upplevelser vi har haft?

  • Att tala om personlig uppenbarelse kan kännas missmodigt för dem i din klass som har bett om vägledning men inte känner att de fått någon. Det kan hjälpa dem att få veta att Oliver Cowdery upplevde något liknande när han inte kunde översätta lika lätt som han hade hoppats på. Du kan be klassdeltagarna söka efter Herrens råd till Oliver i kapitel 9. Vilket budskap finns det i det kapitlet som kan hjälpa någon som känner att Herren inte besvarar deras böner? Citaten som listas i ”Övriga resurser” kan också vara till hjälp.

    Bild
    Oliver Cowdery

    Oliver Cowdery, av Lewis A. Ramsey

Läran och förbunden 6–7

”Alldeles som du önskar av mig ska det ges åt dig.”

  • Veckans studieförslag i Kom och följ mig – för enskilda och familjer föreslår att man ska lägga märke till ord som önska i kapitel 6–7. Klassdeltagarna skulle kunna berätta om vad de lärde sig av den övningen, eller så skulle ni kunna göra den tillsammans under lektionen. Vad säger det vi gör dagligen om våra önskningar? Hur kan Herren hjälpa oss förändra våra önskningar?

Läran och förbunden 6:29–37

Om vi vänder oss till Herren kan han hjälpa oss övervinna tvivel och fruktan.

  • Varför fruktar vi ibland att göra gott (se v. 33)? Du kan be klassdeltagarna att föreslå några orsaker, tillsammans med tankar från Läran och förbunden 6:29–37 som ger dem mod att göra gott.

  • För att påbörja en diskussion om hur Jesus Kristus hjälper oss att inte tvivla eller frukta (se v. 36), kan du be klassdeltagarna att på en bit papper skriva ner saker som man kan frukta. (Äldste Ronald A. Rasband gav några exempel i sitt tal ”Var inte oroliga” [Liahona, nov. 2018, s. 18].) Ni kan sedan läsa upp några av deras listor och samtala om hur Frälsaren och hans försonande kraft kan hjälpa oss när vi fruktar.Läran och förbunden 6:29–37 innehåller några svar (se även 1 Joh. 4:18). Vad innebär det att vända sig till Kristus i varje tanke (se v. 36)? Hur kan ett sådant fokus på Frälsaren hjälpa oss när vi står inför tvivel eller fruktan?

Bild
Ikonen Övriga resurser

Övriga resurser

Förstå hur vår himmelske Fader besvarar böner.

”I mitt liv har jag lärt mig att jag ibland inte får svar på en bön därför att Herren vet att jag inte är redo. När han svarar är det ofta ’lite här och lite där’ [2 Ne. 28:30] för att han vet att det är allt jag kan klara av eller är villig att göra” (Robert D. Hales, ”Att vänta på Herren: Ske din vilja”, Liahona, nov. 2011, s. 73).

”Vad gör du när du förberett dig noga, bett innerligt, väntat en tid på ett svar och fortfarande inte känner att du fått något svar? Du kanske borde säga tack när sådant händer, för det är ett bevis på hans tillit till dig. När du lever värdigt och ditt val är förenligt med Frälsarens lärdomar och du måste handla, gör det då med tillförsikt. … När du lever rättfärdigt och handlar med tillförsikt, låter dig Gud inte gå för långt utan att ge dig en varnande maning om du har fattat fel beslut” (Richard G. Scott, ”Använd dig av bönens himmelska kraft”, Liahona, maj 2007, s. 10).

Förbättra vår undervisning

Uttryck förtroende för elevernas förmågor. En del personer i klassen kanske känner att de har svårt att lära sig evangeliet. Fundera över hur du kan hjälpa dem förstå att när de strävar efter att lära sig på egen hand, undervisar den Helige Anden dem. (Se Undervisa på Frälsarens sätt, s. 29.)

Skriv ut