Spotkanie ewangelizacyjne — Worthington Whittredge

3–9 maja

Doktryna i Przymierza 46–48

„Starajcie się gorliwie o najlepsze dary”

Podczas czytania rozdziałów Doktryna i Przymierza 46–48 Duch Święty może składać ci świadectwo o zawartych w nich prawdach. Zapisując swoje odczucia i przeglądając je, możesz znaleźć sposoby, jak pomóc uczniom w odkryciu tych samych prawd.

Zapisz swoje odczucia

Zachęć do wymiany myśli

Od czasu do czasu uczniowie mogą opowiedzieć o tym, jak wygląda ich studiowanie pism świętych, zarówno osobiste, jak i z rodziną. Gdy uczniowie mówią o tym, co oni lub członkowie ich rodziny odkryli w trakcie tygodnia, możesz zapytać, co robili podczas studiowania, co wywołało te przemyślenia.

Nauczaj doktryny

Doktryna i Przymierza 46:1–7

Powinniśmy przyjaźnie traktować wszystkie osoby w Kościele Jezusa Chrystusa.

• Dla wielu osób to, co czują podczas spotkań w Kościele, może mieć znaczący wpływ na ich aktywność w Kościele. Wskazówki Pana znajdujące się we fragmencie Doktryna i Przymierza 46:1–7 mogą pomóc członkom twojego okręgu, gdy będą chcieli stworzyć atmosferę większej czci i większej przyjaźni w Kościele pośród siebie i osób odwiedzających. Członkowie klasy mogą przejrzeć te wersety, odszukać zasady związane ze spotkaniami kościelnymi i wypisać je na tablicy. Dla każdej pozycji z listy uczniowie mogą przedyskutować, jak daną zasadę stosuje się w praktyce.

• W jaki sposób dzięki wskazówkom Pana z rozdziału Doktryna i Przymierza 46 członkowie klasy mogą zacząć postrzegać spotkania kościelne jako okazję do odczuwania Ducha Świętego? Możesz poprosić uczniów, aby przeszukali werset Doktryna i Przymierza 46:2 i porozmawiali o tym, jak przywódcy i nauczyciele prowadzą spotkania przez Ducha Świętego. Jaka jest rola osób uczęszczających na spotkania? Poproś uczniów, aby opowiedzieli o sytuacjach, gdy czuli, że spotkanie było prowadzone i kierowane przez Ducha Świętego.

• Możesz poprosić kilkoro uczniów, aby opowiedzieli o swoich doświadczeniach z pierwszego spotkania w Kościele Jezusa Chrystusa Świętych w Dniach Ostatnich. Co pomogło im czuć się mile widzianymi? Jakiej rady udzieliliby innym członkom, aby nasze spotkania kościelne były bardziej przyjazne? Jak możemy zastosować radę Pana znajdującą się we fragmencie Doktryna i Przymierza 46:1–7? Niech uczniowie przećwiczą, co by powiedzieli, gdyby nieznana im osoba po raz pierwszy weszła do kaplicy.

• Hymn „Jak słodko nucić piękny hymn” (Hymny, nr 99) również może skłonić uczniów do rozważań i omówienia, co mogą zrobić, aby spotkania kościelne były bardziej przyjazne i podnoszące na duchu. Uczniowie mogą wspólnie zaśpiewać ten hymn lub przedstawić zawarte w tekście pomysły, jak pomagać bliźnim w odczuwaniu miłości Boga w kościele.

  

  Pan nauczał, że wszyscy są mile widziani w Kościele.

Doktryna i Przymierza 46:7–33

Ojciec Niebieski powierza dary duchowe dla pożytku Swoim dzieciom.

• Pierwsi święci mocno wierzyli w przejawy Ducha Świętego. Jak możesz pomóc swoim uczniom umocnić wiarę w to, że te dary mogą być obecne w naszym życiu? Na początek poproś, aby uczniowie w parach lub małych grupach przeczytali fragment Doktryna i Przymierza 46:7–33. Niech odszukają co najmniej pięć darów duchowych i omówią, w jaki sposób przejawiają się one w ich życiu lub w życiu osób, które znają — w tym członków klasy. Które ze znalezionych nauk mogą przedstawić innym uczniom, aby pomóc im umocnić wiarę w te dary?

• Pan oświadczył, że dary Ducha przynoszą korzyść tym, którzy są wierni, a „nie dla znaku” (werset 9.). Uczniowie mogą przedyskutować, w jaki sposób dary duchowe przynoszą korzyść wiernym. W jaki sposób te dary mogą pomóc osobom, które chcą zdobyć świadectwo o ewangelii lub je wzmocnić?

• Niektórzy ludzie kochają Boga i starają się przestrzegać Jego przykazań, ale uważają, że nie doświadczyli żadnych darów Ducha. Jak mogą im pomóc rady z fragmentu Doktryna i Przymierza 46:7–33?

Doktryna i Przymierza 47

Duch Święty może nas prowadzić, gdy wypełniamy nasze powołania.

• Wiele osób może odnieść do siebie to, co czuł John Whitmer, gdy pragnął potwierdzenia, że jego powołanie pochodzi od Boga. Uczniowie mogą opowiedzieć o podobnych doświadczeniach. Które słowa z rozdziału Doktryna i Przymierza 47 mogły dać Johnowi Whitmerowi pewność co do jego wyznaczenia?

Doskonalenie nauczania

Twoja rola nauczyciela. Nauczanie to coś więcej niż tylko prezentowanie przygotowanych informacji. To poza wieloma innymi rzeczami także tworzenie środowiska, w którym uczniowie mogą uczyć się i osobiście odkrywać prawdy oraz dzielić się z bliźnimi tym, czego się nauczyli. Możesz, na przykład, w trakcie lekcji pytać o ich doświadczenia związane ze studiowaniem pism świętych w domu.