Giáo Lý và Giao Ước năm 2021
Ngày 3–9 tháng Năm. Giáo Lý và Giao Ước 46–48: “Các Ngươi Hãy Thực Tâm Tìm Kiếm Các Ân Tứ Tốt Đẹp Nhất”


“Ngày 3–9 tháng Năm. Giáo Lý và Giao Ước 46–48: ‘Các Ngươi Hãy Thực Tâm Tìm Kiếm Các Ân Tứ Tốt Đẹp Nhất,’” Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Trường Chủ Nhật: Giáo Lý và Giao Ước năm 2021 (năm 2020)

“Ngày 3–9 tháng Năm. Giáo Lý và Giao Ước 46–48,” Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Trường Chủ Nhật: năm 2021

Hình Ảnh
mọi người đang nhóm họp bên cái ao

Buổi Họp Trại, tranh do Worthington Whittredge họa

Ngày 3–9 tháng Năm

Giáo Lý và Giao Ước 46–48

“Các Ngươi Hãy Thực Tâm Tìm Kiếm Các Ân Tứ Tốt Đẹp Nhất”

Khi anh chị em đọc Giáo Lý và Giao Ước 46–48, Đức Thánh Linh có thể làm chứng với anh chị em về các lẽ thật trong các tiết này. Việc ghi xuống và xem lại những ấn tượng có thể giúp anh chị em tìm ra những cách thức để giúp các thành viên trong lớp học khám phá ra cùng các lẽ thật này.

Ghi Lại Những Ấn Tượng của Anh Chị Em

Hình Ảnh
hình biểu tượng chia sẻ

Mời Chia Sẻ

Có thể hữu ích để cho các thành viên trong lớp học thỉnh thoảng chia sẻ về việc học tập thánh thư riêng cá nhân hoặc chung với gia đình tiến triển ra sao. Ví dụ, khi các thành viên trong lớp học chia sẻ một sự hiểu biết sâu sắc về một điều gì đó mà họ hoặc một thành viên trong gia đình đã khám phá ra trong tuần này, thì anh chị em có thể hỏi xem họ đã làm gì trong khi học mà đã thúc giục họ có được những hiểu biết sâu sắc này.

Hình Ảnh
hình biểu tượng giảng dạy

Giảng Dạy Giáo Lý

Giáo Lý và Giao Ước 46:1–7

Chúng ta cần chào đón mọi người đến với Giáo Hội của Chúa Giê Su Ky Tô.

  • Đối với nhiều người, điều mà họ cảm thấy và cảm thấy như thế nào trong các buổi họp Giáo Hội có thể có ảnh hưởng đáng kể đến sự tích cực của họ trong Giáo Hội. Những chỉ dẫn của Chúa trong Giáo Lý và Giao Ước 46:1–7 có thể giúp các tín hữu trong tiểu giáo khu của anh chị em tạo ra những kinh nghiệm chào đón, thờ phượng đầy ý nghĩa hơn cho nhau và cho khách đến thăm. Các thành viên trong lớp học có thể tra cứu các câu này, tìm các nguyên tắc liên quan đến các buổi họp Giáo Hội và liệt kê lên trên bảng điều họ tìm được. Đối với mỗi điều trong bản liệt kê, cả lớp có thể thảo luận một số ví dụ minh họa các nguyên tắc đó.

  • Làm thế nào những lời chỉ dẫn của Chúa trong Giáo Lý và Giao Ước 46 giúp các thành viên trong lớp học xem các buổi họp Giáo Hội là một cơ hội để cảm nhận được Đức Thánh Linh? Anh chị em có thể mời các thành viên trong lớp học tìm kiếm Giáo Lý và Giao Ước 46:2 và thảo luận về lúc mà họ đã thấy các vị lãnh đạo và giảng viên điều khiển các buổi họp bằng Đức Thánh Linh. Vai trò của những người tham dự các buổi họp là gì? Cân nhắc việc mời các thành viên trong lớp học chia sẻ những lần họ cảm thấy một buổi họp được Đức Thánh Linh điều khiển và hướng dẫn.

  • Có lẽ anh chị em có thể mời một vài thành viên trong lớp học chia sẻ kinh nghiệm của họ khi họ tham dự một buổi họp của Giáo Hội Các Thánh Hữu Ngày Sau của Chúa Giê Su Ky Tô lần đầu tiên. Điều gì đã giúp họ cảm thấy được chào đón? Họ sẽ đưa ra lời khuyên nào cho các tín hữu khác để giúp cho các buổi họp của Giáo Hội của chúng ta được thú vị hơn? Làm thế nào chúng ta có thể áp dụng lời khuyên bảo của Chúa được tìm thấy trong Giáo Lý và Giao Ước 46:1–7? Để cho các thành viên trong lớp học thực tập những gì họ sẽ nói nếu họ thấy một người lạ lần đầu tiên bước vào trong giáo đường.

  • Hình Ảnh
    các tín hữu ở nhà thờ

    Chúa dạy rằng tất cả mọi người đều được chào đón trong Giáo Hội Của Ngài.

Giáo Lý và Giao Ước 46:7–33

Cha Thiên Thượng ban cho chúng ta các ân tứ thuộc linh vì lợi ích của con cái Ngài.

  • Các Thánh Hữu thời kỳ đầu tin chắc vào sự biểu hiện của Đức Thánh Linh. Làm thế nào anh chị em có thể giúp các thành viên trong lớp học của mình xây đắp đức tin của họ rằng các ân tứ này có thể được biểu hiện trong cuộc sống chúng ta ngày nay? Anh chị em có thể bắt đầu bằng cách mời các thành viên trong lớp đọc Giáo Lý và Giao Ước 46:7–33 theo từng cặp hoặc trong các nhóm nhỏ. Yêu cầu họ tìm kiếm ít nhất năm ân tứ thuộc linh và thảo luận những cách thức mà họ đã thấy các ân tứ này được biểu hiện trong cuộc sống của họ hoặc trong cuộc sống của những người họ biết—kể cả những người trong lớp học. Họ đã tìm thấy điều gì mà họ có thể chia sẻ với cả lớp nhằm xây đắp đức tin của họ nơi các ân tứ này?

  • Chúa tuyên phán rằng các ân tứ Thánh Linh có lợi ích cho những người trung tín chứ “không phải vì những ai cầu xin một điềm triệu” (câu 9). Có lẽ các thành viên trong lớp học có thể thảo luận cách mà các ân tứ thuộc linh có lợi ích cho người trung tín. Làm thế nào các ân tứ này có thể giúp những người mong muốn đạt được hoặc củng cố chứng ngôn của họ về phúc âm?

  • Một số người yêu mến Thượng Đế và cố gắng tuân giữ các giáo lệnh của Ngài nhưng họ lại không cảm nhận được bất cứ ân tứ nào của Thánh Linh. Làm thế nào lời khuyên bảo trong Giáo Lý và Giao Ước 46:7–33 có thể giúp ích?

Giáo Lý và Giao Ước 47

Đức Thánh Linh có thể hướng dẫn chúng ta trong khi chúng ta làm tròn sự kêu gọi của mình.

  • Nhiều người có thể liên hệ với những gì mà John Whitmer đã cảm thấy khi ông mong muốn được bảo đảm rằng sự kêu gọi của ông đến từ Thượng Đế. Có lẽ các thành viên trong lớp học có thể chia sẻ những kinh nghiệm tương tự mà họ có được. Chúng ta tìm thấy điều gì trong Giáo Lý và Giao Ước 47 mà có thể đã mang đến cho John Whitmer sự tin tưởng ở chỉ định của ông?

Cải Thiện Việc Giảng Dạy Của Chúng Ta

Vai trò của anh chị em với tư cách là một giảng viên. Giảng dạy không chỉ là trình bày thông tin mà mình đã chuẩn bị. Trong số nhiều điều, giảng dạy gồm có việc tạo ra một bầu không khí mà trong đó các thành viên trong lớp học có thể học hỏi và khám phá các lẽ thật cho bản thân mình và chia sẻ điều họ học được với người khác. Ví dụ, trong suốt bài học, hãy hỏi các thành viên trong lớp học về kinh nghiệm của họ khi học tập phúc âm ở nhà.

In