教义和圣约第77～80篇

「我必一路带领你们」

请记住，本大纲的活动建议仅供参考。当你透过祈祷研读教义和圣约第77～80篇时，圣灵会引导你，使你知道教导班员的最佳方式。

记录灵感启发

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邀请分享

如果在课前先行邀请，有些班员更有可能会分享他们的见解。不妨在上课前几日先与一些班员联络，询问他们是否愿意准备好分享教义和圣约第77～80篇中，令他们印象深刻的一些事情。

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班员可以分享他们本周在研读第77篇时，对于启示录中的象征找到哪些见解。谈论约瑟·斯密获得的答案，可以促使班员讨论他们如何在研读经文时，寻求对经文的理解。我们从约瑟所问的问题类型中学到了什么？班员也许会愿意分享，他们对福音的疑问使他们获得更深刻理解的经验。

为了让大家讨论教义和圣约78：17-19，可以展示一些班员小时候的相片（事前邀请他们带这些相片来上课），让全班猜猜每张相片里的是谁。带来相片的班员可以谈谈自己在拍完这些相片至今，有了哪些改变。然后，全班可以读教义和圣约78：17-19，并沉思一些问题，例如：我们对主而言如何像小孩一样？祂希望我们在哪些方面像小孩一样（见摩赛亚书3：19），以及祂希望我们在哪些方面成长？祂在这几节经文中给予我们什么忠告来帮助我们成长？

为了让班员更加了解主会如何「一路带领〔我〕们」（第18节），不妨分享其他资源中的话。

你的班上或许有人对于在支分会中接受到的召唤，或自己被指派去传教的地点，起初会感到失望，有些人或许愿意分享自己的经验。在这些情况下，主在教义和圣约80：3中的忠告可以如何帮助我们？「都没关系」这句话是什么意思？「你们不会走错」这句话又是什么意思？谈到我们的召唤，对主而言最重要的是什么？大卫·贝纳长老在他的演讲「蒙召唤做这事工」中，对第80篇提出的见解也会有所帮助（2017年5月，利阿贺拿，第67页）。
第79篇和第80篇的启示，最初是对蒙召唤去宣讲福音的人所说的，但其中蕴含的原则适用于所有为主服务的人。为了帮助班员找出这些原则，可以请他们假设自己有一位朋友不久前才加入教会，而且刚刚接受第一个召唤。邀请班员写一封信给这位朋友，予以支持并给予忠告；鼓励他们在信中引用第79篇和第80篇的话语。接着，几位班员可以分享他们所写的内容。

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谈话的妇女

我们为主和别人服务时，主会很喜悦。

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其他资源图示

亨利·艾宁会长分享过他为一个重要决定祈求指引的经验，后来他学会让主来带领他：

「我祈求着，几小时过去了，似乎还得不到答案。就在破晓前，我有了一种感觉。我从小到大，从未那么觉得自己像个小孩。我的心思意念似乎都安静了下来，在那种内在的平静中有着平安。

「令我有些惊讶的是，我发现自己祈求着：『天父，我要什么不重要。我再也不在乎我要的是什么了。我要的只是：愿您的旨意成就。那才是我所希望的。请告诉我应该怎么做。』

「就在那一刻，我的内心感受到无比的平静。信息来了，我很确定是从谁来的。我很清楚地知道该怎么做了。虽然我没有接到关于结果的任何应许。我只是像小孩一样获得保证，知道了哪一条路符合祂对我的期望」（「像小孩一样」，2006年5月，利阿贺拿，第16页）。

改进教导

从经文着手。在找补充资源前，先勤奋研读和沉思经文。这么做会邀请圣灵帮助你在教导时记起自己研读过的内容（见以救主的方式教导，第12页）。