Leer en Verbonden 2021
20–26 september. Leer en Verbonden 106–108: ‘De hemelen voor zich geopend te hebben’


‘20–26 september. Leer en Verbonden 106–108: “De hemelen voor zich geopend te hebben”’, Kom dan en volg Mij – voor de zondagsschool: Leer en Verbonden 2021 (2020)

‘20–26 september. Leer en Verbonden 106–108’, Kom dan en volg Mij – voor de zondagsschool: 2021

Afbeelding
zon schijnt door wolken heen

20–26 september

Leer en Verbonden 106–108

‘De hemelen voor zich geopend te hebben’

Sta bij uw studie van Leer en Verbonden 106–108 stil bij de geestelijke ervaringen die uw klasleden mogelijk bij hun studie van deze afdelingen zullen hebben. Het kan bij uw voorbereiding goed zijn om te achterhalen wat zij voor belangwekkends hebben gevonden.

Schrijf uw ingevingen op

Afbeelding
Meedoen (pictogram)

Meedoen stimuleren

Vraag de klasleden naar een vers uit deze afdelingen met een beginsel dat iemand in zijn of haar kerktaak kan sterken.

Afbeelding
Onderwijs (pictogram)

In de leer onderwijzen

Leer en Verbonden 106108

De Heer instrueert, bemoedigt en steunt degenen die Hij in zijn dienst roept.

  • De klasleden hebben bij hun studie van Leer en Verbonden 106 en 108 deze week misschien iets gevonden wat mensen met een kerkroeping van nut kan zijn. (Zie het lesschema van deze week in Kom dan en volg Mij – voor personen en gezinnen.) Laat de klasleden desgewenst zinsneden uit deze afdelingen op het bord zetten en hun inzichten uitwisselen. Welke ervaringen hebben ze in verband met deze zinsneden gehad?

Leer en Verbonden 107

De Heer leidt zijn kerk door middel van priesterschapsgezag.

  • Begin een bespreking over priesterschapsambten door de klas redenen te laten opsommen waarom de Heer ons profeten, apostelen en andere kerkleiders geeft. Ze vinden wellicht nog meer redenen in Leer en Verbonden 107:18–20. Neem vervolgens de taken door die de Heer geeft aan wie de volgende ambten dragen: het Eerste Presidium (de verzen 9, 21–22, 65–66, 91–92), de twaalf apostelen (de verzen 23–24, 33–35, 38, 58), de Zeventig (de verzen 25–26, 34, 93–97) en bisschoppen (de verzen 13–17, 68–76, 87–88). Wat kunnen we doen om onze leiders door ons vertrouwen, ons geloof en onze gebeden te steunen (zie vers 22)?

  • Wat zouden we antwoorden als iemand die geen lid van onze kerk is, vroeg: ‘Wat is het priesterschap?’ Of: ‘Wat zijn priesterschapssleutels?’ Zouden we iets aan de leringen in de ‘Bijkomende leermiddelen’ hebben voor onze antwoorden? In Leer en Verbonden 107:1–4, 18–20 en Trouw aan het geloof 132–137) staat ook nuttige informatie. Hoe helpt het priesterschap ons ‘de verborgenheden van het koninkrijk’ te ontvangen en ‘de hemelen voor [ons] geopend te hebben’? Hoe helpt het ons ‘de gemeenschap en tegenwoordigheid te genieten van God de Vader, en Jezus’ (vers 19)?

Leer en Verbonden 107:27–31, 85

De Heer bestuurt zijn koninkrijk door middel van raden.

  • President M. Russell Ballard heeft gezegd: ‘Ik weet dat de Heer door raden werkt en dat Hij het heelal door een hemelse raad geschapen heeft.’ (‘De gezinsraad’, Liahona, mei 2016, 63.) Hoe kunt u de klasleden leren hoe ze thuis en in de kerk met elkaar kunnen overleggen? Vraag vooraf eventueel enkele leden om in de les te vertellen hoe ze in de kerk of thuis beginselen van overleg uit Leer en Verbonden 107:27–31, 85 (of uit president Ballards toespraak) hebben toegepast. U kunt klasleden ook vooraf vragen om tijdens de les te vertellen wanneer een raad goed functioneert. Spoor de klas aan om met de beginselen waar ze in deze bespreking zicht op krijgen, voortaan doeltreffender aan raden thuis en in de kerk deel te nemen.

    Afbeelding
    leerkrachtenraad

    Met elkaar overleggen is één manier waarop de Heer zijn werk tot stand brengt.

Afbeelding
Bijkomende leermiddelen (pictogram)

Bijkomende leermiddelen

Priesterschapsgezag.

President Dallin H. Oaks heeft gezegd:

‘We zijn het niet gewend om van vrouwen te zeggen dat zij het priesterschapsgezag in hun kerkroepingen dragen, maar welk ander gezag zou het kunnen zijn? Als een vrouw – jong of oud – als voltijdzendelinge wordt aangesteld om het evangelie te prediken, ontvangt zij het priesterschapsgezag om een priesterschapstaak uit te voeren. Hetzelfde geldt voor een vrouw die op aanwijzing van iemand die de sleutels van het priesterschap draagt als functionaris of leerkracht in een kerkorganisatie wordt aangesteld. Al wie in een functie of roeping werkzaam zijn, die zij hebben gekregen van iemand die priesterschapssleutels draagt, oefenen priesterschapsgezag uit in de taak die hem of haar is toegewezen.’ (‘De sleutels en het gezag van het priesterschap’, Liahona, mei 2014, 51.)

President M. Russell Ballard heeft gezegd:

‘Onze Vader in de hemel is royaal met zijn macht. Alle mannen en alle vrouwen hebben toegang tot die macht als ze hulp nodig hebben. Allen die heilige verbonden met de Heer hebben gesloten en die deze verbonden eren, hebben het recht om persoonlijke openbaring te ontvangen, om door de bediening van engelen gezegend te worden, om met God te communiceren, om de volheid van het evangelie te ontvangen, en samen met Jezus Christus erfgenaam te worden van alles wat de Vader heeft.’ (‘Mannen en vrouwen in het werk van de Heer’, Liahona, april 2014, 48–49.)

Ons onderwijs verbeteren

Help leerlingen elkaar op te bouwen. ‘Elk individu in uw klas is een bron van getuigenis, inzicht en ervaring met het evangelie. Laat ze die rijkdom met elkaar delen en elkaar opbouwen.’ (Zie Onderwijzen naar het voorbeeld van de Heiland5.)

Afdrukken