教義和聖約第109～110篇

「這是您的家宅，是您神聖之地」

第109篇和第110篇描述了幾個福音復興最神聖的事件。務必讓班員分享他們學習這些事件時，所想到和感受到的事。

記錄靈感啟發

邀請分享

主宣告：「這家宅〔嘉德蘭聖殿〕的名聲將傳播到外地」（教義和聖約110：10）。可以邀請班員分享他們研讀時發現哪些事，覺得應該傳播給世界各地的人。

教導教義

教義和聖約第109篇； 110：1-10

主希望在祂神聖的家宅中祝福我們。

研讀第109篇是個很好的機會，可幫助班員加強到聖殿崇拜的渴望。可以在白板上寫出提到聖殿祝福的一些經文的節數，例如：第12-13、22-23、24-28、29-32節。班員可以選擇自己或分組閱讀和沉思幾段經文，然後向全班概述其中描述的祝福。曾經去過聖殿的班員，可以分享他們如何在生活中體驗到這些祝福。

也可以全班一起閱讀或唱「神靈如火」（聖詩選輯，第2首），嘉德蘭聖殿奉獻時，就獻唱了這首聖詩。班員可以指出聖詩中描述的聖殿祝福，並在適當的情況下，分享與之有關的經驗。
獲得聖殿祝福往往需要犧牲。教義和聖約109：5教導，早期聖徒為了建造嘉德蘭聖殿作了哪些犧牲？或許有人可以事先準備好來談談這些犧牲（見「我們神的屋宇」，啟示相關背景，第168-171頁）。今日，我們為了獲得聖殿祝福作出哪些犧牲？或許班員願意分享他們的經驗。影片「聖殿是明燈」（ChurchofJesusChrist.org）中可以找到一些現代的例子。

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研讀教義和聖約110：1-10中對於復活的救主的描述，是建立我們對耶穌基督的信心的好方法。可以請班員注意這些經文所描述的意象，並思考這些意象教導我們關於耶穌基督的哪些事。「平鋪著……純金」可能代表著什麼？聲音「像眾水奔騰的聲音」又代表著什麼？

嘉德蘭聖殿的兩端都有供聖職領袖使用的講台。

教義和聖約110：11-16

完成神的事工所需的聖職權鑰，今日存在於本教會中。

為了幫助班員了解摩西、以利亞及以來加在嘉德蘭聖殿內，授予約瑟·斯密和奧利佛·考德里的聖職權鑰，可以邀請他們自己或分組閱讀和討論「其他資源」中的引言。這些權鑰在我們今日的生活中為何重要？也可以請每位班員選一位被授予那些權鑰的先知——摩西、以利亞及以來加，然後從經文指南中了解他們的事。這些先知的生平對於他們所授予的權鑰，給了我們哪些教導？這個問題可以引發他們討論：如今地上已有這些權鑰，主期望我們做哪些事。

其他資源

權鑰提供主的事工所需的能力和權柄。

昆丁·柯克長老說明：

「嘉德蘭聖殿，無論其地點或規模，都相當不起眼。但是它對人類極為重要，具有永恆的影響。古代先知為了耶穌基督福音的永恆救恩教儀，而復興了聖職權鑰。這為忠信的成員帶來了極大的喜樂。

「這些權鑰為神所指派的責任提供了『來自高天的能力』〔教義和聖約38：38〕，而無論那時或現在，這些責任都是教會的主要目的。在嘉德蘭聖殿那個美好的復活主日，有三項權鑰復興了：

「首先，摩西顯現，交托從大地四方聚集以色列的權鑰；也就是傳道事工。

「其次，以利亞顯現，交托了亞伯拉罕福音期的權鑰，包括復興亞伯拉罕的聖約。〔見亞伯拉罕書2：8-11〕。羅素·納爾遜會長教導說，這些聖約權鑰的目的，就是使教會成員為神的國度作好準備〔見「聖約」，2011年11月，利阿賀拿，第88頁〕。……

「第三，以來加顯現，交托這福音期印證能力的權鑰，也就是家譜事工和使活人與死者能獲得救恩的聖殿教儀」（「準備迎見神」，2018年5月，利阿賀拿，第114-115頁）。

改進教導

邀請聖靈在教導時為伴。「福音教師所做的每一件事——每個問題，每一節經文，每一項活動——的最終目的，是邀請聖靈來建立信心，並邀請所有的人歸向基督。……此外，神聖的音樂、經文、近代先知的話語、展現愛、見證和寧靜沉思的時刻，都能邀來聖靈」（以救主的方式教導，第10頁）。