„17-23 iunie Matei 27; Marcu 15; Luca 23; Ioan 19: «S-a isprăvit»” Vino și urmează-Mă – Pentru Școala de duminica: Noul Testament 2019 (2019)

„17-23 iunie Matei 27; Marcu 15; Luca 23; Ioan 19”, Vino și urmează-Mă – Pentru Școala de duminica: 2019

Ecce Homo, de Antonio Ciseri

17-23 iunie

Matei 27; Marcu 15; Luca 23; Ioan 19

„S-a isprăvit”

Începeți-vă pregătirea pentru a preda citind, cu pioșenie, Matei 27; Marcu 15; Luca 23 și Ioan 19. Amintiți-vă că veți putea să depuneți mărturie puternică despre Salvator și ispășirea Sa dacă trăiți demni de a avea Spiritul cu dumneavoastră.

Consemnați-vă impresiile

Invitați să împărtășească

V-ar putea fi util să scrieți, pe tablă, câteva cuvinte sau expresii care să le amintească membrilor clasei evenimentele descrise în capitolele din această săptămână. Rugați membrii clasei să scrie, pe tablă, câteva cuvinte care descriu ce au simțit când au citit despre aceste evenimente. De ce au avut astfel de sentimente?

Predați doctrina

Matei 27; Marcu 15; Luca 23; Ioan 19

Dorința lui Isus Hristos de a suferi arată dragostea Lui față de Tatăl și față de noi toți.

Pentru a vă ajuta cursanții să înțeleagă modul în care relatările despre moartea Salvatorului demonstrează dragostea Lui, încercați următorul gen de activitate: Dați fiecărui membru al clasei câte o inimă de hârtie și invitați-i să scrie pe inima lor o expresie din 1 Corinteni 13:4-7 care descrie caritatea. Apoi, rugați-i să studieze Matei 27; Marcu 15; Luca 23; sau Ioan 19 și să scrie pe cealaltă parte a inimii câteva versete care arată modul în care Salvatorul a arătat dragostea descrisă în expresia pe care au ales-o. Rugați-i să împărtășească ce găsesc. Ce experiențe i-au ajutat pe membrii clasei să înțeleagă dragostea Salvatorului?

Ostașii „au împletit o cunună de spini și I-au pus-o pe cap” (Marcu 15:17).
Ce puteți face pentru a încuraja membrii clasei să-și împărtășească mărturiile despre ce au învățat în această săptămână? Puteți invita membrii clasei să găsească un imn care descrie evenimentele despre care au citit sau sentimentele lor cu privire la suferința și răstignirea Salvatorului. Puteți cânta împreună unul sau mai multe dintre acestea. Cum poate faptul de a studia despre ultimele ore din viața muritoare a Salvatorului să ne inspire să credem în El și să-L urmăm?
Elementele artistice pot ajuta membrii clasei să vizualizeze unele dintre evenimentele despre care au citit în această săptămână (vedeți secțiunea „Resurse suplimentare” pentru ilustrațiile sugerate). Puteți să împărțiți membrii clasei în grupuri și să oferiți câte o ilustrație fiecărui grup. Grupurile pot citi împreună versetele care descriu ce este reprezentat în ilustrația lor. Ele pot discuta despre semnificația versetelor și pot împărtăși modul în care ilustrația îi ajută să înțeleagă mai bine versetele. Fiecare grup poate să împărtășească clasei gândurile lui. Puteți, de asemenea, să vizualizați prezentările video „Jesus Is Condemned before Pilate” și „Jesus Is Scourged and Crucified” (LDS.org).
Nu veți putea discuta împreună toate detaliile despre ultimele orele din viața muritoare a Salvatorului, dar iată o activitate care vă poate ajuta să discutați detaliile care sunt cele mai semnificative pentru cei cărora le predați. Invitați fiecare membru al clasei să aleagă un capitol din fragmentele pentru lectura din această săptămână și să-l treacă în revistă în câteva minute, căutând un cuvânt, o expresie sau un detaliu care îi învață ceva important despre Salvator și misiunea Sa. Oferiți-le ocazii să împărtășească ceea ce au găsit și să explice de ce este important pentru ei.

Matei 27:14-60

Profeții din vechime au prevăzut suferința și răstignirea Salvatorului.

Cunoașterea faptului că profeții din vechime au prezis multe dintre evenimentele din timpul ultimelor ore din viața muritoare a Salvatorului ar putea întări credința celor cărora le predați. O modalitate de a ajuta membrii clasei să recapituleze aceste profeții și să înțeleagă modul în care au fost împlinite ar fi aceea de a da fiecărei persoane una sau mai multe scripturi din secțiunea „Resurse suplimentare” și să-i rugați să găsească versetele din Matei 27 care indică modul în care au fost împlinite scripturile. Puteți să faceți un tabel în care să asociați profețiile cu împlinirea lor. Puteți sugera membrilor clasei să scrie versetele care conțin profețiile pe marginea propriilor scripturi, în Matei 27. Ce învățăm din aceste profeții? Cum ne întăresc aceste profeții credința în Isus Hristos?

Matei 27:27-49; Marcu 15:16-32; Luca 23:11, 35-39; Ioan 19:1-5

Opoziția nu poate opri lucrarea lui Dumnezeu.

Se poate ca unii dintre membrii clasei să se fi confruntat cu opoziție – precum faptul de a fi judecați sau batjocoriți – când și-au exprimat crezurile sau când au încercat să trăiască potrivit credinței lor. Puteți să începeți discuția rugând câțiva membri ai clasei să împărtășească experiențe de care au avut parte în ceea ce privește acest lucru. Cum au reacționat? Invitați membrii clasei să citească unele dintre aceste versete din Matei 27; Marcu 15; Luca 23 și Ioan 19 care descriu persecuția de care a avut parte Salvatorul. Cu ce fel de opoziție se confruntă lucrarea lui Dumnezeu în zilele noastre? Ce putem învăța din modul în care a reacționat Salvatorul care să ne ajute să facem față opoziției din zilele noastre? Printre alte scripturi care ne pot ajuta când avem parte de opoziție se numără Matei 5:10; Romani 12:14; 2 Timotei 3:10-12; Alma 1:19-28 și 3 Nefi 12:10-12. Ce învățăm din aceste versete?

Luca 23:34-43

Salvatorul ne oferă speranță și iertare.

Ar putea fi de ajutor membrilor clasei dumneavoastră să citească relatarea în care Salvatorul Îl roagă pe Tatăl să-i ierte pe ostași și Îi oferă speranță tâlharului aflat pe cruce? Puteți să împărțiți clasa în două grupuri și să desemnați un grup să citească Luca 23:34-38 (inclusiv versetul 35, din TJS Luca 23, care oferă informații din Traducerea lui Joseph Smith), iar celălalt grup să citească Luca 23:39-43. Membrii fiecărui grup pot discuta despre ce au învățat din aceste versete despre Salvator și, apoi, pot împărtăși celor din clasă gândurile lor. Cum putem urma exemplul Salvatorului?
Pentru a-i ajuta pe cei din clasa dumneavoastră care ar putea întâmpina dificultăți în a-i ierta pe alții așa cum a făcut Isus, puteți să împărtășiți declarația vârstnicului Jeffrey R. Holland din secțiunea „Resurse suplimentare”.

Încurajați învățarea acasă

Pentru a încuraja membrii clasei să citească Matei 28; Marcu 16; Luca 24 și Ioan 20-21 pe parcursul săptămânii viitoare, rugați-i să se gândească la ce i-ar spune cuiva care a afirmat: „Pentru a crede, trebuie să văd”. Spuneți-le că fragmentele pentru lectură din săptămâna următoare îi va ajuta să abordeze o astfel de situație.

Resurse suplimentare

Matei 27; Marcu 15; Luca 23; Ioan 19

Ilustrații cu persecuția, suferința și moartea lui Isus.

Pilate Washes His Hands (LDS.org; Matei 27:11-25)
Christ with a Crown of Thorns (LDS.org; Matei 27:26-31)
Jesus Carries His Cross (LDS.org; Ioan 19:13-18)
Răstignirea (LDS.org și Carte cu picturi inspirate din Evanghelie, nr. 57; Luca 23:33-46; Ioan 19:23-37)
Înmormântarea lui Isus (LDS.org și Carte cu picturi inspirate din Evanghelie, nr. 58; Ioan 19:38-42)

Profeții din vechime despre judecata și moartea lui Isus Hristos.

Exemplul Salvatorului de a ierta.

Vârstnicul Jeffrey R. Holland a spus:

„În strânsă legătură cu obligația noastră de a ne pocăi este generozitatea de a-i lăsa pe alții să facă același lucru – trebuie să iertăm chiar așa cum ni se iartă și nouă. Astfel, luăm parte la însăși esența ispășirii lui Isus Hristos. Cu siguranță, cel mai măreț moment al acelei fatidice zile de vineri, când natura s-a cutremurat și vălul dinăuntrul templului s-a rupt în două, a fost acela plin de o milă indescriptibilă când Hristos a spus: «Tată, iartă-i, căci nu știu ce fac».Fiind Avocatul nostru înaintea Tatălui, El continuă astăzi aceeași pledoarie – pentru dumneavoastră și pentru mine.

Aici, ca în toate lucrurile, Isus a stabilit un standard pe care să-l urmăm. Viața este prea scurtă pentru a fi irosită nutrind animozități… Nu vrem ca Dumnezeu să-Și amintească păcatele noastre, așadar este total greșit să încercăm neîncetat să ne amintim de cele ale altora” („The Peaceable Things of the Kingdom”, Ensign, nov. 1996, p. 83).

Să ne îmbunătățim predarea

Să dobândim tărie de la Salvator. „În eforturile dumneavoastră de a trăi și a preda cât mai asemănător Salvatorului, veți eșua din când în când. Nu vă descurajați; de fapt, permiteți greșelilor și slăbiciunilor dumneavoastră să vă întoarcă înspre Tatăl Ceresc și Salvator” (Să predăm în modul Salvatorului, p. 14).