pertemuan sakramen

26 Ogos–1 September

1 Korintus 8–13

“Kamu Semua Tubuh Kristus”

Elder Richard G. Scott mengajarkan bahawa kita “boleh meninggalkan arahan Roh yang paling peribadi dan berharga tidak kedengaran” jika kita gagal untuk mencatat dan bertindak kepada “dorongan pertama yang datang kepada [kita]” (“To Acquire Spiritual Guidance,” Ensign atau Liahona, Nov. 2009, 8).

Mencatat Tanggapan Anda

ikon perkongsian

Jemput Perkongsian

Paulus menggunakan analogi dan gambaran dalam 1 Korintus 8–13, seperti pelari dalam perlumbaan, tubuh manusia, dan “bunyi loceng simbal” (1 Korintus 13:1). Apakah pendapat ahli-ahli kelas tentang gambaran ini? Bagaimanakah ia membantu mereka memahami kebenaran injil?

ikon pengajaran

Mengajar Ajaran

1 Korintus 10:1–13

Kita semua menghadapi godaan, tetapi Tuhan menyediakan cara untuk melepaskan diri darinya.

• Bagaimanakah anda boleh membantu ahli-ahli kelas menemui kebenaran yang kuat dalam 1 Korintus 10:13? Salah satu idea adalah membahagikan ayat itu menjadi frasa ringkas, berikan setiap ayat itu kepada ahli kelas yang berbeza, dan minta ahli-ahli kelas untuk menyatakan semula frasa dengan kata-kata mereka sendiri. Contohnya, apakah cara lain untuk mengatakan “Tuhan adalah setia” atau “dicubai lebih daripada yang dapat kamu tanggung”? Anda kemudian dapat meletakkan beberapa pernyataan ahli-ahli kelas kembali bersama-sama dan mencari penggunaan lanjut untuk kehidupan kita. Ahli-ahli kelas mungkin dapat berkongsi pengalaman di mana mereka mendapati janji-janji dalam ayat ini menjadi benar. Apakah pandangan tambahan yang boleh kita dapatkan dalam ayat-ayat ini Alma 13:27–28?

• Daripada menumpukan pada godaan spesifik seseorang, anda mungkin mahu menumpukan perbincangan 1 Korintus 10:13 pada godaan yang, dalam kata-kata Paulus, “biasa dialami manusia.” Ahli-ahli kelas boleh bermula dengan mengenal pasti amaran Paulus tentang godaan dalam ayat 1–12. Mereka juga mungkin mencadangkan contoh moden dari godaan biasa, seperti godaan untuk menjadi tidak jujur, gosip, atau menghakimi orang lain. Bagaimana mungkin seseorang, dengan bantuan Tuhan, “melarikan diri” dari godaan ini? Anda mungkin mahu melakonkan peranan beberapa situasi.

• Ia mungkin bernilai untuk mempertimbangkan 1 Korintus 10:13 dalam konteks keinginan Paulus untuk kesatuan di kalangan Orang Suci. Apa yang boleh kita lakukan untuk membantu satu sama lain “melepaskan diri” dan “menahan” godaan yang mungkin kita hadapi? Bagaimanakah kestuan dapat membantu kita menentang godaan?

1 Korintus 10:16–17; 11:23–30

Sakramen itu menyatukan kita sebagai ahli Gereja Kristus.

• Ayat-ayat ini dapat mengilhami perbincangan tentang bagaimana sakramen dapat menyatukan bahagian anda dalam usaha anda untuk menjadi lebih seperti Juruselamat. Anda boleh mula dengan membaca 1 Korintus 10:16–17 dan menerokai apakah maksud ayat bersatu dalam konteks ini (seseorang boleh mencari definisi dalam kamus). Bagaimanakah pengambilan sakramen bersama membantu kita merasa lebih bersatu? Apakah yang boleh kita lakukan untuk memupuk kesatuan semasa pertemuan sakramen? Bagaimanakah nasihat Paulus “setiap orang harus memeriksa diri lebih dahulu” berkaitan dengan matlamat ini? (1 Korintus 11:28).

1 Korintus 12

Kita harus mencari kurnia Roh untuk memberi manfaat kepada semua anak Bapa Syurgawi.

• Bagaimanakah anda dapat membantu ahli-ahli kelas mengkaji semula kurnia rohani yang Paulus gambarkan dan mengenali pelbagai kurnia rohani? Anda boleh memberi mereka satu minit untuk menulis senarai seberapa banyak kurnia Roh yang mereka boleh fikirkan. Apabila mereka selesai, jemput ahli-ahli kelas untuk berkongsi apa yang mereka tulis sehingga setiap kurnia yang disenaraikan telah disebutkan. Kemudian ahli-ahli kelas boleh mencari kurnia lain untuk ditambahkan ke senarai mereka dengan membaca 1 Korintus 12 dan senarai Elder Marvin J. Ashton’s dalam “Sumber-sumber Tambahan.” Apakah kurnia ini yang ada dalam orang yang mereka kenal yang dilihat oleh ahli-ahli kelas? Bagaimanakah mengembangkan kurnia ini dapat membantu kita menjadi seperti Yesus Kristus?

• Untuk membantu ahli-ahli kelas melihat bagaimana cara membangunkan kurnia rohani mereka membantu meneguhkan Gereja, pertimbangkan untuk menjemput mereka untuk memikirkan kurnia rohani orang dalam tulisan suci. Untuk idea, anda boleh menugaskan mereka untuk mencari salah satu rujukan tulisan suci dalam “Sumber-sumber Tambahan” dan berkongsi kurnia rohani yang mereka fikir ada pada orang itu. Bagaimanakah kurnia rohani orang ini memberkati diri mereka sendiri dan orang lain? Bagaimana kita boleh menggunakan kurnia rohani kita untuk memberkati orang lain dan meneguhkan tubuh Kristus, atau Gereja? (lihat 1 Korintus 12:12–31; lihat juga 1 Korintus 14:12).

• Untuk membantu ahli-ahli kelas memahami cara mengembangkan kurnia rohani, jemput mereka untuk membaca 1 Korintus 12:27–31; Moroni 7:48; 10:23, 30; Ajaran dan Perjanjian 46:8; dan petikan daripada Presiden George Q. Cannon dalam “Sumber-sumber Tambahan.” Apakah sumber-sumber ini ajarkan kita tentang cara mendapatkan kurnia rohani? Bagaimanakah mengembangkan kurnia rohani menjadikan kita lebih seperti Kristus? Jemput ahli-ahli kelas untuk memilih kurnia yang mereka ingin memperoleh dan mencari bantuan Tuhan dalam memperoleh kurnia itu.

1 Korintus 13

Kasih ihsan adalah kurnia rohani yang terbesar.

• Sesetengah orang berfikir kasih ihsan sebagai sumbangan kepada orang miskin atau kebaikan terhadap orang lain. Walaupun hal-hal ini pastinya dapat menunjukkan kasih ihsan, gambaran Paulus adalah lebih luas. Untuk membantu ahli-ahli kelas menganalisisnya, anda boleh minta mereka untuk merenung secara senyap 1 Korintus 13 dan fikirkan seseorang yang mereka kenal yang merupakan contoh yang baik untuk satu atau lebih aspek kasih ihsan yang Paulus sebutkan. Sesetengah ahli kelas boleh menggambarkan orang yang mereka fikirkan dan pengalaman di mana orang ini mencontohkan kasih ihsan. Anda boleh juga menyenaraikan bahagian gambaran Paulus di papan tulis dan menjemput ahli-ahli kelas untuk berkongsi idea tentang apa yang dimaksudkan dengan “sabar” atau “tidak cepat tersinggung” (1 Korintus 13:4–5). Bagaimanakah Juruselamat mencontohi sifat-sifat kasih ihsan ini? Bagaimanakah kita membangunkan kasih ihsan? (lihat Moroni 7:46–48).

ikon pembelajaran

Menggalakkan Pembelajaran di Rumah

Adakah ahli-ahli kelas anda tahu bahawa ajaran pembaptisan untuk orang mati dan tiga taraf kemuliaan disebut dalam Alkitab? Beritahu mereka bahawa mereka akan belajar tentang kebenaran ini semasa mereka mengkaji 1 Korintus 14–16 minggu ini.

ikon sumber

Sumber-sumber Tambahan

1 Korintus 8–13

Kurnia rohani yang anda mungkin tidak fikirkan.

Elder Marvin J. Ashton berkongsi contoh-contoh ini yang dipanggil sebagai “kurnia yang kurang jelas ini” Roh: “Kurnia meminta; kurnia mendengar; kurnia pendengaran dan menggunakan suara tenang lembut; kurnia menangis; kurnia mengelakkan pertengkaran; kurnia menyenangkan; kurnia menghindari pengulangan yang sia-sia; kurnia mencari kebenaran; kurnia untuk tidak menghakimi; kurnia mencari Tuhan untuk bimbingan; kurnia sebagai pengikut; kurnia menjaga orang lain; kurnia untuk dapat merenung; kurnia menawarkan doa; kurnia memberi kesaksian yang kuat; dan kurnia menerima Roh Kudus”(“There Are Many Gifts,” Ensign, Nov. 1987, 20).

Contoh-contoh kurnia rohani dalam tulisan suci.

• Kejadian 40–41

• Rut 1

• 1 Raja-Raja 3:5–15

• Matius 1:18–24; 2:13–15, 19–22

• Kisah Rasul-Rasul 3:1–8; 5:12–16

• Mormon 1:1–5

• Eter 2:14–25; 3:1–20

• Ajaran dan Perjanjian 6:5, 10–12

• Musa 6:22–27, 31–43; 7:2–4, 13, 17–21

Mencari kurnia rohani.

Presiden George Q. Cannon (1827–1901) dari Presidensi Utama berkata bahawa adalah tugas kita “untuk berdoa kepada Tuhan untuk memberi [kita] kurnia yang akan membetulkan ketidaksempurnaan kita. … Mereka bertujuan untuk tujuan ini. Tidak ada orang yang patut berkata, ‘Oh, saya tidak dapat membantu ini; ia adalah sifat saya.’ Dia tidak dipersolehkan di dalamnya, sebab Tuhan telah berjanji untuk memberi kekuatan untuk membetulkan perkara-perkara ini, dan memberi kurnia yang akan membasmi mereka. Sekiranya seseorang kurang bijak, adalah kewajipannya untuk meminta daripada Tuhan kebijaksanaan. Sama juga dengan segala yang lain” (Millennial Star, Apr. 23, 1894, 260).

Memperbaikkan Pengajaran Kita

Menjalani asas yang anda ajar. Menjalani asas yang anda ajar akan membantu anda memberi kesaksian kepada mereka dengan lebih kuat. Paulus mengajarkan, “Demikian juga Tuhan sudah menentukan bahawa orang yang mengkhabarkan Berita Baik menerima nafkah daripada kerja mengkhabarkan Berita Baik” (1 Korintus 9:14).