Let Us Adore Him (Chúng Ta Hãy Tôn Thờ Ngài), tranh do Dana Mario Wood họa

Ngày 9–15 tháng Một

Ma Thi Ơ 2; Lu Ca 2

Chúng Tôi Đến để Thờ Phượng Ngài

Trước khi anh chị em đọc những ý kiến trong đại cương này, hãy học Ma Thi Ơ 2 và Lu Ca 2, và ghi lại những ấn tượng thuộc linh của mình. Việc này sẽ giúp anh chị em nhận được sự mặc khải về cách tốt nhất để đáp ứng các nhu cầu của lớp học.

Mời Chia Sẻ

Làm thế nào anh chị em có thể khuyến khích các học viên chia sẻ những hiểu biết sâu sắc và kinh nghiệm mà họ đã có khi học tập thánh thư riêng cá nhân và chung với gia đình họ? Mặc dù họ có lẽ đã quen thuộc với các câu chuyện về sự giáng sinh của Đấng Cứu Rỗi trong Ma Thi Ơ 2 và Lu Ca 2, nhưng họ vẫn có thể luôn luôn đạt được sự hiểu biết thuộc linh mới. Hãy cân nhắc việc mời một vài học viên chia sẻ một sứ điệp họ đã tìm được mà đã gây ấn tượng cho họ theo một cách mới.

Giảng Dạy Giáo Lý

Ma Thi Ơ 2:1–12; Lu Ca 2:1–38

Có nhiều người làm chứng về sự giáng sinh của Đấng Ky Tô.

• Các câu chuyện về những người thờ phượng Ngài trong Ma Thi Ơ 2:1–12 và Lu Ca 2:1–38 có thể giúp các học viên suy ngẫm về những cách họ cho thấy tình yêu thương dành cho Đấng Cứu Rỗi. Hãy ôn lại sơ đồ các nhân chứng về sự giáng sinh của Đấng Ky Tô trong đại cương tuần này trong tài liệu Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Cá Nhân và Gia Đình. Một số học viên trong lớp có thể có những hiểu biết để chia sẻ từ sinh hoạt này, hoặc anh chị em có thể thực hiện sinh hoạt này cùng cả lớp. Tại sao việc các nhân chứng này về Đấng Ky Tô đến từ các tầng lớp xã hội khác nhau là quan trọng? Làm thế nào chúng ta có thể noi theo các tấm gương của họ?

  

  Những người chăn chiên trở thành những nhân chứng đầu tiên về sự giáng sinh của Đấng Cứu Rỗi.

• Trước khi những nhân chứng này thờ phượng hài nhi Ky Tô, họ đã tìm kiếm Ngài. Để giúp các học viên học hỏi từ tấm gương của họ, anh chị em có thể viết lên trên bảng những tiêu đề sau đây: Những Người Chăn Chiên, An Ne, Si Mê Ôn, và Những Nhà Thông Thái. Sau đó học viên có thể tìm trong Ma Thi Ơ 2 và Lu Ca 2 rồi viết lên trên bảng điều những người này đã làm để tìm kiếm Đấng Cứu Rỗi. Các câu chuyện này nói lên điều gì về một số cách thức giúp chúng ta có thể tìm kiếm Đấng Ky Tô?

Ma Thi Ơ 2:13–23

Các bậc cha mẹ có thể nhận được sự mặc khải để bảo vệ gia đình họ.

• Để bắt đầu một cuộc thảo luận về cách Cha Thiên Thượng đã dẫn dắt Giô Sép và Ma Ri trong vai trò của họ với tư cách là cha mẹ của Đấng Cứu Rỗi, hãy cân nhắc mời học viên liệt kê lên trên bảng một số những hiểm nguy mà chúng ta gặp phải ngày nay. Chúng ta học được điều gì từ Ma Thi Ơ 2:13–23 về cách tìm được sự che chở khỏi những mối nguy hiểm đó? Sự mặc khải cá nhân đã giúp chúng ta bảo vệ gia đình mình hoặc những người thân yêu khác khỏi mối nguy hiểm như thế nào? Các vị tiên tri và sứ đồ đã đưa ra lời khuyên dạy nào để giúp chúng ta tìm được sự an toàn về mặt thuộc linh?

Lu Ca 2:40–52

Ngay cả khi còn niên thiếu, Chúa Giê Su đã tập trung vào việc làm theo ý muốn của Cha Thiên Thượng.

• Câu chuyện về Chúa Giê Su giảng dạy trong đền thờ khi Ngài chỉ mới 12 tuổi có thể có một sức ảnh hưởng đặc biệt đối với giới trẻ là những người đang băn khoăn về việc họ có thể đóng góp gì cho công việc của Thượng Đế. Anh chị em có thể chia lớp học thành các cặp để đọc Lu Ca 2:40–52 cùng nhau (xin xem sự hiểu biết sâu sắc từ Bản Dịch Joseph Smith trong Lu Ca 2:46 trong Sách Hướng Dẫn Thánh Thư). Mỗi cặp có thể dành ra vài phút để chia sẻ với nhau điều gì đã soi dẫn họ trong câu chuyện này. Chúng ta có những cơ hội nào để chia sẻ điều chúng ta biết về phúc âm? Chúng ta có thể chia sẻ những kinh nghiệm nào?

• Các câu Lu Ca 2:40–52 dạy cho chúng ta điều gì về Chúa Giê Su Ky Tô ở tuổi niên thiếu? Mẫu mực cho sự tăng trưởng cá nhân được gợi ý trong Lu Ca 2:52 có thể soi dẫn một cuộc thảo luận về điều chúng ta đang làm để trở nên giống như Đấng Ky Tô hơn. Anh chị em có thể đề nghị các học viên suy ngẫm cách họ đang gia tăng sự khôn ngoan (về mặt trí tuệ), vóc dáng (về mặt thể chất), thuận theo Thượng Đế (về mặt thuộc linh), và thuận với những người khác (về mặt xã hội). Họ thậm chí có thể đặt ra mục tiêu cho một hoặc nhiều mặt này. Nếu anh chị em muốn tiếp tục một cuộc thảo luận về việc trở nên giống như Đấng Ky Tô trong những lĩnh vực này, đặc biệt là khi giảng dạy giới trẻ, hãy cân nhắc sử dụng câu phát biểu trong “Những Nguồn Tài Liệu Bổ Sung.”

Những Nguồn Tài Liệu Bổ Sung

Giúp trẻ em và giới trẻ “khôn ngoan càng thêm, thân hình càng lớn, càng được đẹp lòng Đức Chúa Trời và người ta.”

Chủ Tịch Steven J. Lund đã mô tả chương trình Trẻ Em và Giới Trẻ, mà được dựa trên một phần của Lu Ca 2:52, theo cách này:

“Chương trình Trẻ Em và Giới Trẻ là một công cụ để giúp mỗi em trong Hội Thiếu Nhi và giới trẻ có thể lớn lên trong vai trò môn đồ và có một sự hiểu biết đầy đức tin về con đường hạnh phúc là như thế nào. Các em có thể đến tham gia và khao khát đến được các trạm dừng chân và những biển chỉ dẫn trên con đường giao ước, là khi các em được báp têm và xác nhận với ân tứ Đức Thánh Linh và rồi mau chóng được thuộc vào các nhóm túc số và các lớp học Hội Thiếu Nữ, nơi các em sẽ cảm thấy niềm vui của việc giúp đỡ người khác qua một loạt các hành động phục vụ giống như Đấng Ky Tô. Các em sẽ lập các mục tiêu lớn và nhỏ mà sẽ mang lại sự cân bằng cho cuộc sống các em và giúp các em khi trở nên giống như Đấng Cứu Rỗi hơn” (“Tìm Thấy Niềm Vui nơi Đấng Ky Tô,” Liahona, tháng Mười Một năm 2020, trang 36–37).

Cải Thiện Việc Giảng Dạy của Chúng Ta

Mời các học viên đã không học tập thánh thư ở nhà tham gia vào cuộc thảo luận. Mặc dù một số học viên có lẽ đã không đọc Ma Thi Ơ 2 và Lu Ca 2 trước ở nhà, thì họ vẫn có thể chia sẻ những hiểu biết sâu sắc có ý nghĩa. Hãy đảm bảo rằng tất cả các học viên đều có cơ hội để tham gia và đóng góp vào cuộc thảo luận.