3–9 април

Великден

„О, смърт, къде ти е победата?“

Докато се подготвяте да преподавате тази седмица, помислете как вашето обсъждане в деня на Великден може да изгради вяра в Исус Христос и Неговото Единение.

Насърчавайте споделянето

Попитайте членовете на класа как биха отговорили на въпроси като: „Какво представлява Единението на Исус Христос?“ и „Как мога да получавам благословиите на Христовото Единение?“. Поканете ги да споделят какви стихове са прочели през тази седмица, които могат да помогнат за отговорите на тези въпроси.

Преподавайте учението

Исус Христос ни спасява от греха и смъртта, укрепва ни в нашите слабости и ни утешава в изпитанията.

• Разбират ли членовете на вашия клас, че Исус ни утешава в изпитанията, укрепва ни в нашите слабости и ни спасява от греха и смъртта? Един от начините да им помогнете да открият тези принципи е да напишете следните думи на дъската: Грях, Смърт, Изпитания и Слабости. Всеки член на класа би могъл да прочете един от изброените в „Допълнителни източници“ стихове и да се замисли как Спасителят ни помага да преодоляваме тези неща. След това членовете на класа може да напишат какво научават от тези стихове под всяко заглавие и да споделят свидетелството си за Спасителя и Неговото Единение.

  

  Crucifixion (Разпъването на кръст), от Луис Паркър

• Един нагледен урок би илюстрирал разликата между пречистването от греха и усъвършенстването: Може да напишете на дъската първите няколко реда на Мороний 10:32, но като включите правописни или граматически грешки. След това поканете член на класа да изтрие (а не да поправя) грешките. Това решава ли проблема? Какви уроци научаваме от този стих и този нагледен урок за ефекта, който Единението на Спасителя може да има върху нас? Следното изказване на президент Дитер Ф. Ухтдорф може да е от полза: „Ако спасението означава само изтриване на грешките и греховете ни, то спасението, колкото и да е прекрасно, не изпълнява целите на Отец за нас. Целта Му е много по-висша: Той иска Неговите синове и дъщери да станат като Него“ („Дарът на благодатта“, Лиахона, май 2015 г., с. 108).

• Разказите и аналогиите могат да ни помагат да разбираме по-добре Христовото Единение. Бихте могли да споделите разказ или аналогия от посланията от общата конференция, дадени в „Допълнителни източници“. След това членовете на класа биха могли да споделят мисли или чувства, свързани със Спасителя и Неговото Единение за нас.

Матей 28:1–10, Лука 24:13–35, Йоан 20:1–29; 1 Коринтяните 15:3–8, 55–58

Очевидци в Новия завет дават свидетелство, че Исус Христос е победил смъртта.

• Бихте могли да прегледате в Писанията разказа за първия Великден – Възкресението на Исус Христос. Може да поканите член на класа да преразкаже историята със собствени думи (вж. Йоан 20:1–17).

• Вашият клас биха придобили по-задълбочено разбиране за важността на свидетелите на Възкресението на Исус Христос, ако си представят, че са адвокати или репортери, които разследват твърдението, че Христос е възкресен. Поканете ги да открият хора в Писанията, които могат да бъдат свидетели (вж. Матей 28:1–10, Лука 24:13–35, Йоан 20:19–29 и 1 Коринтяните 15:3–8, 55–58). Те дори биха могли да напишат кратко обобщение на това, което тези хора може да кажат пред съда или при интервю.

• Един от начините да задълбочаваме своята благодарност за Възкресението на Спасителя е да помислим как бихме обяснили вярванията си на друг човек. Как членовете на класа биха споделили свидетелствата си за Исус Христос в следните ситуации: на роднина е поставена диагноза за сериозно заболяване, приятел е загубил обичан човек, съсед пита защо празнувате Великден. Насърчете ги да основат отговорите си на откъси от Писанията (като например тези, дадени в „Допълнителни източници“). Поканете няколко членове на класа да споделят мислите си.

Допълнителни източници

Стихове за Единението и Възкресението на Спасителя.

• Исайя 25:8, 53:3–6

• Йоан 20:11–17

• Римляните 8:31–39

• 2 Нефи 9:5–12

• Мосия 3:5–10

• Алма 7:10–14, 11:42–44

• 3 Нефи 11:8–17, 27:13–20

• Мороний 7:41

• Учение и завети 19:15–19

Послания за Единението и Възкресението на Спасителя.

• Дейл Г. Ренлънд, „Размишлявайте над добрината и величието на Бог“, Лиахона, май 2020 г., с. 41–44

• Герит У. Гонг, „Добрият Пастир, Божият Агнец“, Лиахона, май 2019 г., с. 97–100

• Шарън Юбанк, „Христос: Сияещата в мрака светлина“, Лиахона, май 2019 г., с. 73–76

• Кристина Б. Франко, „Изцелителната сила на Исус Христос“, Лиахона, ноем. 2020 г., с. 60–62

Как да подобряваме начина, по който преподаваме

Бъдете инструмент на Духа. „Вашата цел като учител не е да изнасяте впечатляваща презентация, а по-скоро да помагате на хората да усещат влиянието на Светия Дух, който е истинският учител“ (Да преподаваме като Спасителя, с. 10).