Второто пришествие

Второто пришествие, от Хари Андерсън

22–28 май

Джозеф Смит – Матей 1, Матей 24–25, Марк 12–13, Лука 21

Човешкият Син ще дойде

Не забравяйте да започнете своята подготовка, като изучите с молитва Джозеф Смит – Матей 1, Матей 24–25, Марк 12–13 и Лука 21. Самостоятелно се стремете да получите вдъхновение, след което прегледайте това изложение за допълнителни идеи.

икона за споделяне

Насърчавайте споделянето

На дъската направете списък с притчите на Спасителя, които са включени в материала за тази седмица, сред които: за смокинята, за стопанина и крадеца, за верния и злия слуга, за десетте девици, за талантите и за овцете и козите. Поканете членовете да споделят истини, които са научили от тези притчи и които могат да им помагат да се подготвят за Второто пришествие на Господ. Какво правят те, за да прилагат тези истини в живота си?

икона за преподаване

Преподавайте учението

Джозеф Смит – Maтей 1:21–37

Пророчествата за Второто пришествие на Спасителя могат да ни помагат да посрещаме бъдещето с вяра.

• Знаменията за Второто пришествие на Спасителя могат да бъдат трудни за разбиране за някои от членовете на класа. Може да е полезно да работят по групи и да открият знаменията в Джозеф Смит – Maтей 1:21–37. Сравняването на тези знамения с пътни знаци може да им помогне да разберат тяхната важност. Защо пътните знаци са важни? По какво знаменията за Второто пришествие приличат на пътни знаци? По какво се различават? Може дори да раздадете на всяка група листове хартия с формата на пътни знаци и да поканите участниците на всеки лист да напишат знамение, което ще предшества Второто пришествие. Поканете ги да споделят какво са открили и да обсъдят проявата на тези знамения в днешния свят.

Джозеф Смит – Maтей 1:26–27, 38–55; Матей 25:1–13

Трябва да сме подготвени по всяко време за Второто пришествие на Спасителя.

• Притчите в Джозеф Смит – Maтей 1:26–27, 38–55 и Матей 25:1–13 могат да помогнат на членовете на класа да осъзнаят колко е важно да бъдат подготвени за Второто пришествие. Поканете членовете на класа да прегледат тези стихове и да споделят какво според тях Спасителят ни кани да правим. Старейшина Дейвид А. Беднар дава едно тълкувание на притчата за десетте девици, което може да е полезно (вж. „Допълнителни източници“). Защо всеки от нас трябва самостоятелно да се обръща във вярата? Как правим това? С какво Учение и завети 45:56–57 допълва нашето разбиране на тази притча?

• Докато учите за завръщането на Спасителя, може да четете или пеете заедно химни за Второто пришествие (вж. „Исус Христос – Второ пришествие“ в тематичния указател в края на сборника с химни).

Матей 25:14–46

На Последния съд ще дадем пред Господ отчет за живота си.

• Притчата за талантите и притчата за овцете и козите може да ни вдъхновят да мислим върху отчета за живота си, който ще дадем пред Господ на Последния съд. Може заедно да прочетете притчите и да поканите всеки член на класа да сподели по един въпрос, който Спасителят би задал относно нашия живот, когато бъдем съдени. Отделете време членовете на класа да планират начини да действат според получени при обсъждането подтици.

  овце и кози

  Христос използва овце и кози, за да учи за Последния съд (вж. Матей 25:31–33).

• За да вдъхновите обсъждане по Матей 25:34–40, може да поканите членовете на класа да споделят примери за хора, които проявяват описаното в тези стихове състрадание. Дайте им време да си помислят кой може да има нужда от тяхната служба. Кои са някои от практическите начини, по които можем да храним гладните, да обличаме голите и да посещаваме болните?

икона за източници

Допълнителни източници

Маслото на обръщането във вярата.

Старейшина Дейвид А. Беднар предлага следната възможна интерпретация на притчата за десетте девици:

„Считайте маслото като масло на обръщането във вярата (вж. Матей 25:4–9). …

Дали петте разумни девици били подтиквани от егоизъм и не желаели да споделят, или правилно посочили, че маслото на обръщането във вярата не може да бъде заемано? Може ли духовната сила, произтичаща от последователно подчинение на заповедите, да бъде дадена на друг? Може ли знанието, придобито чрез усърдно изучаване и размишление над Писанията, да бъде предадено на някой, който има нужда от него? Може ли мирът, който дава Евангелието на верните светии от последните дни, да бъде предаден на някой, който изпитва несгода или тежко предизвикателство? Ясният отговор на всеки един от тези въпроси е „не“.

Както правилно подчертават разумните девици, всеки от нас трябва да си купи. Тези вдъхновени жени не описват делова сделка; не, те наблягат на личната ни отговорност да поддържаме светилниците на свидетелството си запалени и да имаме достатъчен запас от маслото на обръщането във вярата. Скъпоценното масло се придобива капка по капка – „ред по ред (и) правило след правило“ (2 Нефи 28:30), търпеливо и с постоянство“ („Обърнати към Господа“, Лиахона, ноем. 2012 г., с. 109).

Как да подобряваме начина, по който преподаваме

Бъдете сигурни, че преподавате истинното учение. „Постоянно се питайте: „Как преподаваното от мен помага на учениците ми да изграждат вяра в Христос, да се покайват, да сключват и спазват завети с Бог и да получават Светия Дух?“ (Да преподаваме като Спасителя, с. 20).