Kinh Tân Ước năm 2023
Ngày 19–25 tháng Sáu. Ma Thi Ơ 27; Mác 15; Lu Ca 23; Giăng 19: “Mọi Việc Đã Được Trọn”


“Ngày 19–25 tháng Sáu. Ma Thi Ơ 27; Mác 15; Lu Ca 23; Giăng 19: ‘Mọi Việc Đã Được Trọn,’” Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Trường Chủ Nhật: Kinh Tân Ước năm 2023 (năm 2022)

“Ngày 19–25 tháng Sáu. Ma Thi Ơ 27; Mác 15; Lu Ca 23; Giăng 19,” Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Trường Chủ Nhật: năm 2023

Đấng Ky Tô trước Phi Lát

Ecce Homo, tranh do Antonio Ciseri họa

Ngày 19–25 tháng Sáu

Ma Thi Ơ 27; Mác 15; Lu Ca 23; Giăng 19

“Mọi Việc Đã Được Trọn”

Hãy bắt đầu sự chuẩn bị để giảng dạy của anh chị em bằng cách thành tâm đọc Ma Thi Ơ 27; Mác 15; Lu Ca 23; và Giăng 19. Hãy cố gắng sống xứng đáng với Thánh Linh để anh chị em có thể chia sẻ lời chứng mạnh mẽ về Đấng Cứu Rỗi và Sự Chuộc Tội của Ngài.

hình biểu tượng chia sẻ

Mời Chia Sẻ

Hãy mời mỗi học viên chọn một chương từ bài đọc tuần này và dành ra một ít phút đọc lướt qua, tìm một từ, cụm từ, hoặc một chi tiết dạy cho họ một điều nào đó có ý nghĩa về Đấng Cứu Rỗi và sứ mệnh của Ngài. Cho họ cơ hội để chia sẻ điều họ đã tìm được và giải thích tại sao điều đó lại có ý nghĩa đối với họ.

hình biểu tượng giảng dạy

Giảng Dạy Giáo Lý

Ma Thi Ơ 27; Mác 15; Lu Ca 23; Giăng 19

Sự sẵn lòng của Chúa Giê Su Ky Tô để chịu đau đớn cho thấy tình yêu thương của Ngài dành cho Đức Chúa Cha và cho tất cả chúng ta.

  • Để giúp lớp học hiểu nỗi thống khổ và cái chết của Đấng Cứu Rỗi trên thập tự giá đã thể hiện tình yêu thương của Ngài như thế nào, hãy thử một sinh hoạt giống như sau: Đưa cho mỗi học viên một mảnh giấy hình trái tim, và mời họ viết lên đó một cụm từ trong 1 Cô Rinh Tô 13:4–7 mà mô tả lòng bác ái. Rồi yêu cầu họ tìm trong Ma Thi Ơ 27; Mác 15; Lu Ca 23; hoặc Giăng 19 và viết lên mặt kia của các trái tim một vài câu cho thấy cách Đấng Cứu Rỗi đã thể hiện tình yêu thương mà được mô tả trong cụm từ họ đã chọn. Để họ chia sẻ điều họ tìm được. Những kinh nghiệm nào đã giúp chúng ta hiểu về tình yêu thương của Đấng Cứu Rỗi?

    mão gai

    Bọn lính “đương một cái mão triều bằng gai, đội trên đầu Ngài” (Mác 15:17).

  • Hội họa có thể giúp các học viên hình dung một số sự kiện họ đã đọc trong tuần này. Có lẽ anh chị em có thể chia lớp học thành các nhóm và đưa cho mỗi nhóm một bức tranh (xin xem “Những Nguồn Tài Liệu Bổ Sung” để có các bức tranh được gợi ý). Học viên có thể đọc các câu mô tả sự kiện được vẽ trong bức tranh của họ. Sau đó họ có thể chia sẻ suy nghĩ và cảm xúc của họ về các sự kiện này—kể cả cách mà bức tranh này giúp họ hiểu rõ hơn về Sự Chuộc Tội của Đấng Cứu Rỗi. Khuyến khích các học viên trong lớp chia sẻ chứng ngôn về Đấng Cứu Rỗi và Sự Chuộc Tội của Ngài.

3:19
4:49

Ma Thi Ơ 27:11–60

Các vị tiên tri thời xưa đã nhìn thấy trước nỗi đau khổ của Đấng Cứu Rỗi và Sự Đóng Đinh Ngài.

  • Các vị tiên tri thời xưa đã tiên đoán nhiều sự kiện trong những giờ phút cuối cùng của Đấng Cứu Rỗi. Một cách để giúp các học viên thấy được điều này là cho mỗi người một hay nhiều câu thánh thư trong “Những Nguồn Tài Liệu Bổ Sung” và yêu cầu họ tìm những câu trong Ma Thi Ơ 27 cho thấy cách những câu thánh thư đó đã được ứng nghiệm. Anh chị em có thể lập một sơ đồ với những lời tiên tri tương ứng với sự ứng nghiệm của những lời đó. Làm thế nào những lời tiên tri này củng cố đức tin của chúng ta nơi Chúa Giê Su Ky Tô?

Ma Thi Ơ 27:27–49; Mác 15:16–32; Lu Ca 23:11, 35–39; Giăng 19:1–5

Sự chống đối không thể ngăn chặn được công việc của Thượng Đế.

  • Để giúp các học viên đối mặt với sự chống đối một cách trung tín khi họ sống trung thành với đức tin của họ, anh chị em có thể mời họ đọc các câu mô tả sự ngược đãi mà Đấng Cứu Rỗi đã phải đối mặt (xin xem Ma Thi Ơ 27:27–49; Mác 15:16–32; Lu Ca 23:11, 35–39; Giăng 19:1–5). Chúng ta học được điều gì từ những cách phản ứng của Đấng Cứu Rỗi có thể giúp chúng ta đối mặt với sự chống đối? Những tấm gương nào khác về việc đối mặt với sự chống đối mà có thể giúp đỡ chúng ta? (Xin xem, ví dụ, Joseph Smith—Lịch Sử 1:24–25.)

Lu Ca 23:34–43

Đấng Cứu Rỗi mang đến cho chúng ta niềm hy vọng và sự tha thứ.

  • Thậm chí trong giờ phút cuối cùng của Ngài, Đấng Cứu Rỗi tiếp tục mang đến hy vọng và sự tha thứ. Cân nhắc những cách thức để soi dẫn cho các học viên noi theo tấm gương của Ngài. Ví dụ, anh chị em có thể yêu cầu nửa lớp học đọc Lu Ca 23:34–38 (kể cả câu 34, phần cước chúc, mà cho thấy sự hiểu biết sâu sắc từ Bản Dịch Joseph Smith) và nửa kia đọc Lu Ca 23:39–43. Các học viên có thể chia sẻ những điều họ học được về Đấng Cứu Rỗi từ những câu được chỉ định của họ. Làm thế nào chúng ta có thể noi theo tấm gương của Đấng Cứu Rỗi?

hình biểu tượng các nguồn tài liệu

Những Nguồn Tài Liệu Bổ Sung

Các bức tranh về sự ngược đãi, đau đớn, và cái chết của Chúa Giê Su.

Các thánh thư tiên đoán về những thử thách và cái chết của Chúa Giê Su Ky Tô.

Cải Thiện Việc Giảng Dạy Của Chúng Ta

Sử dụng sức mạnh từ Đấng Cứu Rỗi. “Trong những nỗ lực của mình để sống và giảng dạy giống như Đấng Cứu Rỗi, các anh chị em sẽ không tránh khỏi đôi khi bị thất bại. Đừng trở nên nản lòng; mà thay vì thế, hãy để những lỗi lầm và những yếu kém của mình mang các anh chị em hướng tới Cha Thiên Thượng và Đấng Cứu Rỗi” (Giảng Dạy theo Cách của Đấng Cứu Rỗi, trang 14).