Pingstdagen, av Sidney King

3–9 juli

Apostlagärningarna 1–5

”Bli mina vittnen”

Om du läser Apostlagärningarna 1–5 och söker den Helige Andens vägledning får du inspiration om vilka sanningar i de här kapitlen som kan hjälpa dina klassdeltagare att mer fullständigt lita på den Helige Anden och att vara trofasta vittnen om Herren Jesus Kristus.

Uppmuntra till delaktighet

De finns många meningsfulla skriftställen och principer i Apostlagärningarna 1–5. Ett bra sätt att upptäcka vilka som är mest värdefulla och relevanta för dina klassdeltagare är att låta dem berätta vad som gjorde intryck på dem när de studerade. Hur uppmuntrar du till den här sortens delaktighet? Det kan vara så enkelt som att ge dem några minuter till att hitta och dela en vers i Apostlagärningarna 1–5 i vilken de kände att Herrens röst talade till dem.

Undervisa om läran

Apostlagärningarna 1:1–8; 2:37–39; 4:1–13, 31–33

Jesus Kristus leder sin kyrka genom den Helige Anden.

• När dina klassdeltagare läser om apostlarnas upplevelser kan det hjälpa dem förstå hur de kan få kraft och vägledning från den Helige Anden i sina ämbeten och uppgifter i kyrkan. Ett sätt att gå igenom upplevelserna i Apostlagärningarna 1–5 kan vara att på tavlan skriva Den Helige Anden hjälpte apostlarna leda kyrkan genom: och sedan be klassdeltagarna söka i Apostlagärningarna 1:1–8; 2:37–39; samt 4:1–13; 31–33 efter sätt att avsluta meningen. Klassdeltagarna kan sedan dela med sig av sina upplevelser av att ha fått hjälp av den helige Anden på dessa sätt. Varför behövde apostlarna den Helige Anden – och varför behöver vi honom?

Apostlagärningarna 1:15–26

Jesu Kristi apostlar kallas av Gud genom uppenbarelse.

• Be gärna klassdeltagarna förklara hur ett företag skulle kunna gå tillväga för att välja en ersättare för en ledande befattning. Vilka kvalifikationer letar de efter? Be klassdeltagarna jämföra detta med hur aposteln Mattias kallades (se Apostlagärningarna 1:15–26; se även 1 Samuelsboken 16:1–13) och med president Gordon B. Hinckleys ord i ”Övriga resurser” som beskriver hur apostlar kallas i dag. Hur påverkar Guds metod att välja ledare vår tro på de ledare som han har kallat? Klassdeltagarna kan dela med sig av hur de har fått ett vittnesbörd om att dagens apostlar och profeter är kallade av honom.

Apostlagärningarna 2:37–47

Den Helige Anden inspirerar oss att handla enligt det vi lär oss.

• När klassdeltagarna studerar skrifterna hemma och tillsammans på lektionen varje vecka kan de ofta känna att det ”hugger till i hjärtat på dem” (se Apostlagärningarna 2:37). Du kan känna dig inspirerad att hjälpa dem gå ett steg längre genom att fråga: ”Vad ska vi göra?” (Apostlagärningarna 2:37.) Läs Apostlagärningarna 2:37–47 tillsammans och be klassdeltagarna leta efter vad den här gruppen på 3 000 personer gjorde till följd av Petrus inbjudan. De kanske också kan berätta hur de har handlat enligt inspiration de har fått genom sina studier av Guds ord. Du kan sedan avsätta tid i slutet av lektionen då var och en kan fråga sig ”Vad ska jag göra?” och skriva ner sina intryck.

Trots att Petrus blev gripen och slagen predikade han modigt evangeliet.

Apostlagärningarna 3; 4:1–21; 5:12–42

När vi är fyllda av den Helige Anden kan vi frimodigt berätta om evangeliet.

• Klassdeltagarna kan gå igenom Apostlagärningarna 3; 4:1–21; 5:12–42 och titta efter exempel på hur Petrus vittnar djärvt. Eller så kan de titta på en av följande videor: ”Petrus predikar och grips” [Peter Preaches and Is Arrested], ”Petrus och Johannes döms” [Peter and John Are Judged] och ”Petrus och Johannes fortsätter predika evangeliet” [Peter and John Continue Preaching the Gospel] (ChurchofJesusChrist.org). Vad innebär det att tala ”Guds ord med frimodighet”? (Apostlagärningarna 4:31.) Hur kan den Helige Anden hjälpa oss att undervisa om evangeliet med frimodighet? Hur skiljer sig denna typ av djärvhet från stridslystenhet? Klassdeltagarna har kanske upplevelser att berätta om då de själva eller någon de känner frimodigt försvarade eller vittnade om evangeliet.

Övriga resurser

En medlem i de tolv kallas.

Gordon B. Hinckley delgav följande insikter om processen att kalla en ny apostel: ”Detta förfarande är karaktäristiskt för Herrens kyrka. Det finns ingen som strävar efter ämbeten, ingen försöker intrigera för att nå en position, ingen kampanj bedrivs för att föra fram någons fördelar. Jämför Herrens sätt med världens sätt. Herrens sätt är det tysta, det är fridens sätt, det är utan fanfarer och monetära kostnader. Det är utan egoism och fåfänga och ärelystnad. I Herrens plan styrs de som har ansvaret att utvälja ämbetsmän av en övergripande fråga: ’Vem skulle Herren vilja ha?’ Där finns ett tyst och moget övervägande. Och där finns mycket bön för att få den Helige Andens bekräftelse på att valet är riktigt” (”Gud står vid rodret”, Nordstjärnan, juli 1994, s. 55).

Förbättra vår undervisning

Uppmana eleverna att handla. Den Helige Anden inspirerar oss ofta att agera utifrån det vi lär oss (se Apostlagärningarna 2:37). När detta hände med de människor som Petrus undervisade, bjöd han in dem (se Apostlagärningarna 2:38). Fundera på hur du kan följa Petrus exempel.