Nový zákon 2023
31. července – 6. srpna. Skutkové 22–28: „Služebníkem a svědkem“


„31. července – 6. srpna. Skutkové 22–28: ‚Služebníkem a svědkem‘“, Pojď, následuj mne – pro Nedělní školu: Nový zákon 2023 (2022)

„31. července – 6. srpna. Skutkové 22–28“, Pojď, následuj mne – pro Nedělní školu: 2023

Obrázek
Pavel ve vězení

31. července – 6. srpna

Skutkové 22–28

„Služebníkem a svědkem“

Přečtěte si Skutky 22–28 a v srdci se modlete o to, aby vás Duch Svatý inspiroval a dal vám poznat, na co se máte zaměřit, abyste pomohli členům třídy. Zaznamenejte si jakékoli myšlenky, které vás napadnou; mohou představovat začátek vašeho učebního plánu.

Obrázek
ikona sdílení

Povzbuďte výměnu postřehů a zkušeností

Vyzvěte členy třídy, aby si zapsali odkaz na některý verš ze Skutků 22–28, který na ně tento týden nějak zapůsobil. Vysbírejte jejich odpovědi a několik veršů si společně přečtěte. Několik členů třídy požádejte, aby se podělili o to, proč pro ně tyto verše mají takový význam.

Obrázek
ikona výuky

Učte nauce

Skutkové 22:1–21; 26:1–29

Svědectví je prohlášení o pravdě, které je založeno na osobním poznání nebo víře.

  • Svědectví, které Pavel vydal Festovi a králi Agrippovi, může být příležitostí k diskusi o tom, co to znamená vydávat svědectví. Na úvod byste mohli členy třídy vyzvat, aby si prošli Skutky 22:1–21 nebo 26:1–29. Čemu se můžeme z Pavlova příkladu naučit o vydávání svědectví? Jakým dalším zásadám ohledně vydávání svědectví se můžeme naučit ze slov presidenta M. Russella Ballarda uvedených v oddíle „Další materiály a zdroje“? Zazpíváte-li si nebo zahrajete-li náboženskou píseň „Svědectví“ (Náboženské písně, č. 77), může to přizvat do diskuse Ducha.

  • Přestože Pavel neusiloval o duchovní svědectví, které získal na cestě do Damašku, pracoval po zbytek života na tom, aby si své svědectví uchoval a aby ho bránil (viz Skutkové 22:10, 14–16; 26:19). Pavlův příklad by studentům mohl pomoci porozumět tomu, že svědectví vyžaduje práci a oběť. Na úvod diskuse na toto téma by možná některý člen třídy mohl popsat, jaké úsilí vynakládá na to, aby se stal dobrým hudebníkem, umělcem nebo atletem. Jak se rozvíjení takové dovednosti podobá získávání a posilování svědectví? Jaké úsilí musíme vyvinout, abychom svědectví získali a posílili? (Viz také Alma 5:46.)

Skutkové 26:9–23

Máme zodpovědnost sloužit druhým.

  • Pán Pavla povolal, aby byl „služebníkem“ (Skutkové 26:16). Co však toto slovo znamená? Abyste členům třídy pomohli zjistit, jak mohou sloužit druhým, s oficiálním pověřením i bez něj, mohli byste na tabuli napsat otázku, jako je například tato: Co to znamená sloužit? Členy třídy vyzvěte, aby odpovědi hledali v těchto zdrojích: Matouš 20:25–28; Skutkové 26:16–18; 3. Nefi 18:29–32; Jean B. Binghamová, „Pastýřská služba po vzoru Spasitele“, Liahona, květen 2018, 104–107. Zatímco se budou dělit o to, co našli, povzbuďte je, aby diskutovali o tom, jak všichni můžeme sloužit druhým, a to i ve svých církevních povoláních. Mohli byste také pustit video „The Miracle of the Roof“ (ChurchofJesusChrist.org).

Skutkové 27

Budeme-li dbát slov Pánových proroků, Pán nás povede a ochrání nás před zlem.

  • Požádejte členy třídy, aby vyprávěli o tom, jak reagoval setník, když Pavel prorokoval, že loď bude stižena „mnohou škodou“ a dojde ke ztrátám na životech (viz Skutkové 27:10–11). Proč asi setník takto reagoval? Členové třídy by se mohli podělit o to, co by setníkovi řekli, aby mu pomohli mít víru v Pavlovo proroctví. Jaká další ponaučení o následování Pánových proroků se ze Skutků 27 dozvídáme? Někteří členové vaší třídy možná mají zkušenosti s tím, že se řídili radami proroků, přestože ty se lišily od názorů lidí kolem nich. Několik z nich požádejte, aby se o své zkušenosti podělili.

Obrázek
ikona materiálů a zdrojů

Další materiály a zdroje

Vydávejme svědectví.

President M. Russell Ballard mluvil o svědectví, které Pavel vydal před králem Agrippou, a učil nás, co to znamená vydávat svědectví:

„Je třeba, aby naše svědecká shromáždění byla více soustředěna na Spasitele, na nauky evangelia, na požehnání znovuzřízení a na učení písem. Je třeba, abychom místo vyprávění rodinných příběhů, zpráv z cest a přednášení vydávali čistá svědectví. Je třeba, aby ti, kteří jsou pověřeni na našich shromážděních mluvit a učit, tak činili s mocí nauky, s mocí, již budeme slyšet i vnímat, aby pozvedali duchy a vzdělávali naše členy. …

I když vyjádřit lásku a vděčnost je vždy dobré, takové vyjádření nepředstavuje ten druh svědectví, který zažehne oheň víry v životě druhého. Svědčit znamená vydávat svědectví mocí Ducha Svatého nebo učinit vážné prohlášení o pravdě, které je založeno na osobním poznání nebo víře [viz Průvodce k písmům, „Svědčiti“, scriptures.ChurchofJesusChrist.org]. Jasné prohlášení o pravdě mění život lidí. To je to, co mění srdce. To je to, co Duch Svatý může potvrdit v srdci Božích dětí.“ („Čisté svědectví“, Liahona, listopad 2004, 41.)

Jak zlepšit výuku

Připravujte se s předstihem. „Když budete přemítat o tom, jak zásady evangelia, jimž učíte, požehnají členům vaší třídy, budou vám na mysl přicházet různé nápady a vnuknutí i v běžném životě – po cestě do zaměstnání, při domácích pracích nebo při rozhovoru s rodinou či přáteli. Nepovažujte duchovní přípravu za něco, na co si je třeba vyhradit čas, ale spíše za něco, co děláte neustále.“ (Učte tak, jak učil Spasitel12.)

Tisk