Det nye testamente 2023
31. juli‒6. august. Apostlenes gjerninger 22–28: “Tjener og vitne”


“31. juli‒6. august. Apostlenes gjerninger 22–28: ‘Tjener og vitne’”, Kom, følg med meg – for Søndagsskolen: Det nye testamente 2023 (2022)

“31. juli‒6. august. Apostlenes gjerninger 22–28”, Kom, følg med meg – for Søndagsskolen: 2023

Bilde
Paulus i fengsel

31. juli‒6. august

Apostlenes gjerninger 22–28

“Tjener og vitne”

Les Apostlenes gjerninger 22–28 med en bønn i hjertet om at Den hellige ånd vil inspirere deg til å vite hva du skal fokusere på som vil hjelpe klassemedlemmene. Skriv ned alle ideer som kommer til deg. Disse kan danne utgangspunktet for undervisningsplanen din.

Bilde
deling-ikon

Oppfordre til å dele

Be klassemedlemmene skrive ned en skriftstedhenvisning fra Apostlenes gjerninger 22–28 som gjorde inntrykk på dem denne uken. Samle inn svarene deres, og les noen av versene sammen. Be noen klassemedlemmer fortelle hvorfor disse versene er meningsfylte for dem.

Bilde
undervisning-ikon

Undervis i læren

Apostlenes gjerninger 22:1–21; 26:1–29

Et vitnesbyrd er en erklæring om sannheten som er basert på personlig kunnskap eller tro.

  • Paulus’ vitnesbyrd til Festus og kong Agrippa kan være en anledning til å snakke om hva det vil si å bære vitnesbyrd. Du kan gjerne be klassemedlemmene gjennomgå Apostlenes gjerninger 22:1–21 eller 26:1–29. Hva kan Paulus’ eksempel lære oss om å bære vitnesbyrd? Hvilke andre prinsipper om å bære vitnesbyrd kan vi lære av uttalelsen av president M. Russell Ballard i “Ytterligere ressurser”? Å synge eller spille salmen “Vitnesbyrd” (Salmer, nr. 68) kan innby Ånden til drøftingen.

  • Selv om Paulus ikke søkte det åndelige vitnesbyrdet han mottok på veien til Damaskus, opprettholdt og forsvarte han dette vitnesbyrdet resten av sitt liv (se Apostlenes gjerninger 22:10, 14–16; 26:19). Paulus’ eksempel kan hjelpe klassen å forstå at et vitnesbyrd krever arbeid og offer. For å innlede en drøfting om dette kan kanskje en elev beskrive sin egen innsats for å bli en dyktig musiker, kunstner eller idrettsutøver. Hvordan kan det å utvikle en slik ferdighet sammenlignes med å oppnå og styrke et vitnesbyrd? Hvilken innsats må vi gjøre for å få og styrke et vitnesbyrd? (se også Alma 5:46).

Apostlenes gjerninger 26:9–23

Vi har et ansvar for å hjelpe andre.

  • Herren kalte Paulus som “tjener” (Apostlenes gjerninger 26:16), men hva betyr dette ordet? For å hjelpe klassemedlemmene å finne ut hvordan de kan utføre omsorgstjeneste for andre, med eller uten et formelt oppdrag, kan du skrive et spørsmål på tavlen som Hva vil det si å yte omsorgstjeneste? Be klassemedlemmene se etter svar i følgende ressurser: Matteus 20:25–28; Apostlenes gjerninger 26:16–18; 3 Nephi 18:29–32; Jean B. Bingham, “Omsorgstjeneste på Frelserens måte”, Liahona, mai 2018, 104–7. Når de forteller hva de har funnet ut, kan du be dem drøfte hvordan vi alle kan utføre tjeneste for andre, blant annet i våre kall i Kirken. Du kan også vise videoen “The Miracle of the Roof” [Mirakelet på taket] (ChurchofJesusChrist.org).

Apostlenes gjerninger 27

Hvis vi gir akt på Herrens profeter, vil han lede oss og beskytte oss mot det onde.

  • Be klassemedlemmene snakke om høvedsmannens reaksjon da Paulus profeterte at skipet ville lide “stort tap” og at liv ville gå tapt (se Apostlenes gjerninger 27:10–11). Hvorfor tror du høvedsmannen reagerte slik? Klassemedlemmene kan kanskje fortelle hva de ville ha sagt til høvedsmannen for å hjelpe ham å ha tro på Paulus’ profeti. Hva kan Apostlenes gjerninger 27 lære oss om å følge Herrens tjenere? Noen i klassen kan ha hatt erfaringer da de fulgte profetenes veiledning, selv om den skilte seg ut fra meningene til menneskene rundt dem. Be noen klassemedlemmer fortelle om erfaringene sine.

Bilde
ressurser-ikon

Ytterligere ressurser

Bær vitnesbyrd.

President M. Russell Ballard talte om Paulus’ vitnesbyrd for kong Agrippa og forklarte hva det vil si for oss å bære vitnesbyrd:

“Våre vitnesbyrdsmøter trenger å bli mer konsentrert om Frelseren, evangeliets læresetninger, gjenopprettelsens velsignelser og Skriftenes læresetninger. Vi trenger å erstatte historier, reiseskildringer og foredrag med rene vitnesbyrd. De som er betrodd å tale og undervise på våre møter, må gjøre det med doktrinær kraft som både kan høres og føles, og derved oppløfte medlemmene ånd og berike dem …

Selv om det alltid er bra å uttrykke kjærlighet og takknemlighet, er ikke slike uttrykk den slags vitnesbyrd som vil tenne en ild av tro i andre. Å bære vitnesbyrd er ‘kunnskap og et åndelig vitnesbyrd gitt av Den hellige ånd … En offisiell eller juridisk erklæring som hva en person betrakter som sant’ [Veiledning til Skriftene, “Vitne, Vitnesbyrd”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org]. En klar erklæring om sannhet påvirker andre mennesker. Det får folk til å forandre innstilling. Det er det Den hellige ånd kan bekrefte i Guds barns hjerte” (“Rent vitnesbyrd”, Liahona, nov. 2004, 41).

Vi kan forbedre vår undervisning

Forbered deg på forhånd. “Når du grunner på hvordan evangelieprinsippene du underviser, vil velsigne klassens medlemmer, vil ideer og tilskyndelser komme i hverdagen – på vei til jobben, mens du gjør husarbeid eller når du er sammen med familie og venner. Ikke se på åndelig forberedelse som noe du setter av tid til, men snarere noe du alltid gjør” (Undervisning på Frelserens måte12).

Skriv ut