Corinth, Southern Greece, the Forum and Civic Center [Korint i Sør-Hellas, Forum og kultursenter], maleri av Balage Balogh/www.ArchaeologyIllustrated.com

21.‒27. august

1 Korinter 1–7

“[Vær] fast forenet”

Eldste Jeffrey R. Holland har sagt at de fleste “kommer [til kirken] for å få en åndelig opplevelse” (“En lærer kommet fra Gud”, Lys over Norge, juli 1998, 25). Når du leser 1 Korinter 1–7, kan du med bønnens hjelp overveie hva du kan gjøre for å bidra til å skape åndelige opplevelser i klassen.

Oppfordre til å dele

Vurder å be klassemedlemmene skrive ned hvordan de har handlet ifølge det de lærer av Skriftene. Be noen klassemedlemmer fortelle hva de har skrevet.

Undervis i læren

1 Korinter 1:10–17; 3

Medlemmene av Kristi kirke arbeider med flid for å være forenet.

• Å snakke om de første kapitlene av 1 Korinter kan være en anledning til å utvikle større samhold blant menighetens medlemmer. Du kan gjerne begynne med å be klassemedlemmene snakke om en klubb, gruppe, et lag eller en annen organisasjon de har tilhørt som hadde sterkt samhold. Hvorfor følte denne gruppen seg så sammensveiset? Dere kan så granske noen av Paulus’ læresetninger om samhold i 1 Korinter 1:10–13; 3:1–11. Hva lærer disse versene og våre erfaringer oss om hva som bidrar til å skape samhold og hva som truer det? Hvilke ofre må vi gjøre for å oppnå samhold? Hvilke velsignelser mottar de som står sammen? Se også søster Sharon Eubanks’ analogi i “Ytterligere ressurser”.

• Paulus bruker en bygning som bilde for å fremme samhold i 1 Korinter 3:9–17. Hvordan kan denne analogien hjelpe klassen å forstå samhold bedre? Når dere har lest disse versene sammen, kan du gi hver elev en byggekloss og la dem samarbeide om å bygge noe. På hvilken måte er vi “Guds bygning”? (1 Korinter 3:9). Hvordan bygger Gud oss opp individuelt? Hva bygger vi sammen som hellige? Hva kan vi gjøre som en samstemt menighet som vi ikke ville være i stand til som enkeltpersoner?

1 Korinter 1:17–31; 2; 3:18–20

For å utføre Guds verk trenger vi Guds visdom.

• Her er et forslag som kan hjelpe klassen å stole på Gud: Del klassemedlemmene i grupper, og be dem skumlese 1 Korinter 1:17–31; 2 eller 3:18–20 for å finne ord som vis og dårskap. Deretter kan de snakke i gruppene sine om hva disse versene lærer oss om å være kloke med hensyn til Herrens verk. Hva er det ved evangeliet som kan virke tåpelig for noen? Hvordan viser disse tingene Guds visdom? Klassemedlemmene kan kanskje også fortelle om erfaringer der de stolte på Guds visdom, fremfor sin egen, for å utføre hans verk.

1 Korinter 6:9–20

Vår fysiske kropp er hellig.

• For å innlede en drøfting om disse versene kan du skrive på tavlen spørsmål som de følgende: Hvordan ønsker Herren at vi skal se kroppen vår? Hvordan er dette forskjellig fra hvordan Satan ønsker at vi skal betrakte kroppen vår? Hva vil det si at kroppen er et tempel for Den hellige ånd? Be klassemedlemmene finne svar på disse spørsmålene i 1 Korinter 6:9–20 (se også Lære og pakter 88:15; Moses 6:8–9).

• Drøftingen om at kroppen er hellig kan omfatte en samtale om kyskhetsloven. Du kan gjerne spørre klassemedlemmene hva de lærer av Paulus – så vel som andre av Kirkens ressurser – som kan hjelpe dem å forklare andre hvorfor kyskhet er viktig. Noen av disse ressursene kan omfatte dem som er nevnt i “Ytterligere ressurser”.

Ytterligere ressurser

“Forskjeller kan vendes til fordeler.”

Søster Sharon Eubank beskrev hvordan konkurrerende roerlag oppnår enhet:

“Roerne må kontrollere sin sterke uavhengighet og på samme tid holde fast ved sine individuelle evner. Løpene blir ikke vunnet av at alle er like. Gode mannskaper er gode blandinger – noen til å lede andre, noen til å ha krefter i reserve, noen til å kjempe kampen, noen til å skape fred. Ingen roer er mer verdifull enn en annen, og alle er ressurser i båten, men hvis de skal ro godt sammen, må hver av dem tilpasse seg behovene og evnene til de andre – den med korte armer strekker seg litt lenger, den med lengre armer korter seg litt inn.

Forskjeller kan vendes til fordeler istedenfor ulemper” (“Ved å forene våre følelser får vi kraft med Gud”, Liahona, nov. 2020, 56; se Daniel James Brown, The Boys in the Boat: Nine Americans and Their Epic Quest for Gold at the 1936 Berlin Olympics [2013], 161, 179).

Velsignelsene forbundet med seksuell renhet.

Jeffrey R. Holland, “Personlig renhet”, Liahona, jan. 1999, 89.

David A. Bednar, “Vi tror at vi må være kyske”, Liahona, mai 2013, 42.

“Chastity: What Are the Limits?” [Kyskhet: Hva er grensene?], “I Choose to Be Pure” [Jeg velger å være ren] (videoer), ChurchofJesusChrist.org

Chastity: What Are the Limits?

Siste Dagers Hellig-ungdom er rådet å holde seg seksuelt rene, men hvor nøyaktig går grensene? Ved å bruke undervisning fra nyere profeter viser denne presentasjonen hvordan vi kan finne glede og fred ved å holde oss kyske.

I Choose to be Pure

Seks ungdommer fra forskjellige trosretninger snakker ærlig om hvorfor de har valgt å være seksuelt rene.

Vi kan forbedre vår undervisning

Bær vitnesbyrd om Jesus Kristus. Paulus “kom … ikke med mesterskap i tale eller visdom da [han] forkynte … Guds vitnesbyrd” (1 Korinter 2:1). Ditt enkle vitnesbyrd om Frelseren kan ha stor innflytelse.