2.‒8. oktober

Efeserne

“For at de hellige kunne bli gjort i stand til tjenestegjerning”

Tanker og inntrykk om hva og hvordan du kan undervise vil komme når du ydmykt studerer Efeserne, nyere generalkonferansetaler, denne oversikten og Kom, følg med meg – for enkeltpersoner og familier.

Oppfordre til å dele

Vurder å be klassemedlemmene skrive et sammendrag på tavlen på én setning av noe de har lært i sitt studium denne uken. Velg tilfeldig ut noen sammendrag, og be klassemedlemmene som skrev dem, om å uttrykke sine tanker.

Undervis i læren

Efeserne 2:19–22; 4:4–8, 11–16

Profeter og apostler – og vi alle – styrker og forener Kirken.

• Kan du og klassen bygge noe sammen for å illustrere at Kirken er “bygd opp på apostlenes og profetenes grunnvoll”, og at Frelseren er “hjørnesteinen”? (Efeserne 2:20). Klassemedlemmene kan kanskje merke byggeklosser eller pappkrus og sette dem sammen til et tårn eller en pyramide, med Jesus Kristus og apostlene og profetene som sokkel. Så kan du vise hva som ville skje hvis Kristus eller apostlene og profetene ble fjernet. Hvorfor er hjørnesteinen en god metafor for Jesus Kristus og hans rolle i Kirken? (Du finner en beskrivelse av en hjørnestein i “Ytterligere ressurser”.) Klassemedlemmene kan granske Efeserne 2:19–22; 4:11–16 for å finne velsignelser vi mottar på grunn av profeter, apostler og andre ledere i Kirken. Hva kan vi gjøre for å bygge vårt liv på deres læresetninger?

Jesus Kristus er Kirkens hjørnestein.

• Hvis klassemedlemmene har lyttet til generalkonferansen siden forrige gang dere møttes, kan du be dem fortelle hvordan det som ble undervist på konferansen, bidro til å oppfylle hensiktene som er nevnt i Efeserne 4:11–16.

• Kanskje du kan gi klassemedlemmene et øyeblikk til å lage en liste over noen av de “kall” eller ansvarsoppgaver vi har som medlemmer av Kristi kirke (se Efeserne 4:1) – for eksempel en omsorgsbror eller -søster, en rettferdig far eller mor, en Kristi disippel og så videre. Deretter kan de bytte liste med en annen elev, lese Efeserne 4:4–8, 11–16 og fortelle hvordan det å utføre ansvarsoppgavene på listene deres bidrar til å bygge opp Kristi legeme. Hvordan kan vi samarbeide for å bli forenet under “én Herre, én tro, én dåp”?

Efeserne 5:25–6:4

Å følge Frelserens eksempel kan styrke våre familieforhold.

• For å hjelpe klassemedlemmene å anvende Paulus’ råd om familieforhold kan du skrive spørsmål som de følgende på tavlen: Hvordan kan vi følge Frelserens eksempel i måten vi behandler våre familiemedlemmer på? (se Efeserne 5:25). Hva vil det si å “hedre din far og din mor”? (Efeserne 6:1–3). Hvordan kan vi oppdra barn i “Herrens tukt og formaning”? (Efeserne 6:4). Klassemedlemmene kan drøfte disse spørsmålene i grupper eller som klasse, mens de leser de tilhørende skriftstedene. Du kan gjerne be klassemedlemmene gi eksempler de har sett på personer som lever slik Paulus beskriver.

Efeserne 6:10–18

Guds rustning vil bidra til å beskytte oss mot det onde.

• Hva kan inspirere klassemedlemmene til å gjøre sitt beste for å ta på Guds fulle rustning hver dag? Du kan gjerne forberede en aktivitet der klassemedlemmene setter delene av en rustning sammen med prinsippene eller dydene de symboliserer, som beskrevet i Efeserne 6:14–17. Hvordan kan hver del av rustningen beskytte oss mot ugudelighet? (Du finner hjelp i “Ytterligere ressurser”.) Hvordan kan vi ta på oss rustningen? Hva kan vi gjøre for å finne frem til og styrke eventuelle svakheter i rustningen vår?

Ytterligere ressurser

Hva er en hjørnestein?

Hjørnesteinen er den første steinen som legges i en grunnvoll. Den er et referansepunkt for måling og plassering av de andre steinene, som må innrettes etter hjørnesteinen. Fordi den bærer vekten av resten av bygningen, må hjørnesteinen være solid, stabil og pålitelig (se “The Cornerstone”, Ensign, jan. 2016, 74–75).

Guds rustning.

Lender ombundet med sannhet:Denne delen av rustningen er som et belte knyttet rundt livet. Ordet ombundet kan også bety befestet, styrket eller forsterket.

Rettferdighetens brynje:En brynje beskytter hjertet og andre vitale organer.

Føtter skodd med den beredskap som fredens evangelium gir:Dette viser til et beskyttende dekke for en soldats føtter.

Troens skjold:Et skjold kan beskytte nesten alle deler av kroppen mot en rekke angrep.

Frelsens hjelm:En hjelm beskytter hodet.

Åndens sverd:Et sverd hjelper oss å svare på fiendens angrep.

Vi kan forbedre vår undervisning

Strekk deg etter Kristus-lignende kjærlighet. Din samhandling med dem du underviser, skulle være motivert av kjærlighet. Du og elevene vil bli velsignet når du ber om å utvikle Kristus-lignende kjærlighet og prøver å finne måter å vise den på (se Undervisning på Frelserens måte, 6; Moroni 7:48).