提摩太前 后书；提多书；腓利门书

「作信徒的榜样」

阅读提摩太前后书、提多书和腓利门书时，心里想着你的班员。你得到的想法和灵感启发会帮助你引导班员阅读相关的经文章节，并将圣灵带到班上。

邀请分享

让班员彼此聆听在进行个人和家庭研读经文时的成功经验和挑战，会对他们很有帮助。开始上课时，可以请班员分享，他们研读经文时的哪些做法效果不错。

你的班员生活在一个很难判断是非对错的时代，提摩太和提多的时代也是这样。因此，保罗给他们的忠告在今天也十分宝贵。以下经文章节包含了保罗的忠告：提摩太前书1：1-7；4：1-2，6；6：3-5，20-21；提摩太后书3：13-17；4：2-4；提多书1：7-9；2：1，7-8。可以指派各个班员阅读其中一段经文章节，然后分享他们学到的事，说明真实的教义为什么很重要（亦见阿尔玛书31：5）。救主的教义如何帮助我们避免受骗？班员也可以分享真实教义的力量祝福他们的经验。

「不可叫人小看你年轻，总要……作信徒的榜样」（提摩太前书4：12）。

你的班员可能不知道自己所立的好榜样多有力量。可以请他们说说看他们认识的人（包括班上的人），如何树立了基督门徒的榜样。为了帮助讨论，可以将第12节中描述我们应在哪些方面作榜样的词列在白板上——言语、行为、爱心、信心、清洁。班员可以讨论我们要如何在这些方面作信徒的榜样。

来跟从我——供个人和家庭使用中的本周大纲建议班员查考提摩太后书，并找出保罗鼓励提摩太传道的忠告。请班员分享他们获得的见解，或者可以给他们几分钟时间在课堂上找出并分享保罗的一些忠告（第1章有一些很好的例子）。他们也可以分享神帮助他们克服恐惧，赐给他们「刚强、仁爱、谨守的心」（提摩太后书1：7）的经验。

保罗警告提摩太将来会有「危险的日子」之后，就为经文的力量和重要作见证（见提摩太后书3：1，14-17）。开始讨论经文可以如何在艰困时期带给我们力量时，可以请班员复习提摩太后书3：1-7中，保罗如何描述末世的危险。然后，他们可以找出并分享曾经在这样的危险中保护他们的经文（「其他资源」中有些举例）。研读经文如何保护我们不被今日世界上的纷乱所侵扰？
研读保罗有关经文的力量这项忠告，可以让班员有机会互相鼓励，努力研读神的话。或许班员可以阅读提摩太后书3：14-17，找出研读经文能带来的祝福和保护。然后，他们可以分享因为研读经文，而在生活中得到这些祝福的经验。也可以给班员几分钟的时间沉思，想一想要做什么，才能让个人和家庭研读经文的经验，变得更有意义。

改进教导

灵性在家中成长。你和班员只会在每个月短暂相处两次，他们当中许多人在课堂外会获得有意义的灵性经验，而这些经验能巩固其他班员。要提出问题鼓励他们分享在家中研读福音时学到的事情（见以救主的方式教导，第18页）。