Naujasis Testamentas, 2023
Gruodžio 4–10. Apreiškimo 1–5. Avinėliui tebūnie šlovė ir valdžia per amžių amžius!


„Gruodžio 4–10. Apreiškimo 1–5. Avinėliui tebūnie šlovė ir valdžia per amžių amžius“, „Ateik ir sek paskui mane“ – Sekmadieninei mokyklai. Naujasis Testamentas, 2023 (2023)

„Gruodžio 4–10. Apreiškimo 1–5“, „Ateik ir sek paskui mane“ – Sekmadieninei mokyklai, 2023

ėriukas guli ant žolės

Gruodžio 4–10

Apreiškimo 1–5

Avinėliui tebūnie šlovė ir valdžia per amžių amžius!

Dvasios įkvėptos mintys padeda suprasti, ko Šventoji Dvasia nori, kad mokytumėte. Jei tas mintis užsirašysite ir jomis vadovausitės, tai parodys, kad jūs jas vertinate ir trokštate gauti daugiau.

dalijimosi piktograma

Skatinkite dalytis

Pradedant aptarimą, gali būti naudinga pakviesti mokinius pasidalyti kai kuriomis mintimis, kurias jie rado asmeniškai ar su šeima studijuodami Apreiškimo knygą. Pavyzdžiui, ką jie sužinojo apie Dangiškojo Tėvo planą išgelbėti savo vaikus? Ką jie sužinojo apie Gelbėtoją ir Jo vaidmenį šiame plane? Paraginkite mokinius skaitant Apreiškimo knygą namuose ir toliau ieškoti svarbių minčių apie Jėzų Kristų ir išgelbėjimo planą. Būsimose pamokose suteikite jiems galimybę pasidalyti tuo, ką rado.

mokymo piktograma

Mokykite doktrinos

Apreiškimo 1

Jėzus Kristus yra gyvasis gyvojo Dievo Sūnus

  • Apreiškimo 1 skyriaus palyginimai ir simboliai išraiškingai liudija, kad Jėzus Kristus gyvas ir kad Jis vadovauja savo Bažnyčiai. Galbūt mokiniai lentoje galėtų užrašyti keletą frazių iš Apreiškimo 1 skyriaus su vaizdingais palyginimais bei simboliais ir pasakyti, ko kiekviena frazė moko apie Jėzų Kristų. Pavyzdžiui, ką iš šių simbolių sužinome apie Kristaus vadovavimą Savo bažnyčiai šiomis dienomis? Kaip palygintumėte tai, kaip Jonas apibūdina Gelbėtoją, ir tai, kas parašyta Doktrinos ir Sandorų 110:1–4?

Apreiškimo 2–3

Jėzus Kristus pažįsta mus asmeniškai ir padės įveikti sunkumus

  • Apreiškimo 2–3 skyriuose esančių Viešpaties žinučių įvairioms bažnyčioms skaitymas gali mokiniams padėti įsitikinti, kad Gelbėtojas apie juos žino. Galbūt galėtumėte pakviesti juos greitai peržvelgti šiuos skyrius ir paieškoti įrodymų, kad Jėzus Kristus žinojo apie kiekvienos bažnyčios silpnąsias ir stipriąsias puses. Be to, jie galėtų papasakoti, kada jautė, jog Gelbėtojas žino jų asmenines aplinkybes. Kokį patarimą, galintį ir mums padėti įveikti savo išbandymus, Viešpats davė šventiesiems?

  • Tuose pačiuose skyriuose Viešpats davė įkvepiančius pažadus apie tuos, kurie nugali. Galite mokinių paprašyti susiskirstyti poromis ir Apreiškimo 2–3 skyriuose surasti tuos Viešpaties pažadus. Galbūt jie taip pat galėtų nupiešti kai kuriuos iš tų pažadų vaizduojančius piešinius ir tada tuo, ką rado, pasidalyti su visais. Kaip tie pažadai įkvepia mus toliau stengtis įveikti asmeninius išbandymus ir silpnybes?

Apreiškimo 5

Tik Jėzus Kristus galėjo padaryti Dangiškojo Tėvo planą įmanomą

  • Ar pamoka su vaizdinėmis priemonėmis padėtų jūsų mokiniams suprasti Apreiškimo 5 aprašytos Gelbėtojo atverčiamos užantspauduotos knygos simbolį? Į pamoką galite atsinešti dėžutėje užrakintų skanėstų. Prieš pamoką raktą nuo spynelės slapta duokite vienam mokiniui. Mokiniams paaiškinkite, kas yra dėžutėje, ir prieš tai, kai raktą turintis mokinys ją atrakins, leiskite keliems kitiems pamėginti ją atidaryti. Tada tegu mokiniai šią pamokėlę su vaizdinėmis priemonėmis palygina su Apreiškimo 5 skyriumi. Gali būti naudingi šie ar panašūs klausimai: Kuo Dangiškojo Tėvo vaikų išgelbėjimas panašus į užrakintą dėžutę arba užantspauduotą knygą? Kodėl Jėzus Kristus buvo vienintelis, galintis nuimti antspaudus? (žr. „Pagalbinėse priemonėse“ pateiktą citatą).

  • Mes šiais laikais, kaip ir Apreiškimo 5 skyriuje aprašyti džiūgaujantys žmonės, taip pat galime pakelti savo balsus šlovindami Gelbėtoją, kaip vienintelį, galintį mums suteikti išgelbėjimą. Galbūt mokiniai galėtų drauge sugiedoti kokią nors pamėgtą Gelbėtoją šlovinančią giesmę, pavyzdžiui, „Dievui šlovė tebus!“ (Giesmės, 29). Mokiniai galėtų įvardyti, kokių tiesų giesmėje mokoma apie Jėzų Kristų. Kokius panašumus pastebime tarp šlovinančių giesmių teikiamų žinių ir Apreiškimo 5:9–14 užrašytų teiginių?

priemonių piktograma

Papildomos priemonės

Tik Jėzus Kristus galėjo atpirkti mus

Apibūdindamas ikimirtingojo gyvenimo įvykius vyresnysis Džefris R. Holandas mokė:

„Kristus pasisiūlė gerbti visos žmonijos valios laisvę net ir tada, kai apmokėjo visų nuodėmes. Tai darydamas, Jis Tėvui atiduos visą šlovę už tokią išperkančiąją meilę.

Šitas begalinis Kristaus apmokėjimas buvo įmanomas, nes 1) Jis buvo vienintelis žemėje gyvenęs žmogus be nuodėmės ir todėl nepajungtas dvasinei mirčiai, kylančiai dėl nuodėmės, 2) Jis buvo Tėvo Viengimis ir todėl turėjo dievybės savybes, Jam suteikusias galią fizinei mirčiai, 3) akivaizdu, kad ikimirtingojoje taryboje Jis buvo vienintelis pakankamai nuolankus ir norėjęs būti iš anksto įšventintas šiai tarnystei“ (“The Atonement of Jesus Christ,” Liahona, Mar. 2008, 35).

Mokymo tobulinimas

Vadovaukitės Raštais ir pastarųjų dienų pranašų žodžiais. „Viešpats mums įsakė mokyti vienam kitą karalystės doktrinos [žr. Doktrinos ir Sandorų 88:77] ir remiantis Raštais mokyti Jo Evangelijos principų [žr. Doktrinos ir Sandorų 42:12]. Raštai ir pastarųjų dienų pranašų bei apaštalų žodžiai yra mūsų mokomų tiesų šaltinis“ (Mokymas Gelbėtojo būdup. 20–21).