4–10 grudnia

Objawienie Jana 1–5

„Barankowi […] chwała, i moc na wieki wieków”

Duchowe odczucia pomogą ci rozpoznać to, czego Duch Święty chce cię nauczyć. Zapisywanie tych odczuć i postępowanie według nich jest dowodem na to, że cenisz je i pragniesz otrzymywać ich więcej.

Zachęć do wymiany myśli

Kiedy rozpoczynasz dyskusję, możesz poprosić członków klasy, aby opowiedzieli o przesłaniach z Objawienia Jana, które poznali dzięki osobistemu studiowaniu lub studiowaniu z rodziną. Na przykład, czego nauczyli się na temat planu Ojca Niebieskiego, związanego ze zbawieniem Jego dzieci? Czego nauczyli się o Zbawicielu i Jego roli w tym planie? Zachęć członków, by nadal szukali ważnych przesłań dotyczących Jezusa Chrystusa i planu zbawienia, gdy będą w domu czytać dalej Objawienie Jana. Na następnej lekcji daj im szansę, aby opowiedzieli o tym, co znaleźli.

Nauczaj doktryny

Objawienie Jana 1

Jezus Chrystus jest żyjącym Synem żyjącego Boga.

• Metafory i symbolika z Objawienia Jana 1 stanowią mocne świadectwo, że Jezus Chrystus żyje i prowadzi swój Kościół. Być może, członkowie klasy mogą wypisać na tablicy kilka wyrażeń z Objawienia Jana 1, które zawierają metafory lub symbole. Mogą opowiedzieć o tym, jakie płyną z nich nauki o Jezusie Chrystusie. Na przykład, czego uczymy się z tych symboli o tym, w jaki sposób Chrystus obecnie prowadzi Swój Kościół? W jaki sposób opis Zbawiciela podany przez Jana można porównać do opisu we fragmencie Doktryna i Przymierza 110:1–4?

Objawienie Jana 2–3

Jezus Chrystus zna nas osobiście i pomoże nam przezwyciężyć nasze wyzwania.

• Czytanie w Objawieniu Jana 2–3 przesłań Pana skierowanych do różnych gmin Kościoła może upewnić członków klasy w tym, że Zbawiciel zna ich potrzeby. Możesz poprosić ich o przejrzenie tych rozdziałów i odnalezienie dowodów na to, że Jezus Chrystus znał próby, z jakimi zmagała się każda gmina, oraz jej silne strony. Mogą też opowiedzieć o doświadczeniach, podczas których czuli, że Zbawiciel był świadomy ich wyjątkowej sytuacji. Jakich rad Pan udzielił świętym, które mają zastosowanie również w pokonaniu naszych zmaganiach?

• W tych samych rozdziałach Pan złożył natchnione obietnice tym, którzy wytrwają. Możesz poprosić członków klasy, aby w parach przejrzeli Objawienie Jana 2–3 i odnaleźli te obietnice Pana. Mogą też narysować ilustracje przedstawiające niektóre z tych obietnic, a następnie mogą opowiedzieć o tym, co znaleźli. W jaki sposób te obietnice inspirują nas, abyśmy w dalszym ciągu starali się przetrwać nasze próby i przezwyciężyć słabości?

Objawienie Jana 5

Jedynie dzięki Jezusowi Chrystusowi możliwe było wypełnienie planu Ojca Niebieskiego.

• Czy lekcja z wykorzystaniem pomocy dydaktycznych przybliży twojej klasie symbolikę Objawienia Jana 5, gdzie czytamy o Zbawicielu otwierającym zapieczętowaną księgę? W zamkniętym pojemniku możesz przynieść poczęstunek dla członków klasy. Przed lekcją w tajemnicy przekaż jednej osobie klucz do zamka. Opisz to, co znajduje się w pojemniku, i poproś kilkoro członków klasy, aby spróbowali go otworzyć, zanim zrobi to osoba posiadająca klucz. Następnie klasa może porównać tę lekcję z Objawieniem Jana 5. Pomocne mogą być pytania: „W jaki sposób zbawienie dzieci Ojca Niebieskiego można porównać do zamkniętego pojemnika lub zapieczętowanej księgi?”, „Dlaczego Jezus Chrystus był jedyną osobą, która mogła otworzyć pieczęcie” (zob. cytat w „Dodatkowych materiałach”)?

• Niczym szczęśliwi ludzie wspomniani w Objawieniu Jana 5, obecnie możemy również wznieść nasze głosy, by wychwalać Zbawiciela jako Tego, który jest godny, by zaofiarować nam zbawienie. Być może członkowie klasy mogą wspólnie zaśpiewać ulubione hymny oddające chwałę Zbawicielowi, np. „Na wysokości Bóg” (Hymny, nr 28). Członkowie klasy mogą określić, jakich prawd uczą się z tekstu tego hymnu o Jezusie Chrystusie. Jakie dostrzegamy podobieństwa pomiędzy przesłaniami naszych pochwalnych hymnów a oświadczeniami z Objawienia Jana 5:9–14?

Dodatkowe materiały

Tylko Jezus Chrystus mógł dokonać za nas Zadośćuczynienia.

Opisując wydarzenia z życia przedziemskiego, Starszy Jeffrey R. Holland nauczał:

„Chrystus zaofiarował się uszanować wolną wolę całej ludzkości, nawet jeśli miałby zadośćuczynić za jej grzechy. Jednocześnie pragnął oddać Ojcu całą chwałę za tę odkupicielską miłość.

Owo nieskończone Zadośćuczynienie Chrystusa było możliwe, ponieważ (1) był On jedynym bezgrzesznym człowiekiem, który kiedykolwiek żył na tej ziemi, a zatem nie podlegał śmierci duchowej, która jest następstwem grzechu, (2) był Jednorodzonym Synem Ojca, a zatem posiadał wszystkie atrybuty boskości, które dawały Mu moc nad śmiercią fizyczną i (3) był On najwyraźniej jedyną wystarczająco pokorną i gotową osobą podczas narady [przedziemskiej], która mogła być uprzednio ustanowiona do tej służby” („The Atonement of Jesus Christ”, Liahona, marzec 2008, str. 35).

Doskonalenie nauczania

Korzystaj z pism świętych oraz słów proroków w dniach ostatnich. „Pan przykazał nam ‘nauczać jeden drugiego doktryny królestwa’ [Doktryna i Przymierza 88:77] oraz korzystać z pism świętych, a ‘nauczać będą zasad [Jego] ewangelii’ [Doktryna i Przymierza 42:12]. Pisma święte oraz słowa proroków i apostołów w dniach ostatnich są źródłem prawd, których nauczamy” (Nauczanie na sposób Zbawiciela, str. 21).