4–10 ธันวาคม

วิวรณ์ 1–5

“พระ‍สิริ​และ​อานุ‌ภาพจง​มี​แด่ … พระ‍เมษ‌โป‌ดกตลอด‍ไป”

การได้รับความประทับใจทางวิญญาณช่วยให้ท่านรับรู้ว่าพระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงต้องการสอนท่าน การบันทึกและทำตามความประทับใจเหล่านั้นแสดงให้เห็นว่าท่านเห็นคุณค่าและปรารถนาจะรับมากขึ้น

เชื้อเชิญให้แบ่งปัน

เมื่อท่านเริ่มการสนทนา อาจเป็นประโยชน์ที่จะเชื้อเชิญให้สมาชิกชั้นเรียนแบ่งปันข่าวสารบางอย่างที่พบในหนังสือ วิวรณ์ ระหว่างการศึกษาส่วนตัวหรือศึกษากับครอบครัว ตัวอย่างเช่น พวกเขาเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับแผนของพระบิดาบนสวรรค์เพื่อช่วยบุตรธิดาของพระองค์ให้รอด? พวกเขาเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับพระผู้ช่วยให้รอดและบทบาทของพระองค์ในแผนนี้? กระตุ้นให้สมาชิกชั้นเรียนมองหาข่าวสารสำคัญเกี่ยวกับพระเยซูคริสต์และแผนแห่งความรอดอยู่เรื่อยๆ ขณะที่พวกเขาอ่าน วิวรณ์ ที่บ้าน เปิดโอกาสให้พวกเขาแบ่งปันสิ่งที่พบระหว่างชั้นเรียนคราวหน้า

สอนหลักคำสอน

วิวรณ์ 1

พระเยซูคริสต์ทรงเป็นพระบุตรผู้ทรงพระชนม์ของพระผู้เป็นเจ้าผู้ทรงพระชนม์

• จินตภาพและสัญลักษณ์ใน วิวรณ์ 1 เป็นพยานอย่างชัดเจนว่าพระเยซูคริสต์ทรงพระชนม์และพระองค์ทรงนำทางศาสนจักรของพระองค์ บางทีสมาชิกชั้นเรียนอาจเขียนวลีหลายๆ ข้อบนกระดานจาก วิวรณ์ 1 ที่รวมถึงจินตภาพหรือสัญลักษณ์และแบ่งปันสิ่งที่แต่ละวลีสอนพวกเขาเกี่ยวกับพระเยซูคริสต์ ตัวอย่างเช่น เราเรียนรู้อะไรจากสัญลักษณ์เหล่านี้เกี่ยวกับวิธีที่พระคริสต์ทรงนำศาสนจักรของพระองค์ในปัจจุบัน? คำบรรยายของยอห์นเกี่ยวกับพระผู้ช่วยให้รอดเป็นอย่างไรเมื่อเทียบกับคำบรรยายใน หลักคำสอนและพันธสัญญา 110:1–4?

วิวรณ์ 2–3

พระเยซูคริสต์ทรงรู้จักเราเป็นส่วนตัวและจะทรงช่วยเราเอาชนะความท้าทายต่างๆ

• การอ่านข่าวสารของพระเจ้าถึงสาขาต่างๆ ของศาสนจักรใน วิวรณ์ 2–3 จะช่วยให้สมาชิกชั้นเรียนมั่นใจว่าพระผู้ช่วยให้รอดทรงรู้จักพวกเขา บางทีท่านอาจเชื้อเชิญให้พวกเขาอ่านบทเหล่านี้เพื่อหาหลักฐานว่าพระเยซูคริสต์ทรงทราบถึงการทดลองและความเข้มแข็งของแต่ละสาขา พวกเขาอาจแบ่งปันประสบการณ์ซึ่งพวกเขารู้สึกว่าพระผู้ช่วยให้รอดทรงรับทราบสภาพการณ์ที่ไม่เหมือนใครของพวกเขาได้เช่นกัน พระเจ้าประทานคำแนะนำอะไรแก่วิสุทธิชนที่จะช่วยเราเอาชนะอุปสรรคของเราเช่นกัน?

• ในบทเดียวกันนี้ พระเจ้าทรงทำสัญญาที่เป็นการดลใจแก่คนที่ชนะ? ท่านอาจเชื้อเชิญให้สมาชิกชั้นเรียนทำงานเป็นคู่ในการหาคำสัญญาของพระเจ้าจาก วิวรณ์ 2–3 บางทีพวกเขาอาจวาดรูปที่แสดงถึงคำสัญญาบางข้อเหล่านี้ จากนั้นแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาพบกับชั้นเรียน คำสัญญาเหล่านี้สร้างแรงบันดาลใจให้เรามุมานะที่จะเอาชนะการทดลองและความอ่อนแอของเราเองอย่างไร?

วิวรณ์ 5

พระเยซูคริสต์เท่านั้นทรงสามารถทำให้แผนของพระบิดาบนสวรรค์เป็นไปได้

• บทเรียนที่ใช้อุปกรณ์จะช่วยให้ชั้นเรียนของท่านเข้าใจสัญลักษณ์ใน วิวรณ์ 5 เกี่ยวกับพระผู้ช่วยให้รอดทรงเปิดหนังสือม้วนที่ผนึกไว้หรือไม่? ท่านอาจนำขนมใส่กล่องที่ล็อกกุญแจมาแบ่งปันกับชั้นเรียน ก่อนชั้นเรียน แอบมอบกุญแจเปิดล็อกให้คนหนึ่งโดยไม่บอกให้ใครรู้ อธิบายกับชั้นเรียนว่าข้างในกล่องมีอะไร และให้สมาชิกชั้นเรียนหลายคนพยายามเปิดกล่องก่อนคนที่มีกุญแจจะเปิด จากนั้นชั้นเรียนอาจเปรียบเทียบบทเรียนที่ใช้อุปกรณ์นี้กับ วิวรณ์ 5 คำถามต่อไปนี้อาจช่วยได้: ความรอดของบุตรธิดาของพระบิดาบนสวรรค์เป็นเหมือนกล่องที่ล็อกไว้หรือหนังสือที่ผนึกไว้อย่างไร? เหตุใดพระเยซูคริสต์จึงทรงเป็นพระองค์เดียวที่สามารถแกะตราหนังสือออก? (ดู “แหล่งข้อมูลเพิ่มเติม”)

• เช่นเดียวกับผู้ที่ชื่นชมยินดีที่กล่าวถึงใน วิวรณ์ 5 วันนี้เราสามารถเปล่งเสียงร้องสรรเสริญพระผู้ช่วยให้รอดพระองค์นั้นผู้สมควรที่จะประทานความรอดแก่เรา บางทีสมาชิกชั้นเรียนอาจร้องเพลงสรรเสริญพระผู้ช่วยให้รอดร่วมกัน เช่น “สิริแด่พระเป็นเจ้า” (เพลงสวด บทเพลงที่ 18) สมาชิกชั้นเรียนอาจระบุความจริงที่เพลงสวดสอนเกี่ยวกับพระเยซูคริสต์ เราเห็นความคล้ายคลึงอะไรบ้างระหว่างข่าวสารของเพลงสวดสรรเสริญของเรากับถ้อยแถลงใน วิวรณ์ 5:9–14?

แหล่งข้อมูลเพิ่มเติม

พระเยซูคริสต์เท่านั้นทรงชดใช้ให้เราได้

เมื่ออธิบายถึงเหตุการณ์ในชีวิตก่อนเกิด เอ็ลเดอร์เจฟฟรีย์ อาร์. ฮอลแลนด์สอนว่า

“พระคริสต์ทรงอาสาจะให้เกียรติสิทธิ์เสรีทางศีลธรรมของมวลมนุษยชาติแม้ดังที่พระองค์ทรงชดใช้บาปของพวกเขา ในกระบวนการนั้นพระองค์จะทรงคืนรัศมีภาพทั้งมวลแด่พระบิดาเพราะความรักอันเป็นการไถ่ดังกล่าว

“การชดใช้อันไม่มีขอบเขตของพระคริสต์เกิดขึ้นได้เพราะ (1) พระองค์ทรงเป็นมนุษย์คนเดียวบนโลกนี้ที่ไร้บาปและด้วยเหตุนี้จึงไม่อยู่ภายใต้ความตายทางวิญญาณอันเนื่องจากบาป (2) พระองค์ทรงเป็นพระองค์เดียวที่ถือกำเนิดของพระบิดาและด้วยเหตุนี้จึงมีคุณลักษณะของความเป็นพระผู้เป็นเจ้าซึ่งประทานอำนาจให้พระองค์อยู่เหนือความตายทางร่างกาย และ (3) พระองค์ทรงเป็นเพียงพระองค์เดียวในสภาก่อนเกิดที่อ่อนน้อมมากพอและเต็มพระทัยรับการแต่งตั้งล่วงหน้าสู่การรับใช้นี้” (“การชดใช้ของพระเยซูคริสต์,” เลียโฮนา, มี.ค. 2008, 35)

ปรับปรุงการสอนของเรา

ใช้พระคัมภีร์และถ้อยคำของศาสดาพยากรณ์ยุคสุดท้าย “พระเจ้าทรงบัญชาให้เรา ‘สอนหลักคำสอนของอาณาจักรให้กัน’ [หลักคำสอนและพันธสัญญา 88:77] และให้ใช้พระคัมภีร์เพื่อ ‘สอนหลักธรรมแห่งกิตติคุณของ [พระองค์]’ [หลักคำสอนและพันธสัญญา 42:12] พระคัมภีร์และถ้อยคำของศาสดาพยากรณ์และอัครสาวกยุคสุดท้ายคือแหล่งแห่งความจริงที่เราสอน” (การสอนในวิธีของพระผู้ช่วยให้รอด, 21)