Καινή Διαθήκη 2023
25-31 Δεκεμβρίου. Αποκάλυψη 15-22: «Αυτός που νικάει θα κληρονομήσει τα πάντα»


«25-31 Δεκεμβρίου. Αποκάλυψη 15-22: “Αυτός που νικάει θα κληρονομήσει τα πάντα”», Έλα, ακολούθα με–Για το Σχολείο Κυριακής: Καινή Διαθήκη 2023 (2021)

«25-31 Δεκεμβρίου. Αποκάλυψη 15-22», Έλα, ακολούθα με–Για το Σχολείο Κυριακής: 2023

Ο Ιησούς Χριστός χαιρετά ανθρώπους κατά τη Δευτέρα Παρουσία Του

The City Eternal [Η αιώνια πόλη], υπό Keith Larson

25-31 Δεκεμβρίου

Αποκάλυψη 15-22

«Αυτός που νικάει θα κληρονομήσει τα πάντα»

Τι σας διδάσκει η μάχη μεταξύ καλού και κακού που περιγράφεται στο Αποκάλυψη για τη σπουδαιότητα να ακολουθούμε τον Χριστό εδώ στη γη; Αφού συλλογισθείτε αυτήν την αρχή, σκεφθείτε τις ανάγκες των μελών της τάξης σας. Ποιες αλήθειες από το Αποκάλυψη μπορούν να τα βοηθήσουν να κάνουν ενάρετες επιλογές;

εικονίδιο κοινοποίησης

Παροτρύνετε τη συμμετοχή

Καθώς τα μέλη της τάξης φτάνουν στο τέλος της μελέτης τους της Καινής Διαθήκης, παροτρύνετέ τα να αναφέρουν τις σκέψεις τους για την Καινή Διαθήκη. Καλέστε τα να αναφέρουν πώς η μελέτη τους των γραφών τα έχει βοηθήσει να γνωρίζουν καλύτερα τον Ιησού Χριστό και να γίνουν περισσότερο σαν Εκείνον.

εικονίδιο διδασκαλίας

Διδάξτε τη διδαχή

Αποκάλυψη 17-18

Πρέπει να ξεχωρίσουμε τον εαυτό μας από την ανομία του κόσμου.

  • Δεν είναι ιδιαίτερα ευχάριστο να διαβάζουμε για την κακία και την πτώση της Βαβυλώνας στα Αποκάλυψη 17-18, αλλά είναι διδακτικό επειδή η Βαβυλώνα μπορεί να είναι ένα σύμβολο του πονηρού κόσμου στον οποίο ζούμε σήμερα. Ίσως θα μπορούσατε να χωρίσετε αυτά τα κεφάλαια μεταξύ των μελών της τάξης και να τους ζητήσετε να αναζητήσουν απαντήσεις σε ερωτήσεις όπως αυτές: Γιατί οι άνθρωποι έλκονται προς τη Βαβυλώνα ή την κοσμικότητα; Γιατί είναι επικίνδυνη η Βαβυλώνα; Τι θα συμβεί στη Βαβυλώνα; Ποιες προειδοποιήσεις μας δίνει ο Ιωάννης για να μας βοηθήσει να αποφύγουμε τη μοίρα της Βαβυλώνας;

  • Μετά το διάβασμα του Αποκάλυψη 18:4, τα μέλη της τάξης θα μπορούσαν να συζητήσουν πώς μπορούν «να βγουν από» τη Βαβυλώνα και «να μην είναι συγκοινωνοί των αμαρτιών της». Θα μπορούσαν να αναφέρουν γραφές ή μηνύματα από ηγέτες της Εκκλησίας που τα έχουν βοηθήσει να αντισταθούν στους πειρασμούς της Βαβυλώνας ή του κόσμου. Σκεφθείτε να διαβάσετε τη δήλωση του Πρεσβυτέρου Κουέντιν Κουκ στο «Επιπρόσθετες Πηγές». Τα μέλη της τάξης θα μπορούσαν να αναφέρουν ιδέες εφαρμογής των δύο αρχών που ανέφερε ο Πρεσβύτερος Κουκ. Υπό ποίαν έννοια «βγαίνουμε έξω» από τη Βαβυλώνα; (Βλέπε, για παράδειγμα, Ησαΐας 52:11, Διδαχή και Διαθήκες 25:10). Τι μπορείτε να κάνετε για να παροτρύνετε άλλους να κάνουν το ίδιο;

Αποκάλυψη 19-20

Μπορούμε να προετοιμαστούμε για τη Δευτέρα Παρουσία του Κυρίου και την Ημέρα της Κρίσης.

  • Η Δευτέρα Παρουσία του Ιησού Χριστού ονομάζεται συχνά «η μεγάλη και η επιφανής ημέρα του Κυρίου» (Ιωήλ 2:31) και βασίζεται στο Αποκάλυψη 19-20, που φαίνεται σαν μία καλή περιγραφή. Σκεφθείτε να γράψετε στον πίνακα μερικά από τα γεγονότα που περιγράφονται στο Αποκάλυψη 19:5-20:15. Καλέστε τα μέλη της τάξης να βρουν τα εδάφια που περιγράφουν αυτά τα γεγονότα. Γιατί αυτά τα γεγονότα ονομάζονται μεγάλα και επιφανή; Τι μαθαίνουμε από αυτά τα εδάφια για τον Σωτήρα και εκείνους που Τον ακολουθούν; Τι μπορούμε να κάνουμε τώρα για να είμαστε μεταξύ αυτών που θα αγαλλιούν τον καιρό του ερχομού Του;

  • Για να εμπνεύσετε μία συζήτηση για το βιβλίο της ζωής και την τελική κρίση, θα μπορούσατε να καλέσετε τα μέλη της τάξης να δημιουργήσουν ένα απλό βιβλίο διπλώνοντας ένα κομμάτι χαρτί στα τέσσερα. Θα μπορούσαν κατόπιν να διαβάσουν το Αποκάλυψη 20:12–15, Νεφί Β΄ 9:14, 29:11 και συλλογιστείτε τι θα ήθελαν να έχουν γράψει γι’ αυτά στο βιβλίο της ζωής. Καλέστε τα να γράψουν αυτά τα πράγματα στα βιβλία τους και καλέστε μερικά μέλη της τάξης να αναφέρουν κάτι που έγραψαν. Τι επιλογές μπορούμε να κάνουμε τώρα, ώστε αυτά τα πράγματα να γραφούν στο βιβλίο της ζωής; Για να βοηθήσετε τα μέλη της τάξης να μην αισθάνονται αποθαρρυμένα για τη δική τους πνευματική πρόοδο, σκεφθείτε να αναφέρετε συμβουλές από το μήνυμα του Πρεσβυτέρου Τζέφρυ Χόλλαντ «Να είστε λοιπόν εσείς τέλειοι–τελικώς» (Λιαχόνα, Νοε 2017, 40-42).

Ο Ιησούς με ανθρώπους στο φως στα δεξιά Του και ανθρώπους στο σκοτάδι στα αριστερά του

The Last Judgement [Η τελική κρίση], υπό John Scott

Αποκάλυψη 21:1-22:5

Εάν είμαστε πιστοί, θα είμαστε ευλογημένοι με σελέστια δόξα.

  • Αν και έχουν προφητεύσει για τις τελευταίες ημέρες ότι θα είναι πλήρεις κακίας και κινδύνου, η ανταμοιβή που είδε ο Ιωάννης για τους πιστούς ήταν πολύ μεγαλύτερη από τη δοκιμασία που προηγείται. Για να βοηθήσετε τα μέλη της τάξης να ερευνήσουν αυτό το όμορφο συμπέρασμα στο Αποκάλυψη, θα μπορούσατε να τα καλέσετε να επανεξετάσουν τα Αποκάλυψη 21:1-22:5, αναζητώντας φράσεις που τα εμπνέουν να προσπαθήσουν για τη σελέστια δόξα. Ποιες υποσχέσεις δόθηκαν στους πιστούς; Πώς αυτή η περιγραφή μάς βοηθά, όταν αντιμετωπίζουμε τις τρέχουσες δυσκολίες και δοκιμασίες μας;

εικονίδιο πηγών

Επιπρόσθετες Πηγές

Επιλέγοντας τη χρηστότητα έναντι της κακίας της Βαβυλώνας.

Ο Πρεσβύτερος Κουέντιν Κουκ δίδαξε:

«Δεν μπορούμε να αποφεύγουμε τον κόσμο. Μία απομονωμένη ύπαρξη δεν είναι η απάντηση. Κατά μία θετική έννοια η συνεισφορά μας στον κόσμο είναι μέρος της δυσκολίας μας και είναι ουσιώδης εάν πρόκειται να αναπτύξουμε τα ταλέντα μας…

…Τα μέλη της Εκκλησίας χρειάζεται να συμμετέχουν στον κόσμο με έναν θετικό τρόπο. Πώς λοιπόν ισορροπούμε την ανάγκη να συνεισφέρουμε θετικά στον κόσμο και να μην ενδίδουμε στις αμαρτίες του κόσμου; [Βλέπε Διδαχή και Διαθήκες 25:10, 59:9.] Δύο αρχές θα κάνουν τη σημαντική διαφορά.

  1. Ενημερώστε τους ανθρώπους ότι είστε αφοσιωμένοι Άγιοι των Τελευταίων Ημερών…

  2. Να είστε βέβαιοι και να ζείτε τα πιστεύω σας» (“Lessons from the Old Testament: In the World but Not of the World”, Ensign, Φεβ 2006, 54-55).

Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας

Σεβαστείτε την ελεύθερη βούληση των άλλων. «Οι άνθρωποι είναι πιθανότερο να κάνουν σημαντικές αλλαγές στη ζωή τους, όταν αυτές οι αλλαγές προέρχονται από τη δική τους άσκηση της ελεύθερης βούλησης. Όταν απευθύνετε προσκλήσεις για δράση, βεβαιωθείτε ότι σέβεστε την ελεύθερη βούληση όσων διδάσκετε» (Διδάσκοντας με τον τρόπο του Σωτήρος35).