Ο Ιησούς στέκεται ανάμεσα στα αστέρια

Σύνθετη τέχνη υπό Eric Johnson: The Grand Council [Το Μέγα Συμβούλιο], υπό Robert T. Barrett. Σύμπλεγμα αστέρων ευγενική προσφορά της Ευρωπαϊκής Υπηρεσίας Διαστήματος

11-17 Δεκεμβρίου

Αποκάλυψη 6-14

«Αυτοί τον νίκησαν με το αίμα τού Aρνίου»

Ο Τζόζεφ Σμιθ είπε ότι το βιβλίο της Αποκάλυψης «είναι ένα από τα πιο απλά βιβλία που έκανε ποτέ να γραφούν ο Θεός» (στο Ημερολόγιο, Δεκέμβριος 1842-Ιούνιος 1844, Βιβλίο 2, 10 Μαρτίου 1843-14 Ιουλίου 1843, 98, JosephSmithPapers.org). Πώς μπορείτε να βοηθήσετε τα μέλη της τάξης να βρουν απλές αλήθειες σε αυτά τα κεφάλαια;

εικονίδιο κοινοποίησης

Παροτρύνετε τη συμμετοχή

Για να βοηθήσετε τα μέλη της τάξης να επανεξετάσουν μερικές από τις εσώτερες γνώσεις που είχαν καθώς μελέτησαν τα Αποκάλυψη 6-14, γράψτε τους αριθμούς 6 έως 14 στον πίνακα. Τα μέλη της τάξης θα μπορούσαν να γράψουν δίπλα σε έναν αριθμό οποιεσδήποτε εσώτερες γνώσεις βρήκαν στο αντίστοιχο κεφάλαιο που είναι σχετικές με κάποιον που ζει στις τελευταίες ημέρες.

εικονίδιο διδασκαλίας

Διδάξτε τη διδαχή

Αποκάλυψη 6

Ο Ιησούς Χριστός ανοίγει τις σφραγίδες του βιβλίου.

• Για να βοηθήσετε τα μέλη της τάξης να οπτικοποιήσουν το βιβλίο με επτά σφραγίδες (βλέπε Αποκάλυψη 5:1), θα μπορούσατε να εξηγήσετε ότι οι αρχαίοι πάπυροι συχνά σφραγίζονταν με λίγο πηλό ή κερί. Ένα δαχτυλίδι ή γραμματόσημο θα πιεστεί στον πηλό ή στο κερί πριν σκληρύνει, δείχνοντας την εξουσία του ατόμου που σφράγισε τον πάπυρο και αποθαρρύνοντας αναρμόδια άτομα να τον ανοίξουν. Τα μέλη της τάξης θα μπορούσαν κατόπιν να αναφέρουν οποιεσδήποτε σκέψεις ή εντυπώσεις που είχαν ενώ διάβαζαν αυτό το βιβλίο στο Αποκάλυψη 6, Διδαχή και Διαθήκες 77:6-7 και στο περίγραμμα αυτής της εβδομάδας στο Έλα, ακολούθα με–Για άτομα και οικογένειες. Γιατί νομίζετε ότι είναι σημαντικό να γνωρίζουμε τη συμβολική σημασία αυτού του βιβλίου; Γιατί νομίζετε ότι είναι σημαντικό να γνωρίζουμε ότι ο Σωτήρας είναι αυτός που θα ανοίξει καθεμία από τις σφραγίδες του βιβλίου; (Βλέπε Αποκάλυψη 5:1-9).

Αποκάλυψη 7-11

«Τα βασίλεια αυτού του κόσμου έγιναν τα βασίλεια του Κυρίου μας».

• Τα Αποκάλυψη 7-11 μπορεί να είναι δύσκολο να κατανοηθούν. Μία ευλογία μίας τάξης Σχολείου Κυριακής είναι ότι τα μέλη της τάξης μπορούν να βοηθήσουν το ένα το άλλο να καταλάβουν τις γραφές. Θα μπορούσατε να κάνετε έναν κατάλογο με ερωτήσεις που έχουν τα μέλη της τάξης για αυτά τα κεφάλαια και να τα καλέσετε να αναφέρουν εσώτερες γνώσεις μεταξύ τους. Παροτρύνετε όλα τα μέλη της τάξης –εκείνα που μπορεί να αισθάνονται πιο γνώστες και εκείνα που μπορεί να αισθάνονται ότι δεν γνωρίζουν τόσο πολύ– να αναφέρουν τις εσώτερες γνώσεις τους γι’ αυτά τα κεφάλαια.

• Θα μπορούσατε να αρχίσετε μία συζήτηση ρωτώντας τα μέλη της τάξης ποια επαναλαμβανόμενα θέματα βρήκαν στα Αποκάλυψη 7-11. Θα μπορούσαν να αναφέρουν εδάφια που βρίσκονται αυτά τα θέματα και να εξηγήσουν γιατί τα θέματα είναι σημαντικά. Εάν χρειάζονται βοήθεια, θα μπορούσατε να προτείνετε να διαβάσουν το Αποκάλυψη 11:15-17. Τι θέματα βρίσκουν σε αυτά τα εδάφια και πώς αυτό το θέμα εκφράζεται σε άλλα εδάφια στα Αποκάλυψη 7-11; Μολονότι αυτά τα κεφάλαια περιγράφουν πολέμους και πληγές, τι βρίσκουμε που μας δίνει ελπίδα και πεποίθηση στον Ιησού Χριστό;

Αποκάλυψη 12-14

Νικούμε τον Σατανά «με το αίμα τού Αρνίου, και με τον λόγο τής μαρτυρίας [μας]».

• Η μάθηση για τον Πόλεμο στους Ουρανούς μπορεί να μας βοηθήσει να καταλάβουμε καλύτερα τη ζωή επάνω στη γη. Ποιες άλλες εσώτερες γνώσεις αποκτούμε από τις καταχωρίσεις για τον Πόλεμο στους Ουρανούς στα Θέματα του Ευαγγελίου; (topics.ChurchofJesusChrist.org). Τι μαθαίνουμε που μπορεί να μας βοηθήσει να υπερνικήσουμε τον εναντίο;

• Ο πόλεμος μεταξύ καλού και κακού περιγράφεται στα Αποκάλυψη 13-14. Τι μας διδάσκει το κεφάλαιο 13 για τον πόλεμο με τον δράκοντα; Σύμφωνα με το κεφάλαιο 14, πώς τον πολεμά το Αρνίο; Θα ήταν ενδιαφέρον να κάνετε έναν κατάλογο με τους τρόπους που κάθε πλευρά διεξάγει αυτόν τον πόλεμο σύμφωνα με αυτά τα δύο κεφάλαια. Ποιες ομοιότητες και διαφορές βλέπουμε;

• Τι σημαίνει ότι το Αρνίο ήταν «σφαγμένο από τη δημιουργία τού κόσμου»; (Αποκάλυψη 13:8. Βλέπε, επίσης Αποκάλυψη 5:6). Σκεφθείτε να βοηθήσετε τα μέλη της τάξης σας να βρουν απαντήσεις σε αυτήν την ερώτηση με το διάβασμα του Μωσία 3:13 και του Μωσία 7:47 ως τάξη. Τι σημαίνει να υπερνικήσουμε τον Σατανά «με το αίμα τού Αρνίου»; (Αποκάλυψη 12:11).

Αποκάλυψη 14:6-7

«Είδα έναν άλλον άγγελο… ο οποίος είχε ένα αιώνιο Ευαγγέλιο».

• Το περίγραμμα αυτής της εβδομάδας στο Έλα, ακολούθα με–Για άτομα και οικογένειες προτείνει να μάθουμε για διάφορους αγγέλους που αποκατέστησαν «το αιώνιο Ευαγγέλιο στο… σ’ αυτούς που κατοικούν επάνω στη γη» (Αποκάλυψη 14:6). Καλέστε τα μέλη της τάξης να αναφέρουν ό,τι έμαθαν. Τι μας διδάσκει το Διδαχή και Διαθήκες 133:36-40 για το Αποκάλυψη 14:6-7; Πώς συμμετέχουμε στο έργο του αγγέλου που αναφέρεται στο Αποκάλυψη 14:6-7;

Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας

Είναι εντάξει να πω «δεν ξέρω». «Ενώ είναι φυσικό να θέλετε να απαντήσετε σε κάθε ερώτηση, σε ορισμένες περιπτώσεις είναι κατάλληλο να πείτε απλώς: “Δεν ξέρω. Ας μελετήσουμε αυτήν την ερώτηση μόνοι μας αυτήν την εβδομάδα και μπορούμε να την συζητήσουμε την επόμενη φορά”» (Διδάσκοντας με τον τρόπο του Σωτήρος, 24). Κατόπιν ζητήστε από τα μέλη της τάξης να ερευνήσουν τις γραφές και άλλα βοηθήματα της Εκκλησίας για απαντήσεις.