Altes Testament 2022
27. Dezember bis 2. Januar. Mose 1; Abraham 3: Dies ist mein Werk und meine Herrlichkeit


„27. Dezember bis 2. Januar. Mose 1; Abraham 3: Dies ist mein Werk und meine Herrlichkeit“, Komm und folge mir nach! – Für die Sonntagsschule: Altes Testament 2022, 2021

„27. Dezember bis 2. Januar. Mose 1; Abraham 3“, Komm und folge mir nach! – Für die Sonntagsschule: 2022

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Bild von Sternen im Weltall

27. Dezember bis 2. Januar

Mose 1; Abraham 3

Dies ist mein Werk und meine Herrlichkeit

Seien Sie beim Lesen von Mose 1 und Abraham 3 offen für Eingebungen vom Heiligen Geist. Er wird Sie inspirieren mit Gedanken und Ideen für die Unterrichtsvorbereitung.

Notieren Sie Ihre Eindrücke

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Erfahrungsaustausch

Der eine oder andere Unterrichtsteilnehmer hat wahrscheinlich beim Lesen von Mose 1 und Abraham 3 zuhause geistige Erlebnisse gehabt. Wie geben Sie den Teilnehmern Gelegenheit, von ihren Erfahrungen beim Schriftstudium zu erzählen? Vielleicht ganz einfach mit Fragen wie diesen: Was hat Sie diese Woche bei Ihrem Schriftstudium besonders beeindruckt? Was hat Sie überrascht? Was hat Sie dazu gebracht, innezuhalten und nachzudenken? Was hat Sie dem Vater im Himmel und Jesus Christus nähergebracht?

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Die Lehre besprechen

Mose 1:1-10,37-39; Abraham 3:22-26

Als Kinder Gottes haben wir eine göttliche Bestimmung

  • Die Wahrheiten, die in den Visionen von Mose und Abraham zutage treten, können unsere Entscheidungen und unsere Fähigkeit, Schwierigkeiten im Leben zu meistern, stark beeinflussen. Wie können Sie den Unterrichtsteilnehmern helfen, diese in Mose 1 und Abraham 3 enthaltenen Wahrheiten für sich zu entdecken? Sie könnten etwa die Klasse in Gruppen einteilen und jeder Gruppe auftragen, sich mit einer der folgenden Schriftstellen zu beschäftigen: Mose 1:1-10; Mose 1:37-39; Abraham 3:22-26. Jede Gruppe sucht dann nach Antworten auf Fragen wie „Wer bin ich?“, „Warum bin ich hier?“ und „Was hat Gott mit mir vor? Was für ein Mensch soll ich werden?“ Geben Sie den Gruppen ausreichend Zeit. Bitten Sie dann jede Gruppe, ihre Antworten vorzustellen. Inwiefern können diese Antworten unser Verhalten im Alltag beeinflussen?

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    Jesus Christus, umgeben von Sternen

    Christus und die Schöpfung, Gemälde von Robert T. Barrett

Mose 1:12-23

Wir können dem Einfluss des Satans widerstehen

  • In Mose 1:12-23 lesen die Teilnehmer von Moses Auseinandersetzung mit dem Satan. Wir können Lehren daraus ziehen, die uns helfen, wenn wir vom Widersacher versucht oder getäuscht werden. Was können wir daraus lernen, wie Mose reagierte? Anhand des Videos „Ich bin ein Sohn Gottes“ (ChurchofJesusChrist.org) kann die Klasse eine der Strategien des Satans besprechen: Er will uns dazu bringen, unsere geistigen Erlebnisse anzuzweifeln (siehe auch das Zusatzmaterial). Es könnte eine Bereicherung sein, wenn die Teilnehmer Ideen austauschen, wie sie einander helfen und motivieren können, die Bestrebungen des Satans zu erkennen und ihnen zu widerstehen.

  • Aus Moses Erlebnis lässt sich die Lehre ziehen, dass uns der Satan in Versuchung führt, indem er Gottes Wahrheit und Macht nachahmt. Zur Veranschaulichung können Sie ein paar Nachahmungen zeigen, wie etwa eine Kunstpflanze oder eine Puppe. Woran erkennt man, dass es sich hier um Nachahmungen handelt? Was ahmt der Satan heutzutage nach, um uns zu versuchen? Wie können wir solche Versuchungen erkennen und zurückweisen? (In Mose 1:13-18 erfährt man, wie Mose dabei vorging.) Wie hilft uns der Herr bei unseren Anstrengungen? (Siehe Mose 1:24-26.)

Abraham 3:22-28

Das Leben ist unsere Gelegenheit zu zeigen, dass wir tun, was Gott gebietet

  • Was können Sie dazu beitragen, dass die Teilnehmer ihr Leben als Gelegenheit betrachten, ihre Treue gegenüber Gottes Geboten zu beweisen? Sie könnten sie anfangs danach fragen, wie sie einmal eine bestimmte Fertigkeit unter Beweis stellen mussten – etwa in der Schule, bei der Arbeit oder beim Sport. Sie können beschreiben, was sie tun mussten, um sich in dieser Prüfung zu bewähren. Inwiefern ähneln Erfahrungen wie diese dem, was in Abraham 3:24-26 beschrieben wird? Inwiefern unterscheiden sie sich? Wie beziehen wir den Vater im Himmel und den Erretter in unser Bestreben ein, uns zu bewähren? (Siehe Abraham 3:25.) Wie wirkt sich die Erkenntnis, dass wir uns hier als gehorsam erweisen sollen, darauf aus, wie wir mit Schwierigkeiten im Leben umgehen?

  • Was lernen wir aus Abraham 3:22-28 noch über das vorirdische Dasein oder unseren „ersten Stand“ (Vers 26)? Weshalb sind diese Wahrheiten für uns von Wert?

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Zusatzmaterial

Zweifeln Sie nicht an dem, was Ihnen offenbart worden ist

Elder Jeffrey R. Holland sagte über das, was Mose in Mose 1 widerfuhr: „Was will Mose uns heute sagen? Werdet nicht nachlässig. Glaubt nicht, dass eine einzige große Offenbarung, ein einziger wundersamer Augenblick voller Licht, das einmalige Auftauchen eines inspirierten Weges alles ist. … Doch wenn man dann Inspiration empfangen hat, muss man sich vor der Versuchung hüten, sich von etwas Gutem wieder abzuwenden. Es war richtig, als Sie darüber gebetet und darauf vertraut haben. Es ist auch jetzt richtig. Geben Sie nicht auf, wenn der Druck stärker wird. Und geben Sie vor allem jenem Wesen nicht nach, dem nur daran gelegen ist, Ihr Glück zu zerstören. Stellen Sie sich Ihren Zweifeln. Besiegen Sie Ihre Ängste. ‚Werft also eure Zuversicht nicht weg.‘ [Hebräer 10:35.] Bleiben Sie auf dem richtigen Weg, und erleben Sie mit, wie sich die Schönheit des Lebens vor Ihnen entfaltet.“ („Werft also eure Zuversicht nicht weg“, Liahona, Juni 2000, Seite 37f.)

Besser lehren

Helfen Sie den Lernenden, Wahrheiten in den heiligen Schriften zu entdecken. Fordern Sie die Klasse vor dem Lesen einer Schriftstelle auf, nach etwas Bestimmtem Ausschau zu halten oder über etwas nachzudenken. Sie könnten zum Beispiel auf etwas achten, was sie über den Erretter erfahren oder was sie einem Angehörigen erzählen möchten (siehe Auf die Weise des Erretters lehren, Seite 21).

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