Adam und Eva haben den Garten von Eden verlassen

Besser als das Paradies, Gemälde von Kendal Ray Johnson

17. bis 23. Januar

Genesis 5; Mose 6

Lehre dies alles deine Kinder frei und offen

Lesen Sie Genesis 5 und Mose 6, denken Sie darüber nach und schreiben Sie geistige Eindrücke auf. Lesen Sie zusätzliches Material erst danach. Der Leitfaden Komm und folge mir nach! – Für den Einzelnen und die Familie und dieses Konzept können Sie zu eigenen Ideen anregen, wie Sie den Teilnehmern helfen können, wichtige Wahrheiten für sich zu entdecken.

Notieren Sie Ihre Eindrücke

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Erfahrungsaustausch

Wie können Sie die Unterrichtsteilnehmer dazu anregen, von Erkenntnissen und Erlebnissen zu berichten, die sie hatten, als sie sich mit Genesis 5 und Mose 6 befasst haben? Sie könnten beispielsweise Adam und Henoch an die Tafel schreiben und die Teilnehmer auffordern, etwas aufzuschreiben, was einer dieser Propheten getan oder gelehrt hat und was sie angesprochen hat.

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Die Lehre besprechen

Mose 6:26-39

Der Herr beruft uns trotz unserer Unzulänglichkeiten zu seinem Werk

• Sehr wahrscheinlich gibt es in Ihrer Klasse jemanden, der zuhause oder in der Kirche eine Aufgabe erhalten und sich dafür unzulänglich gefühlt hat – oder immer noch unzulänglich fühlt. Um die Teilnehmer in ihrem Glauben zu stärken, dass der Herr ihnen helfen kann, können Sie sie bitten, in Mose 6:26-39 nachzulesen, was Henoch erlebte. Wie hat Gott Henoch geholfen, trotz dessen Bedenken sein Werk zu verrichten? Fragen Sie die Teilnehmer, welche weiteren Beispiele – aus den heiligen Schriften oder aus eigener Erfahrung – ihnen dazu einfallen, wie jemand seine Schwächen überwunden und das Werk des Herrn vollbracht hat. Welche Beispiele kennen wir? (Siehe auch Exodus 4:10-16; Jeremia 1:4-10; 2 Nephi 33:1-4; Ether 12:23-29.)

• Viele der neuzeitlichen Apostel und Propheten haben mit ähnlichen Worten wie Henoch beschrieben, wie sie sich fühlten, als sie ihre Berufung erhielten. Ihre Erfahrungen machen vielleicht deutlich, was in Mose 6:26-39 beschrieben ist. Vielleicht wollen Sie einen Ausschnitt aus dem Video „On the Lord’s Errand: The Life of Thomas S. Monson“ (in englischer Sprache auf ChurchofJesusChrist.org; von 35:46 bis 39:40) zeigen. Oder Sie gehen eine Ansprache eines erst kürzlich berufenen Mitglieds des Kollegiums der Zwölf durch (siehe zum Beispiel das Zeugnis von Elder Ronald A. Rasband, Elder Gary E. Stevenson oder Elder Dale G. Renlund; Liahona, November 2015, Seite 89–94). Die Unterrichtsteilnehmer sollen sich dazu äußern, was sie an diesen Beispielen beeindruckt. Was können wir von diesen führenden Brüdern lernen, wenn es um unsere eigenen Gefühle der Unzulänglichkeit geht? Das Zitat von Präsident Thomas S. Monson im Zusatzmaterial kann das Unterrichtsgespräch ebenfalls bereichern.

Mose 6:48-65

Glaube, Umkehr, Taufe und das Empfangen des Heiligen Geistes bereiten uns darauf vor, zu Gott zurückzukehren

• Im Konzept für diese Woche im Leitfaden Komm und folge mir nach! – Für den Einzelnen und die Familie wird vorgeschlagen, Mose 6:48-62 zu lesen und herauszuarbeiten, was jeder von uns wissen und tun muss, um erlöst zu werden. Vielleicht möchte der eine oder andere sich zu den Einsichten äußern, die er beim Studium dieser Schriftstelle zuhause gewonnen hat. Sie könnten Moses 6:48-62 aber auch gemeinsam im Unterricht besprechen. Was würden wir jemandem entgegnen, der fragt, wozu Glaube, Umkehr, Taufe und das Empfangen der Gabe des Heiligen Geistes notwendig sind? Was entgegnet der Herr in Vers 53-65 auf diese Frage, und was lernen wir aus seiner Antwort?

  Eine Familie beim Schriftstudium

  Eltern haben die Aufgabe, ihre Kinder das Evangelium zu lehren

Mose 6:51-63

Lehre dies alles deine Kinder frei und offen

• Aus Mose 6:51-63 erfahren wir, dass der Herr Adam Evangeliumswahrheiten kundtat, die dieser an künftige Generationen weitergeben sollte. Die Teilnehmer könnten diese Wahrheiten auflisten, indem sie kleinere Abschnitte näher beleuchten, zum Beispiel Vers 51 und 52, 53 bis 57, 58 bis 60 und 61 bis 63. Weshalb sind diese Wahrheiten für die heranwachsende Generation heutzutage wertvoll? Was würden Sie jungen Leuten aus diesen Versen über den Erretter mitteilen wollen? Vielleicht möchten die Teilnehmer von ihren Gedanken oder Erfahrungen erzählen, um so einander zu helfen, Kindern und Jugendlichen diese Wahrheiten besser nahezubringen. Was können wir aus den Anweisungen des Herrn an die Eltern in Mosia 4:14,15 und Lehre und Bündnisse 68:25-28 sowie 93:40-50 noch lernen?

• Mose 6 sagt aus, dass es die Aufgabe der Eltern ist, ihre Kinder zu unterweisen. In Ergänzung dazu können Sie der Klasse eines oder mehrere der folgenden Videos zeigen: „Parenting: Touching the Hearts of Our Youth“, „Proclamation Series: Children“ (in englischer Sprache) oder „Mutter in Israel“ (ChurchofJesusChrist.org). Was erfahren wir aus diesen Videos darüber, wie man seinen Kindern das Evangelium nahebringt? Wenn Sie Jugendliche unterrichten, könnten Sie fragen, wie sie ihre Eltern darin unterstützen möchten, das Evangelium zuhause zu lehren.

Icon „Zusatzmaterial“

Zusatzmaterial

Wen der Herr beruft, dem gibt er auch die nötigen Fähigkeiten

Präsident Thomas S. Monson hat gesagt: „Manch einer von Ihnen ist vielleicht von Natur aus zurückhaltend oder meint, er eigne sich nicht für eine Berufung. Vergessen Sie nicht, dies ist nicht nur Ihr oder mein Werk. Es ist das Werk des Herrn. Wir stehen im Dienst des Herrn und haben deshalb ein Anrecht auf seine Hilfe. Wen der Herr beruft, dem gibt er auch die nötigen Fähigkeiten.“ („Zum Dienen berufen“, Der Stern, Juli 1996, Seite 42.)

Besser lehren

Der Heilige Geist ist der Lehrer. Ihre Aufgabe als Lehrer ist wichtig. Denken Sie aber daran, dass der eigentliche Lehrer der Heilige Geist ist. Fördern Sie, dass die Unterrichtsteilnehmer vom Geist lernen und sich über das austauschen, was sie erkannt haben.