27 december–2 januari

Mozes 1; Abraham 3

‘Dit is mijn werk en mijn heerlijkheid’

Stel bij het lezen van Mozes 1 en Abraham 3 uw geest en hart open voor ingevingen van de Geest. Hij zal u gedachten en ideeën geven om u te helpen met uw lesvoorbereiding.

Schrijf uw ingevingen op

Meedoen stimuleren

De deelnemers hebben misschien mooie ervaringen gehad toen ze thuis Mozes 1 en Abraham 3 lazen. Hoe geeft u de deelnemers gelegenheid om over die ervaringen te vertellen? Misschien kunt u vragen stellen als: Waar raakte u bij het lezen van de Schriften deze week van onder de indruk? Wat verraste u? Wat zette u aan het denken? Wat hielp u om u dichter bij onze hemelse Vader en Jezus Christus te voelen?

In de leer onderwijzen

Mozes 1:1–10, 37–39; Abraham 3:22–26

Als kinderen van God hebben we een goddelijke bestemming.

• In de visioenen van Mozes en Abraham worden waarheden geopenbaard die onze keuzes sterk kunnen beïnvloeden en ons helpen de moeilijkheden in het leven te overwinnen. Hoe kunt u de deelnemers helpen om deze waarheden in Mozes 1 en Abraham 3 te ontdekken? U kunt bijvoorbeeld de klas in kleinere groepjes verdelen, en aan elk daarvan een van de volgende passages geven: Mozes 1:1–10; Mozes 1:37–39; Abraham 3:22–26. Elk groepje kan dan antwoorden zoeken op vragen als: ‘Wie ben ik?’, ‘Waarom ben ik op aarde?’ en ‘Wat is God met mij van plan?’ U geeft ze voldoende tijd, waarna de groepjes hun antwoorden kunnen geven. Hoe kunnen deze antwoorden onze dagelijkse activiteiten beïnvloeden?

  

  Christus en de schepping, Robert T. Barrett

Mozes 1:12–23

We kunnen de invloed van Satan weerstaan.

• De confrontatie tussen Mozes en Satan in Mozes 1:12–23 bevat lessen die uw deelnemers kunnen helpen wanneer de vijand hen verleidt of misleidt. Wat kunnen we van Mozes’ antwoord leren? De video ‘Ik ben een zoon van God’ (KerkVanJezusChristus.org) kan de deelnemers helpen om een van Satans tactieken te bespreken: ons te laten twijfelen aan onze geestelijke ervaringen (zie ook ‘Bijkomende leermiddelen’). Het kan nuttig zijn als de deelnemers ideeën uitwisselen en elkaar aanmoedigen om de listen van Satan te zien en te weerstaan.

• Uit Mozes’ ervaring kunnen we onder andere leren dat Satan ons verleidt met nabootsingen van Gods waarheid en macht. Om de deelnemers te helpen dit te visualiseren, kunt u een aantal voorwerpen meenemen naar de les die nepversies zijn van iets anders, zoals een kunstplant of een babypop. Hoe weten we dat die niet echt zijn? Wat bootst Satan tegenwoordig na om ons te verleiden? Hoe kunnen we dat doorzien en afwijzen? (Zie Mozes 1:13–18 om te lezen hoe Mozes dat deed.) Hoe helpt de Heer ons hierbij? (Zie Mozes 1:24–26.)

Abraham 3:22–28

Dit leven is onze kans om te laten zien dat we de wil van God doen.

• Hoe kunt u de deelnemers helpen om hun leven te zien als kans om te bewijzen hoe trouw ze zijn aan Gods geboden? U kunt ze eerst vragen naar ervaringen waarbij ze een bepaalde vaardigheid moesten laten zien, bijvoorbeeld op school, op het werk, of in de sport. Ze kunnen dan vertellen wat ze moesten doen om zich te bewijzen. Wat is de overeenkomst tussen deze ervaringen en de beschrijving in Abraham 3:24–26? Wat zijn de verschillen? Hoe betrekken we onze hemelse Vader en de Heiland bij onze inspanningen om ons te ‘bewijzen’? (Abraham 3:25.) Als wij weten dat we op aarde zijn om te laten zien dat we gehoorzamen, hoe beïnvloedt dat onze reactie op de moeilijkheden van het leven?

• Wat leren we nog meer uit Abraham 3:22–28 over ons voorsterfelijk leven, of onze ‘eerste staat’? (Vers 26.) Waarom zijn deze waarheden belangrijk?

Bijkomende leermiddelen

Twijfel niet aan wat u is geopenbaard.

Ouderling Jeffrey R. Holland heeft het volgende over de ervaring van Mozes in Mozes 1 gezegd: ‘De boodschap van Mozes aan u is: laat uw waakzaamheid niet verslappen. Neem niet aan dat een grote openbaring, het een of andere verlichtende moment, het zichtbaar worden van een geïnspireerd pad, het einde is. […] Is er eenmaal verlichting, pas dan op voor de verleiding om u terug te trekken van iets goeds. Als het goed was toen u erover bad, en u vertrouwde erop en leefde ernaar, dan is het nu nog steeds goed. Geef het niet op als de druk toeneemt. Geef vooral niet toe aan die persoon die erop uit is om uw geluk te vernietigen. Treed uw twijfels tegemoet. Beheers uw angsten. “Geef dan uw vrijmoedigheid niet prijs” [NBG, Hebreeën 10:35]. Blijf op koers en aanschouw de schoonheid van het leven die zich voor uw ogen ontvouwt.’ (‘Geef dan uw vrijmoedigheid niet prijs’, Liahona, juni 2000, 37, 38).

Ons onderwijs verbeteren

Help de deelnemers waarheden in de Schriften te vinden. Voordat u de deelnemers vraagt om een passage uit de Schriften te lezen, kunt u hen iets specifieks geven om op te letten of over na te denken. Ze kunnen bijvoorbeeld letten op iets wat ze leren over de Heiland, of iets wat ze met een gezinslid willen delen. (Zie Onderwijzen naar het voorbeeld van de Heiland, 21.)