Adam en Eva buiten de hof van Eden

Beter dan het paradijs, Kendal Ray Johnson

17–23 januari

Genesis 5; Mozes 6

Leer ‘uw kinderen deze dingen vrijelijk’

Lees en overdenk eerst Genesis 5 en Mozes 6, en schrijf uw ingevingen op voordat u het bijkomend studiemateriaal leest. Kom dan en volg Mij – voor personen en gezinnen en dit overzicht kunnen u ideeën geven om de deelnemers te helpen voor hen relevante waarheden te vinden.

Schrijf uw ingevingen op

Meedoen (pictogram)

Meedoen stimuleren

Hoe kunt u de deelnemers aanmoedigen om hun inzichten en ervaringen bij hun studie van Genesis 5 en Mozes 6 te bespreken? U kunt Adam en Henoch op het bord schrijven, en de deelnemers vragen om er iets belangrijks bij te zetten dat deze profeten deden of onderwezen.

Onderwijs (pictogram)

In de leer onderwijzen

Mozes 6:26–39

De Heer roept ons om zijn werk te doen, ondanks onze gebreken.

• Het is goed mogelijk dat een van uw deelnemers heeft gevoeld of voelt dat hij niet toegerust was voor een taak thuis of in de kerk. Om de deelnemers het vertrouwen te geven dat de Heer hen kan helpen, kunt u hun vragen de ervaring van Henoch in Mozes 6:26–39 te lezen. Hoe hielp God Henoch met zijn werk, ondanks Henochs angst? Vraag de deelnemers andere voorbeelden te vinden van mensen die hun zwakte overwonnen en het werk van de Heer deden. Deze voorbeelden kunnen uit de Schriften of uit hun eigen leven komen. Welke voorbeelden kennen we? (Zie ook Exodus 4:10–16; Jeremia 1:4–10; 2 Nephi 33:1–4; Ether 12:23–29.)

• Veel hedendaagse apostelen en profeten maakten zich zorgen, net als Henoch. Dat blijkt uit de verhalen over hun roeping. Hun ervaringen kunnen de deelnemers helpen om Mozes 6:26–39 beter te begrijpen. U kunt de video ‘On the Lord’s Errand: The Life of Thomas S. Monson’ bekijken (ChurchofJesusChrist.org; van 35:46 tot 39:40). U kunt ook een toespraak van een onlangs geroepen lid van het Quorum der Twaalf lezen. (Zie bijvoorbeeld de getuigenissen van ouderling Ronald A. Rasband, ouderling Gary E. Stevenson en ouderling Dale G. Renlund [Liahona, november 2015, 89–94].) Laat de deelnemers vertellen wat ze is opgevallen in deze voorbeelden. Wat kunnen we van deze leiders leren over onze eigen gevoelens van onbekwaamheid? Het citaat van president Thomas S. Monson in ‘Bijkomende leermiddelen’ kan ook nuttig zijn bij deze discussie.

Mozes 6:48–65

Geloof, bekering, doop en de gave van de Heilige Geest bereiden ons voor om bij God terug te keren.

• Het lesschema van deze week in Kom dan en volg Mij – voor personen en gezinnen raadt aan om Mozes 6:48–62 te lezen, om te ontdekken wat ieder van ons moet weten en doen om gered te worden. De deelnemers kunnen vertellen wat ze hebben opgepikt uit die thuisstudie. U kunt Mozes 6:48–62 ook in de klas bespreken. Hoe kunnen wij reageren als iemand vraagt waarom geloof, bekering, de doop en de gave van de Heilige Geest noodzakelijk zijn? Hoe beantwoordt de Heer deze vraag in de verzen 53–65, en wat leren wij van zijn antwoord?

  gezin bestudeert de Schriften

  Ouders moeten hun kinderen in het evangelie onderwijzen.

Mozes 6:51–63

Leer ‘uw kinderen deze dingen vrijelijk’.

• In Mozes 6:51–63 leren we waarheden uit het evangelie die de Heer aan Adam leerde, en hem vroeg door te geven aan volgende generaties. De deelnemers kunnen een lijst maken van deze waarheden door korte passages te bestuderen, zoals de verzen 51–52, 53–57, 58–60 of 61–63. Waarom zijn deze waarheden van waarde voor de huidige opkomende generatie? Wat zouden jongeren uit deze verzen over de Heiland moeten leren? Misschien willen de deelnemers ideeën of ervaringen uitwisselen om elkaar te helpen deze waarheden beter aan kinderen en jongeren te onderwijzen. Wat kunnen we nog meer leren van de geboden van God aan ouders in Mosiah 4:14–15 en Leer en Verbonden 68:25–28; 93:40–50?

• Als toevoeging op wat Mozes 6 leert over de verantwoordelijkheid van ouders om hun kinderen te onderwijzen, kunt u de deelnemers laten kijken naar een of meer van de volgende video’s: ‘Parenting: Touching the Hearts of Our Youth’, ‘Proclamation Series: Children’ of ‘Mother in Israel’ (ChurchofJesusChrist.org). Wat leren wij uit deze video’s over het evangelieonderricht aan onze kinderen? Als u jongeren onderwijst, kunt u ze vragen hoe ze hun ouders kunnen steunen bij het evangelieonderricht thuis.

Bijkomende leermiddelen (pictogram)

Bijkomende leermiddelen

‘Wie de Heer roept, maakt de Heer ook geschikt.’

President Thomas S. Monson heeft gezegd: ‘Nu kan het zijn dat enkelen van u verlegen van aard zijn of zich niet geschikt achten om een roeping te aanvaarden. Bedenk dat dit werk niet enkel van u of van mij is. Het is het werk van de Heer, en als wij in dienst van de Heer staan, hebben wij recht op zijn hulp. Denk eraan: wie de Heer roept, maakt de Heer ook geschikt’ (‘De plicht roept’, De Ster, juli 1996, 42).

Ons onderwijs verbeteren

De Heilige Geest is de leraar. Uw rol als leerkracht is belangrijk, maar onthoud dat de Heilige Geest de ware leraar is. Laat de klasleden van de Geest leren en met elkaar bespreken wat ze hebben geleerd.