“3.–9. januar. 1 Mosebok 1–2; Moses 2–3; Abraham 4–5: ‘I begynnelsen skapte Gud himmelen og jorden’”, Kom, følg med meg – for Søndagsskolen: Det gamle testamente 2022 (2021)
“3.–9. januar. 1 Mosebok 1–2; Moses 2–3; Abraham 4–5”, Kom, følg med meg – for Søndagsskolen: 2022
3.–9. januar
1 Mosebok 1–2; Moses 2–3; Abraham 4–5
“I begynnelsen skapte Gud himmelen og jorden”
For å forberede deg til å undervise kan du først lese og grunne på 1 Mosebok 1–2; Moses 2–3 og Abraham 4–5, og skrive ned dine åndelige inntrykk. Kom, følg med meg – for enkeltpersoner og familier og forslagene nedenfor kan hjelpe deg å forstå og undervise i læren i disse kapitlene.
Skriv ned inntrykkene dine
Oppfordre til å dele
Gud erklærte gjentatte ganger at det han gjorde under skapelsen, var “godt” (se Moses 2:4, 10, 12, 18, 21, 25, 31). Be klassemedlemmene fortelle om gode ting de fant mens de leste i Skriftene hjemme denne uken. Hva var godt med det de fant?
Undervis i læren
1 Mosebok 1; Moses 2; Abraham 4
“Gud skapte himmelen og jorden.”
-
Klassemedlemmene kan ha lagt merke til likheter og forskjeller mellom skapelsesberetningene 1 Mosebok, Moses’ og Abrahams bok. Be klassemedlemmene si hva Joseph Smiths oversettelse i Moses 2 bidrar til vår forståelse av skapelsesberetningen i 1 Mosebok 1. Hvilken ytterligere innsikt får vi av Abraham 4? For å gjøre det mulig for flere å dele, kan du be klassen gjøre denne sammenligningen to og to sammen eller i små grupper. (Noen av versene som har viktige forskjeller, er nevnt i “Ytterligere ressurser”.) Hvordan kan vi dra nytte av å ha flere beretninger? Hva sier disse beretningene om hva Gud ønsker at vi skal vite om skapelsen?
-
Da Gud skapte Adam og Eva, ga han dem herredømme over jorden og hans andre skaperverk på den (se 1 Mosebok 1:28; Moses 2:28; Abraham 4:28). Hvordan hjelper Lære og pakter 59:16–21 og 104:13–18 oss å forstå bedre hva det vil si å utøve rettferdig herredømme over jorden?
-
Noen dager før leksjonen kan du gjerne be klassemedlemmene ta med seg bilder de har tatt eller har hjemme, som minner dem om skjønnheten i Guds skaperverk. Hvordan påvirker det å lære om Herrens skaperverk våre følelser for ham, oss selv og verden? Klassemedlemmene kan også fortelle hvilke budskap de føler at Gud har til oss i disse skapelsesberetningene i 1 Mosebok 1; Moses 2 og Abraham 4. Å synge eller lytte til en sang om skapelsen, for eksempel “For det vakre på vår jord” (Salmer, nr. 50), kan hjelpe klassen å føle takknemlighet for Guds skaperverk.
1 Mosebok 1:26–28; Moses 2:26–28; Abraham 4:26–28
Vi er skapt i Guds bilde.
-
Hvorfor er det viktig for oss å forstå at vi er skapt i Guds bilde? Hvordan kan du hjelpe klassemedlemmene å grunne på denne sannheten? De kan lese 1 Mosebok 1:26–28; Moses 2:26–28; Abraham 4:26–28 eller det andre avsnittet av “Familien – en erklæring til verden” (ChurchofJesusChrist.org). Hvordan påvirker denne sannheten vårt syn på oss selv, andre og Gud? Klassemedlemmene kan finne ytterligere innsikt i salmer som “O min Fader” eller “Jeg er Guds kjære barn” (Salmer, nr. 150, 187).
-
I videoen “God’s Greatest Creation” [Guds største skaperverk] (ChurchofJesusChrist.org) bærer president Russell M. Nelson vitnesbyrd om den mirakuløse menneskekroppen (se også “Gud være lovet”, Liahona, mai 2012, 77–80). Vurder å dele denne videoen før dere leser 1 Mosebok 1:26–28; Moses 2:26–28 eller Abraham 4:26–28 som klasse. Hvordan styrker president Nelsons vitnesbyrd vår takknemlighet for sannhetene i disse versene?
2:48
1 Mosebok 1:27–28; Moses 3:18, 21–25; Abraham 5:14–19
Ekteskap mellom en mann og en kvinne er innstiftet av Gud.
-
Mange syn på ekteskap i verden i dag avviker fra evig sannhet. For å hjelpe klassen å lære om Guds syn på ekteskap, kan du be dem lese 1 Mosebok 1:27–28; Moses 3:18, 21–25 eller Abraham 5:14–19 og skrive sannhetene de finner, på tavlen. De kan legge til på listen sannheter de finner i “Familien – en erklæring til verden” (ChurchofJesusChrist.org). Hvorfor er disse sannhetene verdifulle for oss?
Ytterligere ressurser
Sammenligning av skapelsesberetningene.
1 Mosebok |
Moses |
Abraham |
---|---|---|
1 Mosebok | Moses | Abraham |
1 Mosebok | Moses | Abraham |
1 Mosebok | Moses | Abraham |
1 Mosebok | Moses | Abraham |
1 Mosebok | Moses | Abraham |
1 Mosebok | Moses | Abraham |
1 Mosebok | Moses | Abraham |
1 Mosebok | Moses | Abraham |
1 Mosebok | Moses | Abraham |